BE CAREFUL. A CAREER IN LAW COULD C

BE CAREFUL. A CAREER IN LAW COULD CHANGE
THE WAY YOU THINK.
Guest Henry Dahut, Esq., author of Marketing
The Legal Mind and founder of GotTrouble.com,
provides insight into learning to think like a lawyer
in the following interview.
Correspondent: Генри, почему вы выбрали профессию юриста?
Mr. Dahut: When asked why I became a lawyer I usually say because it
seemed like a smart thing to do. Unlike some of my law school classmates,
I had no illusions of becoming either a great advocate or a legal scholar. All
I wanted was a nice income and a respectable position in life. For me, law
was a safe career choice, not a passion. My only concern was that as a
creative, emotive, right-brain type, I would not be able to make my mind do
whatever it is that lawyer minds do to think like lawyers. But an old lawyer,
I met, told me that the real danger was that once you start thinking like a
lawyer it becomes difficult to think any other way.
C.: Когда вы сами поняли, что необходимо научиться мыслить как
юрист?
Mr. Dahut: That process began on the first day of law school when the
dean told our petrified first-year class that before we could become lawyers
we had to learn how to think like lawyers. One student had the nerve to ask
the dean how we would know when he had learned to think like lawyers.
The dean shot back, when you get paid to think! I soon saw how thinking
like lawyers actually meant altering our reasoning structures. For example,
memory, while important to success in law school, stood a distant second to
learning how to reason like a lawyer.
C.: Что значит — мыслить как юрист?
Mr. Dahut: Thinking like a lawyer demands thinking within the confines
of inductive and deductive forms of reasoning. As law students, we entered a
world of rigorous dialogue in which abstractions are formulated and then
described — usually leading to the discovery of a general principle or rule,
40
which is then distinguished from another general rule. We learned how to
narrow and intensify our focus. The process taught us how to think defensively:
We learned how to protect our clients (and ourselves) and why we needed to
proceed slowly, find the traps, measure and calculate the risk. And above all,
never, ever let them see you sweat!
C.: Какие качества вы стремились развить в себе во время уче-
бы?
Mr. Dahut: The goal, of course, was for me to become a rational, logical,
categorical, linear thinker — trained to separate what is reasonable from
what is not and what is true from what is false. Having learned to think in a
new way, I had less tolerance for ambiguity. A new mental structure was
forming — a new set of lenses through which to view the structure of human
affairs.
C.: Как изменилась ваша личность во время обучения в юридиче-
ском колледже?
Mr. Dahut: It turns out I had just enough left-brain skills to get me
through law school and the bar. The mental gymnastics is necessary for
forming the plasticity of the human mind. Unconsciously, I began to
relate to and observe others within the context of my new way of thinking.
The old lawyer I once met was right: Learning to think like lawyers
made us less capable of the kind of emotive thinking necessary to make
creative choices, manage and inspire people, and respond quickly to
change.

Результаты (русский) 1:

