school- leavers can choose from a w

school- leavers can choose from a wide range of activities for their gap year . they take pat in an adventure project , like an expedition to some remote corner of the earth , which can be really exciting and it has the advanage of travelling as part of group and making some life-long friends. they can work on a conservation or environmental project , like conducting an underwater survey of a coral reef or monitoring an endangered species . they can do temporary or seasonal work abroad and this way get insight into a very different way of life . they can join a humanitarian project , such as doing social work with people in need . or they can a structured work experience programme and gain valuable experience and practical skills in their chosen field . mr underwood says ,"i matured during my gap year . i grew up . you come back with a reak sense of achievement and a new perspective on life .

Результаты (русский) 1:

школу можно выбрать из широкого спектра мероприятий для их разрыв год. они принимают ПЭТ в проекте приключение, как экспедицию в некоторых отдаленных уголков земли, которая может быть очень интересно, и он имеет преимущество путешествия в составе группы и сделать некоторые пожизненное друзей. они могут работать на сохранение или экологический проект, как Подводное обследование кораллового рифа или мониторинг вымирающим видом. они могут сделать, временных или сезонных работ за границей и этот способ получить представление о очень другой способ жизни. они могут присоединиться к гуманитарного проекта, например делать социальная работа с людьми в ней нуждается. или они могут структурированный опыт работы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной ими области. г-н Андервуд говорит, «я созрела во время моего разрыв год. я рос вверх. Вы вернетесь с ровень чувство достижения и новые перспективы на жизнь.

Результаты (русский) 2:

школьного выпускников можете выбрать из широкого спектра деятельности для их разрыв год. они принимают погладить в приключенческой проекта, как экспедиции на отдалённом уголке земли, которая может быть очень интересно, и это имеет advanage путешествия как часть группы и делает некоторые пожизненные друзья. они могут работать на сохранение или экологического проекта, как проведение подводного обследования кораллового рифа или мониторинга исчезающих видов. они могут сделать временную или сезонную работу за границей, и таким образом получить представление в очень разных образа жизни. они могут присоединиться к гуманитарный проект, например, делать социальной работы с людьми в ней нуждается. или они могут структурированная программа опыт работы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной ими области. Г-н Андервуд говорит, "я созрел во время моего разрыва год. я вырос. Вы возвращаетесь с рубить смысле достижения и новый взгляд на жизнь.

Результаты (русский) 3:

школа - выпускники могут выбрать из широкого круга мероприятий по их разрыв в год.они принимают пэт в приключение, проект, как и экспедиция в некоторых отдаленных уголков земли, которые могут быть действительно захватывающе, и он имеет advanage перемещаться в рамках группы и что некоторые друзьями на всю жизнь.они могут работать на сохранение или экологических проектов,как проведение подводное обследование коралловым рифом или мониторинга вымирающим видом.они могут сделать временные или сезонной работы за границей и таким образом получить представление о совершенно иной образ жизни.они могут присоединиться к гуманитарных проектов, таких, как делаешь социальной работы с людьми, нуждающимися в помощи.или они могут структурированный опыт работы программы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной сфере.г - н андервуд, говорит: "я повзрослел в ходе моего разрыва в год.я вырос.ты вернешься с reak смысле достижения результатов и новый взгляд на жизнь.