As Cooke first set out developing h

As Cooke first set out developing his idea, he turned to his former classmate at Oxford University, Princeton neuroscientist Greg Detre, to help update his tried-and-tested techniques with the latest understanding of memory. Together, they came up with some basic principles that would guide Memrise’s progress over the following years. The first is the idea of “elaborative” learning – in which you try to give extra meaning to a fact to try to get it to stick in the mind. These “mems”, as the team call them, are particularly effective if they tickle the funny bone as well as the synapses – and so for each fact that you want to learn, you are encouraged to find an amusing image or phrase that helps plant the memory in your mind. For example, in one German language course, the word “abend” for evening, is illustrated with a picture of Abraham Lincoln listening to a ghetto blaster, with the caption “Abe ends work in the evening”. It’s silly, but that’s the point – an absurd image is memorable.
To cultivate those memories, the app then sets you a series of carefully timed tests over the days, weeks and months that follow. Numerous experiments over the past few years have shown that the best way to build new neural pathways is to try and recall it afresh, helping subjects remember more than twice as much, over the long term, than just passively reading the material; self-testing also turns out to be more effective than creative techniques like drawing diagrams and mind maps.

Результаты (украинский) 1:

Як Кук перший викладених розвивається своєю ідеєю, він звернувся до свого колишнього однокласника в Оксфордському університеті, Прінстонський невролог Грег Detre, щоб допомогти оновлення його методи перевірені і протестовані з останніми розуміння пам'яті. Разом, вони придумали деякі основні принципи, якими б керуватися Memrise в прогрес в наступні роки. По-перше, ідея "доопрацювання" навчання-у якій ви намагаєтеся додаткових осмислити те, щоб спробувати отримати його дотримуватися в голові. Ці "mems", як команда називати їх, відрізняються особливою ефективністю якщо вони лоскотати смішні кістка, а також синапсів – і тому для кожного те, що ви хочете дізнатися, вам пропонується, щоб знайти забавним зображення або фразу, яка допомагає заводу пам'ять у вашому розумі. Наприклад, в один курс німецької мови, слово "abend" вечір, ілюструють малюнок Авраама Лінкольна, слухаючи гетто blaster, з рушницями з підписом "Абе закінчується роботу у вечірній час". Це нерозумно, але це точка-абсурдно зображення є незабутнім.Культивувати тих спогадів, застосунок потім встановлює вас ряду тестів у ретельно прораховано над дні, тижні і місяці, які слідують. Численні експерименти за останні кілька років показали, що кращий спосіб створити новий нейронних шляхів спробувати і повернутися до нього все заново, допомагаючи предметів, пам'ятайте, що більш ніж удвічі, в довгостроковій перспективі, ніж просто пасивно читання матеріалу; самоврядування тестування також виявляється більш ефективним, ніж творчі методи, як малювання схем і карт розуму.

Результаты (украинский) 2:

Як Cooke першим відправився Розвиваючи свою думку, він звернувся до свого колишнього однокласника в Оксфордському університеті, Прінстон нейробіологом Грег Детрит, щоб допомогти оновити свої перевірені і випробувані методи з останніми розумінням пам'яті. Разом вони придумали деякі основні принципи , які будуть направляти хід Memrise протягом наступних років. Під - перше, ідея "пояснювальний" навчання - в ​​якій ви намагаєтеся дати додатковий сенс в тому , щоб спробувати змусити його дотримуватися в розумі. Ці "MEMS", як команда , називають їх, особливо ефективні , якщо вони полоскотати смішно кістки, а також в синапсах - і тому для кожного факту , що ви хочете дізнатися, рекомендується знайти смішне зображення або фразу , яка допомагає завод пам'ять у вашому розумі. Наприклад, в одному курсі німецької мови, слово "авост" для вечірнього, проілюстрована з зображенням Авраама Лінкольна , слухаючи гетто бластер, з написом "Abe закінчує роботу у вечірній час ". Це нерозумно, але це точка - абсурдний образ, що запам'ятовується.
Розвивати ці спогади, додаток потім встановлює вам серію ретельно прораховано тестів на протязі декількох днів, тижнів і місяців , які слідують. Численні експерименти на протязі останніх декількох років показали , що найкращий спосіб для створення нових нервових шляхів, щоб спробувати згадати його заново, допомагаючи згадати предмети більш ніж в два рази більше, в довгостроковій перспективі, ніж просто пасивно читання матеріалу; самотестування також виявляється більш ефективним , ніж творчі методи , як діаграми малювання і карти розуму.

Результаты (украинский) 3:

Як%20Кук%20перших%20сет%20з 20%розвивається%20його%20ідею,%20він%20перетворився%20до 20% його%20колишнього%20однокласниці%20о 20%Оксфорд%20Університету,%20Прінстонський%20нейрофізіолог%20Грег%20Detre,%20до 20% допомогти%20оновлення%20його%20перевірений%20технік%20з%20в%20найновіші%20розуміння%20з 20%. пам'яті 20%разом,%20вони%20прийшли%20до 20% з%20деякі%20основні%20принципи%20,%20б%20путівник%20Memrise%E2%80%99s%20прогрес%20над%20в%20наступні%20 років.%20В%20перших%20є%20в%20ідею%20з%20%E2%80%9 Celaborative%E2%80%9D%20навчання%20%E2%80%93%20в 20-20-20, 20, 20% спробуйте%20до 20% дають%20додаткові%20значення%20до%20а%20факт%20до 20% спробуйте%20до 20% отримують%20його%20до 20% Memory Stick%20в 20-20-20, 20 розуму.%20ці%20%E2%80%9 Cmems%E2%80%9D,%20а%20в%20команди%20дзвінок%20їх,%20є%20зокрема%20ефективних%20якщо%20вони%20полоскотати%20в%20смішні%20м'ясокісткового%20а%20а%20а%20в%20синапсів%20%E2%80%93%20а%20так%20для%20кожного%20факт%20,%20ти%20хочуть%20до 20% вивчають,%До 20% культивувати%20ті%20спогади,%20в%20app%20потім%20 комплектів%20ти%20а%20серії%20з 20% ретельно%20приурочена%20тести%20над%20в%20 днів,%20тижнів%20а%20 місяців%20,%20слідувати.%20численні%20експерименти%20над%20в%20минуле%20кілька%20 років%20мають%20показано%20,%20в%20 найкращих%20спосіб%20до 20% будувати%20 нових%20нейронних%20 доріжками%20є%20до 20% спробуйте%20а%20нагадаємо%20його%20по-новому,%20допомагає%20предметів%20згадати%20більш%20ніж%20двічі%20а%20, 20% над%20в%20довго%20термін,%20ніж%20просто%20пасивно%20читання%20в%20матеріалу;%20самоконтролю%20й%20виходить%20з 20%до 20% буде%20більш%20ефективних%20ніж%20творчих%20технік%20як%20малювання%20діаграм%20а%20розум%20 карт.