Будь осторожен. КАРЬЕРА В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬСЯКАК ВЫ ДУМАЕТЕ.Автор Гость Генри Dahut, эсквайр, маркетингаПравовой разум и основатель GotTrouble.com,обеспечивает проницательность в обучении думать, как юриств следующем интервью.Корреспондент: Генри, прикладную вы выбрали профессию юриста?Г-н Dahut: Когда его спросили, почему я стал юристом я обычно говорю, потому что онказалось, как умные вещи делать. В отличие от некоторых моих одноклассников школы праваЯ не питал никаких иллюзий стать большим сторонником или правовой эрудит. ВсеЯ хотел был хороший доход и респектабельные позиции в жизни. Для меня, Законбыл выбор безопасной карьеры, не страсть. Моя единственная проблема была, чтотворческий, эмотивые, правый мозг типа, я не сможет сделать мой разум делатьВсе это, что адвокат умы сделать, чтобы думать, как адвокаты. Но старый юрист,Я встретил, сказал мне, что реальная опасность, как только вы начинаете думать, какюрист становится трудно думать любым другим способом.C.: КОГДА ВЫ САМИ ПОНЯЛИ, ЧТО НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ КАКЮРИСТ?Г-н Dahut: Этот процесс начался первый день права школы когдаДин сказал наш окаменевшие первый год класс, прежде, чем мы могли бы стать юристамиМы должны были узнать, как думать, как адвокаты. Один студент имел наглость спроситьДин, как мы бы знать, когда он научился думать, как адвокаты.Декан выстрелил назад, когда вам платят, чтобы думать! Вскоре я увидел, как мышлениекак юристы, на самом деле означает изменение структуры наших рассуждений. Например,память, в то время, как это важно для успеха в школе права, стоял далекой секундыобучение, как по причине, как юрист.C.: ЧТО ЗНАЧИТ — МЫСЛИТЬ КАК ЮРИСТ?Г-н Dahut: Думать, как адвокат требует мышления в пределахиндуктивный и дедуктивный форм мышления. Студентов, мы вошлимир строгого диалога, в котором сформулированы абстракции и затемописанный — обычно приводит к открытию общего принципа или правило, 40который затем отличается от другого общего правила. Мы узнали, какузкие и активизировать наше внимание. Процесс научил нас думать оборонительно:Мы узнали, как защитить наших клиентов (и себя) и почему нам необходимодействовать медленно, найти ловушки, измерить и рассчитать риск. И прежде всего,никогда, никогда не позволяйте им видеть вас попотеть!C.: КАКИЕ КАЧЕСТВА ВЫ СТРЕМИЛИСЬ РАЗВИТЬ В СЕБЕ ВО ВРЕМЯ УЧЕ-БЫ?Г-н Dahut: Цель, конечно, был для меня, чтобы стать рациональным, логический,категориальной, линейный мыслитель — обучены отделить, что разумно отчто нет и что это от того, что имеет значение false. Узнав думать вновый путь, я имел меньше терпимости к двусмысленности. Новая структура психическогоформирование — новый набор линз через который для просмотра структуры человекадела.C.: КАК ИЗМЕНИЛАСЬ ВАША ЛИЧНОСТЬ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ В ЮРИДИЧЕ-СКОМ КОЛЛЕДЖЕ?Г-н Dahut: Оказывается, у меня было достаточно просто навыки левого полушария мозга, чтобы получить меняс помощью юридической школы и бар. Умственную гимнастику необходимо дляформирование пластичностью человеческого разума. Бессознательно я началсвязаны и наблюдать за другими в контексте моего нового образа мышления.Однажды я встретил Старый адвокат был прав: научиться думать, как адвокатызаставило нас менее способны рода эмотивые мышления необходимо сделатьтворческий выбор, управлять и вдохновлять людей и быстро реагировать наИзмените.

Результаты (русский) 2:

БЫТЬ ОСТОРОЖЕН. Карьерным В ЗАКОНЕ может измениться ,
как вы думаете.
Гость Генри Дагу, эсквайр, автор маркетинга.
The Legal Разумом и основатель GotTrouble.com,
дает представление обучения думать , как адвокат
в следующем интервью.
Корреспондент: генри, почему вы выбрали профессию юриста?
Mr. Дагу: Когда его спросили , почему я стал адвокатом , я обычно говорю потому что это
казалось умные вещи делать. В отличие от некоторых моих одноклассников школы права, у
меня не было никаких иллюзий стать или великим защитником или правовед. Все
я хотел был хороший доход и достойное место в жизни. Для меня закон
был безопасным выбором карьеры, а не страсть. Моя единственная проблема заключалась в том , как
творческий, эмоциональный, тип правого полушария мозга, я не был бы в состоянии сделать мой ум сделать
все это, что адвокат умы делают , чтобы думать , как юристы. Но старый адвокат,
я встретил, сказал мне , что реальная опасность того , что как только вы начинаете думать , как
адвокат становится трудно думать иначе.
C .: Когда вы сами поняли, необходимо научиться что как мыслить
юрист?
Г - н Дагу: Этот процесс начался в первый день юридической школы , когда
декан сказал наш класс окаменевшую первый год , что прежде , чем мы могли бы стать юристами ,
мы должны были научиться думать как юристы. Один студент имел наглость спросить
декана , как бы мы знали , когда он научился думать как юристы.
Декан отстреливался, когда вы заплатили деньги , чтобы думать! Вскоре я увидел , как думать
как юристы на самом деле означало бы изменение наших рассуждений структуры. Например,
память, в то время как важны для успеха в юридической школе, стоял отдаленную секунду , чтобы
научиться рассуждать как юрист.
С .: Что значит? - Мыслить как юрист
г - н Дагу: Мыслить как юрист требует мышления в пределах границ
индуктивных и дедуктивных форм мышления. Как студенты юридических, мы вошли в
мир строгого диалога , в котором абстракциями сформулированы , а затем
описал - как правило , ведущие к открытию общего принципа или правила,
40 ,
который затем отличается от другого общего правила. Мы научились
сузить и активизировать наше внимание. Процесс научил нас думать , защищаясь:
Мы узнали , как защитить наших клиентов (и самих себя) , и почему мы должны
идти медленно, найти ловушки, измерить и рассчитать риск. И прежде всего,
никогда, никогда не позволяйте им видеть вас потеть!
C .: вы КАЧЕСТВА Какие стремились развить в себе во время уче-
бы?
Mr. Дагу: Цель, конечно, было для меня , чтобы стать рациональным, логичным,
категоричны, линейный мыслитель - обучен отделить то , что является разумным от того,
что не является и то , что истинно, что ложно. Научившись мыслить по-
новому, у меня было меньше терпимости к неоднозначности. Новая ментальная структура была
формирования - новый набор линз , через которые , чтобы просмотреть структуру человеческих
дел.
C .: изменилась ваша Как во время личность По обучения в юридиче-
ском колледже?
Mr. Дагу: Оказывается, у меня было только достаточно навыков левого полушария мозга , чтобы получить меня
через юридическую школу и в баре. Психические гимнастика необходима для
формирования пластичность человеческого ума. Бессознательно, я начал
относиться к и наблюдать другие в контексте моего нового образа мышления.
Старый адвокат Однажды я встретил был прав: Научиться думать , как адвокаты
сделали нас менее способными к своего рода эмоциональный мышление , необходимое , чтобы сделать
творческий выбор, управлять и вдохновлять людей, и быстро реагировать
изменить.

