Is Corporate Culture the Way Forwar

Is Corporate Culture the Way Forward for Graduates
Those of us with liberal arts degrees remember them well, the professors who know all there is to know about Shakespeare, or Dante, or medieval theology We remember them with affection. But they let us down, according to a top American executive at IBM. They stuffed us with useless information, and failed to teach us about shareholder value, or customer satisfaction.
All that is going to change, according to a book called What Business Wants From Higher Education by Dr. Diana Oblinger, academic programme and strategy executive at IBM. Did you know, for example, that in dozens of liberal arts university courses in the United States there is not a single professor with real, hands-on experience of client handling?
It is high time, says Oblinger, that academic communities started to concentrate on teaching the skills, attitudes and personal attributes that business requires. Students should be taught "to understand the unwritten rules of the corporate culture". The Regius Professor of Lithuanian Mythology must make way for the Bill Gates Professor of Massive Profits.
Employers, says Oblinger, want employees "who can adapt to the organisation, understand the job requirements, and produce work that has a clear return — as quickly as possible. Adding value, especially in the short term, relies on knowledge, speed of learning, ability to work in teams, and adjusting to the culture of the organisation."
How are universities to put things right? Oblinger provides some questions. "Do faculty understand how decisions are made in business and industry? Could students analyse customer situation, develop financing and market a new product? How often do faculty or administrators engage in discussions of what business needs from higher education?"
But what if academics refuse to allow business to dictate the curriculum? Then, opines Oblinger grimly, they face a bleak future. "To get a sympathetic ear from legislators, higher education will need strong advocacy from the business community, an ally it is unlikely to win unless it has put itself through the same sort of streamlining and re-engineering that the business community has."

Результаты (русский) 1:

Это корпоративная культура путь вперед для выпускниковТе из нас, с либеральных искусств градусов помню их хорошо, профессоров, которые знают, все что надо знать о Dante, Шекспира или средневековых теологии мы помним их с любовью. Но они нам вниз, по словам топ американский исполнитель в IBM. Они нас фаршированные бесполезной информации и не смог научить нас о стоимости акций, или удовлетворенности клиентов.Все это будет меняться, в зависимости от книгу под названием что бизнес хочет от высшего образования д-р Диана Oblinger, академической программы и стратегии Исполнительный в IBM. Знаете ли вы, например, что в десятки либеральных искусств университета курсов в Соединенных Штатах существует не один профессор с реальный практический опыт обработки клиента?Настало время, говорит Oblinger, что академических сообществ начала сосредоточиться на обучении навыков, взглядов и личных качеств, которые бизнес требует. Студенты должны овладеть «понимать неписаные правила корпоративной культуры». Regius профессор Литовской мифологии должны сделать путь для Билл Гейтс профессор массивнейшие профиты.Работодатели, говорит Oblinger, хотят работники «кто может адаптироваться к Организации, понять требования работы и производить работу, которая имеет четкий возврат — как можно быстрее. Добавление значения, особенно в краткосрочной перспективе, опирается на знания, скорость обучения, умение работать в группах и адаптации к культуре Организации.»Каким образом являются университеты положить вещи правильно? Oblinger предоставляет некоторые вопросы. «Делать факультет понять, как принимаются решения в бизнесе и промышленности? Можно студентов анализ ситуации клиента, разработка финансирование и рынок новый продукт? Как часто факультета или администраторов участвовать в дискуссиях какие бизнес-потребностей от высшего образования?»Но что делать, если академиков отказываются позволить бизнес диктовать учебной программы? Затем по мнению Oblinger мрачно, они сталкиваются мрачное будущее. «Чтобы получить симпатичная(ый) ухо от законодателей, высшее образование потребуется сильная пропаганда со стороны делового сообщества, союзника, что маловероятно выиграть, если он поставил себя через тот же самый вид упорядочения и реорганизации у делового сообщества».

Результаты (русский) 2:

Корпоративная культура Путь вперед для выпускников
Те из нас, с либеральных искусств градусов хорошо помню их, профессора, знающие все, что нужно знать о Шекспире, или Данте, или средневековой теологии Мы помним их с любовью. Но они позволяют нам вниз, по словам топ американской исполнительной в IBM. Они фаршированные нас бесполезной информации, и не учит нас акционерной стоимости, или удовлетворенности клиентов.
Все, что собирается изменить, в соответствии с названием, что книги Бизнес хочет от высшего образования д-р Диана Oblinger, академической программы и стратегии в исполнительной IBM. Знаете ли вы, например, что в десятки свободных искусств университетских курсов в Соединенных Штатах есть не один профессор с реальным, практическим опытом работы с клиентом?
Пора, говорит Oblinger, что академические сообщества начала концентрироваться на обучении навыки, отношения и личные качества, которые бизнес требует. Студенты должны преподаваться ", чтобы понять неписаные правила корпоративной культуры". Королевский профессор литовской мифологии должны сделать путь для Билла Гейтса профессор огромные прибыли.
Работодатели, говорит Oblinger, хочу сотрудников ", которые могут быть адаптированы к организации, понять требования работы, и производят работу, которая имеет четкую отдачу - так быстро, как возможно. Добавление значение, особенно в краткосрочной перспективе, опирается на знания, скорость обучения, умение работать в команде, и приспособиться к культуре организации.
"Как университеты, чтобы исправить положение? Oblinger предоставляет некоторые вопросы. "У факультет понять, как принимаются решения в бизнесе и промышленности? Может студенты анализируют ситуацию клиентов, развивать финансирование и рынок новый продукт? Как часто факультета или администраторы участвовать в обсуждениях, что бизнес нуждается в высшем образовании?"
Но что, если ученые отказываются чтобы бизнес диктовать учебный план? Затем, полагает Oblinger мрачно, они сталкиваются мрачное будущее. "Для того, чтобы получить слушателя от законодателей, высшее образование будет необходима сильная поддержка со стороны делового сообщества, союзника он вряд ли выиграет, если он не поставил себя через тот же рода рационализации и реорганизации, что бизнес-сообщество имеет."

Результаты (русский) 3:

- Корпоративная культура путь вперед для выпускников
тех из нас с либеральных искусств градусов запомнить их, преподавателей, которые знают все о Шекспира, или Данте, или средневековой теологии мы помнили о них с любовью. Но давайте вниз, в соответствии с верхней части Америки по IBM. Они засунули нас бесполезной информацией, и не научить нас о стоимости для акционеров,