The actual capacities are socializa

The actual capacities are socialization norms which are developed and learned in the course of one's lifetime. In the process they acquire their individual significance, which, like a corona of meaning, surrounds the conven¬tional understanding of the actual capacities. Although, for example, everybody knows what «orderliness» is, in the last analysis everyone's understanding of this expression differs in relation to varied nuances and in different situations: pedantic or romantic orderliness. On the other hand, structural commonalities are found again and again, especially with regard to the psycho¬logical significance. «Courtesy,» for example, can be understood as inhibition of aggression and suppression of one's own wishes to the benefit of the wishes of others. In this way it becomes the social instrument with which the affect and recognition of others are to be assured and «friendly looks» are to be gotten. «Honesty,» on the other hand, functions in this sense as accomplishment of one's own wishes, toward which one adopts an «honest» stance.
The psychological significance of the actual capacities is modified throughout a person's life history, each acquiring a specific meaning. While for one reference person diligence/achievement is especially significant, another holds orderliness, punctuality, courtesy, honesty, thrift, etc. to be especially important. The actual capacities are, however, not just psychological dimensions which are restricted to the individual. Rather, they affect both
the psychosomatic and the social domains. From a social-psychological point of view, they are the rules of the game of a society, as well as the rules of the game of interpersonal relations.
The approach presented led to the idea of questioning patients concerning their disposition to conflict with regard to the actual capacities. For example, in cases of depression we ask not only about the depressive symptomatology or about key conflicts defined as such a priori, but rather about the corresponding conflict-laden behavioral domains. For example, we focus first not on the anxiety, but rather on a series of conditions which have the effect of releasing anxiety. Let us assume that a patient always develops anxieties when she has to wait for her husband in the evening. In such as a case, the anxiety is centered in the psychosocial norm «punctuality». Is it not then clear that precisely this domain should be dealt with?
Conclusion: The actual capacities represent the content relations of psychodynamic reactions and of psychotherapeutic modelling. In this sense, differentiation analyses is not restricted to general findings, such as an authoritarian parental home, strong parental ties, tyranny, deification, and a tough, tender, or double-bind type of rearing. It speaks not only of self-worth conflicts, feelings of inferiority, phobias, depressions, or a largely undefined superego. Rather, it analyses the concrete contents (actual capacities) of inner psychological and interpersonal processes.

Результаты (русский) 1:

Реальные возможности являются нормы социализации, которые разрабатываются и извлеченных в ходе жизни. В процессе они приобретают их индивидуальных значение, который, как Корона смысл, окружает conven¬tional понимания фактических возможностей. Хотя, например, все знают, что «упорядоченность», в последний анализ, все понимание этого выражения отличается по отношению к разнообразным нюансы и в разных ситуациях: педантичный или романтический упорядоченности. С другой стороны общие структурные черты встречаются снова и снова, особенно в том, что касается psycho¬logical значение. «Вежливость», например, может быть понято как торможение агрессии и подавления своих собственных желает в пользу желаний других. Таким образом она становится социальный инструмент с которым влияние и признание других людей, чтобы быть уверенным и «дружественные выглядит» должны быть полученным. «Честность», с другой стороны, функции в этом смысле как достижение собственных желаний, к которым один принимает «серъёзная(ый)» позицию.Психологическое значение фактической мощности изменяется на протяжении всей истории жизни человека, каждом приобретении конкретный смысл. В то время как для одной ссылки человеком усердием/достижение является особенно значительным, другой держит, организованность, пунктуальность, вежливость, честность, бережливость, и т.д. особенно важное значение. Реальные возможности, однако, являются не только психологические аспекты, которые ограничены к личности. Скорее они влияют на обапсихосоматические и социальной областях. С социально психологической точки зрения они являются правила игры в обществе, а также правила игры межличностных отношений.Представленный подход привел к идее анкетирование пациентов относительно их ликвидации конфликтов в отношении фактических возможностей. Например в случаях депрессии мы просим не только о депрессивной симптоматики или о ключевых конфликтов определена как таковая априори, но скорее о соответствующего конфликта Ладена поведения доменов. Например мы сначала не на беспокойство, а также на ряд условий, которые имеют эффект освобождения тревоги. Давайте предположим, что пациент всегда развивается тревоги, когда она должна ждать своего мужа вечером. В такие дела, тревоги центрируется в психологической норме «пунктуальность». Это не то ясно, что именно в этой области следует рассматривать?Вывод: Реальные возможности представляют содержание отношений психодинамических реакций и психотерапевтических моделирования. В этом смысле анализ дифференциации, не ограничивается общие выводы, такие как авторитарных родителей дома, сильный родительских связей, тирании, обожествление и жесткой, Тендер, или двойной bind тип воспитания. Это говорит не только конфликты самооценки, чувства неполноценности, фобий, депрессий, или во многом определено суперэго. Скорее он анализирует конкретные содержимое (фактических возможностей) внутренних психологических и межличностных процессов.