Результаты (русский) 3:

будь осторожен.карьеру в закон может изменитьсятак, как ты думаешь.гость генри dahut, эсквайр, автор маркетингюридический ум и основатель gottrouble.com,дает представление о учиться думать как адвокатв последующих интервью.корреспондент: Генри, почему вы выбрали профессию юриста?г - н dahut: когда спросил, почему я стал адвокатом я обычно говорю, потому что этопохоже, умный поступок.в отличие от моей юридической школе одноклассники,у меня нет иллюзий становятся либо великим адвокатом или правовед.всея хотел, чтобы был хороший доход и серьезные позиции в жизни.для меня, законэто безопасный выбор карьеры, не страсть.моя единственная проблема заключается в том, что в качестветворческие, эмоциональные, правое полушарие типа, я бы не смогла сделать мой разум нечто бы это ни было, что адвокат умы не думать, как адвокаты.но старый адвоката,я встретил, сказал мне, что реальная опасность заключается в том, что, когда начинаешь думать, какадвокат становится трудно думать иначе.с.: надеюсь, вы сами поняли, что необходимо научиться мыслить какзаконодательство?г - н dahut: этот процесс начался первый день школы права, когдадин сказал нашему камень первого класса, что прежде, чем мы могли бы стать юристамимы должны научиться думать, как адвокаты.один студент имел наглость спроситьдекан, как мы знаем, когда он узнал, что таких, как адвокаты.декан стрелял, когда тебе платят за то, чтобы думать!вскоре я увидел, как думаешькак и адвокаты фактически означает изменение структуры наших рассуждений.например,память, хотя важно для успеха в юридической школе, стоял далеко, во - вторых,обучение, как причина, как адвокат.с.: что и как - мыслить законодательство?г - н dahut: думать как адвокат требует мышления в рамкахиндуктивного и дедуктивное форм рассуждения.в качестве права студентов, мы вошлимир жесткий диалог, в котором абстракции, разрабатывались и затемо, как правило, ведущих к открытию общий принцип или правила,40именно тогда отличается от другой.мы научилисьузкие и активизировать наши усилия.процесс, научил нас, как думать о защите.мы научились защищать наших клиентов (и себя) и о том, почему мы должныдействовать медленно, найти ловушек, оценки и расчета рисков.и, прежде всего,никогда, никогда не показывать страха!с.: какие качества вы стремились развить в себя во время уче -бы?г - н dahut: цель, конечно, было для меня стать рациональным, логично,категорически, линейные мыслитель - подготовку для отдельных разумный изто, что не является и то, что верно с вымыслом.узнав, что вновый путь, я был меньше терпимости к двусмысленности.новый психического структурыформирование - новые линзы, через которые рассматривают структуры правдел.с.: как изменилась ваша российского во время обучения в юридиче -ском дворце молодёжи?г - н dahut: оказалось, что у меня было достаточно, левое полушарие мозга, навыки, чтобы менячерез юридическую школу и бар.гимнастика, необходимые для психическогоформирование пластику человеческого разума.нет, я началсвязанные с и соблюдать другие в контексте моего нового мышления.прежний адвокат я встречал был прав: учиться думать, как адвокатымы менее способны такой эмоциональный, думая, что необходимо сделатьтворческие решения, управлять и вдохновить людей, и быстро реагировать наизменения.