Результаты (
русский) 3:
[копия]Скопировано!
методологияисследование проводилось на основе научных публикаций обзора, с использованием логического и сравнительный анализметоды.организационной культуры и системы контроля качества в университет, были проанализированы с использованием инструментов самооценки сEFQM (европейский фонд для управления качеством) модели совершенства.в целях оценки организационной культуры университета в рамках исследования был построен с использованиемизмененный вариант организационной культуры оценки документа (ocai).в ocai является проверенной инструментоценки нынешних и предпочли организационной культуры, основанной на конкурирующие значения рамок, разработанныхпрофессора роберта е. квинн и ким с кэмерон из университета мичигана (кэмерон и куинн, 2011).авторы полагают, что анализ организационной культуры, с помощью организационной культуры диагностикиинструменты, разработанные ким. кэмерон и роберт куинн – коллизии ценностей в рамках структуры ивопросник для оценки организационной культуры типологииocai (организационной культуры оценки документа), позволяет определить общий образ организационнойкультура в составе ключевых факторов: доминирует организационной культуры качества, ведущую роль в организации,управление людскими ресурсами, организационного единства, стратегические цели и критерии успеха.ограничения этого исследования и анализ данных предостережения в отношении сделать определенные выводы.ограничениятакже существуют и в отношении внешней силы.было проведено исследование для разработки предложений по улучшению работыорганизационной культуры, в целях поощрения создания и внедрения систем управления качеством вв рамках стратегии развития университета.исследование проводилось на университетском уровне в ригетехнический университет, с уделением особого внимания стратегии развития и управления качеством.
переводится, пожалуйста, подождите..