Результаты (русский) 2:

Фактические мощности являются социализация нормы, которые разрабатываются и узнали в ходе своей жизни. В процессе они приобретают свой ​​индивидуальный смысл, который, как короны смысла, окружает conven¬tional понимание реальных возможностей. Хотя, например, все знают, что «упорядоченность» является, в понимании прошлого анализа каждого из этого выражения отличается в зависимости от различных нюансов и в разных ситуациях: педантичного или романтического упорядоченности. С другой стороны, структурные общности найдены снова и снова, особенно в связи с psycho¬logical значение. «Предоставлено», например, может быть понято как ингибирование агрессии и подавления своих собственных желаний в пользу желания других. Таким образом, он становится социально инструмент, с которым влияет и признание другие, чтобы быть уверенным и «дружественные взгляды» будут получили. «Честность», с другой стороны, функции в этом смысле, как благоустройство своих собственных желаний, к которой принимает в «честный» позицию.
психологическое значение фактических мощностей изменены на протяжении всей истории жизни человека, каждый приобретает особое значение , В то время как для одного основного лица трудолюбие / достижение особенно важно, другой держит упорядоченность, пунктуальность, вежливость, честность, бережливость и т.д., чтобы быть особенно важно. Фактические мощности, однако, не только психологические аспекты, которые ограничены для человека. Скорее всего, они влияют как
психосоматические и социальные домены. С социально-психологической точки зрения, они являются правила игры в обществе, а также правила игры в межличностных отношениях.
Подход, представленный привело к идее допроса пациентов, касающиеся их склонность к конфликту в связи с фактические мощности. Например, в случае депрессии мы спрашиваем не только о депрессивной симптоматики или о ключевых конфликтов, определенных в качестве такого априори, а о соответствующих конфликтных нагруженные поведенческих доменов. Например, мы ориентируемся не на первый тревоги, а по ряду условий, которые имеют эффект освобождения беспокойство. Давайте предположим, что пациент всегда развивается тревоги, когда она должна ждать своего мужа в вечернее время. В таких, как дела, беспокойство по центру в психологической нормой «пунктуальность». Разве это не то ясно, что именно эта область должна рассматриваться с?
Вывод: фактические мощности представляют содержание отношений психодинамических реакций и психотерапевтического моделирования. В этом смысле, дифференциация анализ не ограничивается общими выводами, таких как авторитарного родительского дома, сильных родительских связей, тирании, обожествления, и жесткой, нежная, или дважды привязки типа воспитания. Это говорит не только о самоценности конфликтов, чувства неполноценности, фобий, депрессий, или в значительной степени неопределенной Супер-Эго. Скорее всего, он анализирует конкретные содержимое (фактические мощностей) внутренних психологических и межличностных процессов.

Результаты (русский) 3:

Реальные возможности, социализации норм, которые разрабатываются и накопленного опыта в ходе жизни. В процессе приобретения их индивидуальных значение, которое, как проводники коротрона смысла, окружает раз¬международного понимания реальных возможностей. Хотя, например, всем известно, что "организованность" является,В конечном итоге все в этом выражении отличается в связи с различными нюансами и в различных ситуациях: формальный или романтический блаженства. С другой стороны, структурные черты, вновь и вновь, особенно в том, что касается психо¬логическое значение. "Любезность", например,Можно понимать как запрет агрессии и о борьбе с собственной хотела бы на благо людей. В этом случае он становится социальным инструментом влияния и признание других гарантированной и "дружественных выглядит" попасть. "Честность", с другой стороны, функции в этом смысле, как достижение, хотела бы,В направлении которых одна принимает "честным" позицию.
психологическое значение фактической возможности изменения во всей жизни истории, каждый приобретающий конкретный смысл. В то время как для одной ссылкой лицо должной осмотрительности/достижение является особенно важным, другой - организованность, пунктуальность, вежливость, честность, ум, и т.д. имеют особенно важное значение. Реальные возможности, однако,Не только психологические аспекты, которые ограничены. Скорее, они затрагивают как
о психосоматических и социальной областях. С социально-психологической точки зрения, они являются "правила игры" в обществе, а также правила игры межличностных отношений.
В привели к идее проведения допроса пациентов, касающееся их ликвидации конфликта в связи с фактическим потенциала. Например, в случае депрессии мы просим не только в связи с депрессией symptomatology или о ключевых конфликтов в a priori, а скорее о конфликте с бен Ладеном поведенческих доменов. Например, мы прежде всего сосредоточить внимание не на страх,А на ряд условий, которые эффект освобождения тревогу. Давайте предположим, что у пациента всегда разрабатывает тревоги когда она имеет в подождите мужа в вечернее время. В таких, как в случае тревоги расположен по центру социально-психологической нормой "точность". Даже если очевидно, что именно этого домена должен рассматриваться с?
заключение:Реальные возможности представляют собой содержание отношений психодинамический реакции и психотерапевтическое моделирования. В этом смысле, дифференциации анализа заключается не только общие выводы, например, в авторитарных родителей, strong родительских связей, тирании, преходящей, и прочный, проведения торгов, или дважды тип привязки по воспитанию детей. Он говорит не только о собственной ценности конфликтов,Чувства неполноценности, психологическое, депрессии, или в значительной степени неопределенные superego. Она, скорее, анализируются конкретные содержание (реальные возможности) внутренней психологической и межличностных процессов.