University of GothenburgKarl Gustav

University of Gothenburg
Karl Gustavsgatan, 29
Box 150, SE-405 30 Gothenburg, SWEDEN
20 June 2016
To Whom It May Concern,
I work as the head of the department of rehabilitation and psychological, medical and pedagogical support in Tomsk college of social technologies. We taught children with limited abilities. We know that Sweden has adopted inclusive education as the main principle to provide equal access pa to education for all, as well as in concept of human rights in social relations.
Education is a basic right for all citizens. And schools should be community Examples
It involves all children, regardless of disability, socio-economic status, gender, of faith or ethnicity.
We are happy to share their experience and learn how you implement the right of children with disabilities to education.
Thank you for your consideration,
Polina Alexandrovna

Результаты (русский) 2:

Университет Гетеборга
Карла Gustavsgatan, 29
Box 150, SE-405 30 Гетеборг, Швеция
20 июня 2016
Для кого это может касаться,
я работаю начальником отдела реабилитации и психолого-медико-педагогической поддержки в Томске колледже социальных технологий. Мы учили детей с ограниченными возможностями. Мы знаем , что Швеция приняла инклюзивное образование в качестве основного принципа обеспечения равного доступа па к образованию для всех, а также в концепции прав человека в общественных отношениях.
Образование является одним из основных прав для всех граждан. И школы должны быть сообщества Примеры
Она включает в себя все дети, независимо от инвалидности, социально-экономического статуса, пола, веры или этнической принадлежности.
Мы будем рады поделиться своим опытом и узнать , как реализовать право детей-инвалидов на образование.
Спасибо для вашего рассмотрения,
Полина Александровна

Результаты (русский) 3:

гётеборгский университеткарл gustavsgatan, 29вставка 150, se-405 30 гётеборг, швеция20 июня 2016 годадля кого это может касаться,я работаю в качестве главы департамента реабилитации и психологической, медицинской и педагогической поддержки в томский колледж социальных технологий.мы учили детей с ограниченными возможностями.мы знаем, что швеция приняла инклюзивное образование в качестве основной принцип предоставления равного доступа к образованию для всех, па, а также в концепции прав человека в социальных отношениях.образование является одним из основных прав всех граждан.и школы должны быть сообщества примерыона включает в себя все дети, независимо от их социально - экономического положения, инвалидности, пола, вероисповедания или национальности.мы рады поделиться своим опытом и узнать, как осуществление права детей - инвалидов на образование.благодарю вас за ваше внимание,полина александровна