07 February 1938 Chechen-Ingush Tea

07 February 1938 Chechen-Ingush Teaching Institute was established based on preparatory pedagogical courses with a two-year study period and subsequently, on 01 September 1938 it was reformed into the Chechen-Ingush State Pedagogical Institute (ChISPI) with a four-year study period. The Institute comprised three Faculties: Philology, History and Physics and Maths. A little later Natural Sciences and Geography Faculty joined them. The first cohort of new graduates was 79 people.
In 1940 the body of ChISPI already included 8 Departments (Physics, Maths, Pedagogy and Psychology, Languages, Literature, Marxism and Leninism, General History, History of USSR Peoples), 6 classrooms and other units: School Hygiene Office, Military Preparation, Sports Hall, Physics Laboratory, Library.
Together with performing the main function – production of Pedagogy specialists of the highest degree – the Institute’s departments started their research and methodological work. A.I. Boyarchuk, T.T. Malsagova, F.G. Petrash, S.K. Shenec and other Professors of the Institute stood at the origins of such work.
The pre-war period in the ChISPI’s work can be described as that of organizational formation. There was a process of perfecting and developing its structure, consolidating its material base, with the number of students rising and scientific engagement becoming more dynamic. It also conducted joint work with the Republic’s Scientific Research Institute for history, sociology and philology.
The first to step on the challenging path to science and enlightenment at the helm of the Grozny Teaching Institute was Evgeniy Fedorovich Bykov. In 1938 Evgeniy Fedorovich was appointed Director of the Grozny Pedagogical Institute, which he led until 1945. Later at different times the institution was managed by:
From the day of its foundation, our University remains the vital centre of social and political life of the Republic, a forge of academic experts who have excellent professional knowledge, organizational and fostering skills. With the establishment of ChISU in 1972, there were new faculties and departments opened, new study campuses and accommodation buildings built.
In the second half of the 80s of the last century such highly regarded specialities in the Republic as physical electronics, general medicine, law, drama, journalism, and microbiology were introduced as study subjects.
During the period from 1994 to 2000 two Chechen military campaigns resulted in a significant damage inflicted on the University. Academic and accommodation buildings were turned into ruins, the libraries, botanical garden, unique science labs, computational centre, and typography were all destroyed. However, upon resuming their work in April 2000 the collective of CheSU not only restored the pre-war level of its material assets but also achieved new milestones.
There has been created the Centre of shared use with well-equipped modern research facilities, “Technopark” is functioning. A brand new student campus on par with world standards is currently under construction. The total territory allocated for the construction is 100 hectares.
Special attention is paid to preparing human resources. Returning back home and working at the University are graduates of major German and British universities, who were sent there on the Government Grant Programme for professional training of young specialists abroad.
Presently 81 academic Departments at the University are providing complete supervision of the studying process. 1100 academic staff are serving at the University. The University structure comprises 10 Faculties and 3 Institutes, at which there are around 17,000 students receiving their education. There is also the Institute of Further Professional Education functioning.

Результаты (русский) 1:

07 февраля 1938 Чечено-Ингушского педагогический институт был создан основе подготовки педагогических курсов с периодом двухлетнее исследование и впоследствии, на 01 сентября 1938 он был преобразован в Чечено-Ингушского государственного педагогического института (ChISPI) с периодом 4 летнего исследования. Институт входят три факультета: филология, история и физика и математика. Немного позже География факультет естественных наук и присоединился к ним. Первая когорта новых выпускников был 79 человек. В 1940 году тело ChISPI уже включены 8 департаментов (физика, математика, педагогики и психологии, языки, литература, марксизма и ленинизма, общая история, истории народов СССР), 6 классов и другие подразделения: управление школьной гигиены, военной подготовки, спортивный зал, Лаборатория физики, Библиотека.Вместе с выполнения основной функции – производство педагогики специалистов высшей степени – отделы института начали свои исследования и методологической работы. А.И. Боярчук, Малсагова т.т., ф.г. Петрашем, с.к. Shenec и другие преподаватели Института стоял у истоков такой работы.Довоенный период в работе ChISPI можно охарактеризовать как организационные формирования. Там был процесс совершенствования и развития его структуры, укрепление его материальной базы, с числом студентов растет и научное взаимодействие становится более динамичным. Она также провела совместную работу с Республики научно-исследовательский институт истории, социологии и филологии.Первый шаг на пути сложной науки и просвещения во главе института обучения Грозный был Евгений Федорович Быков. В 1938 году Евгений Федорович был назначен директором Грозный педагогического института, который он возглавлял до 1945 года. Позже в разное время руководил учреждение:Со дня своего основания наш университет остается жизненно важным центром социальной и политической жизни Республики, Кузница академических экспертов, которые имеют отличные профессиональные знания, навыки организационной и содействие. С созданием ChISU в 1972 году там были новые факультеты и департаменты открыт, новое исследование кампусов и размещения зданий, построенных.Во второй половине 80-х годов прошлого века высоко ценится специальностей в Республике как физической электроники общей медицины, права, драма, журналистики и микробиологии были введены как субъектов исследования.В период с 1994 по 2000 год два Чеченской военной кампании привели к значительный ущерб, нанесенный в университете. Академические и размещения здания были превращены в руины, библиотек, Ботанический Сад, уникальные научные лаборатории, вычислительный центр и типографии все были уничтожены. Однако, после возобновления своей работы в апреле 2000 года коллектив CheSU не только восстановлен довоенный уровень ее материальных активов, но также достигнуты новые вехи.Там был создан центр коллективного пользования с хорошо оборудованный современный научно-исследовательских учреждений, функционирует «Технопарк». В настоящее время строится новый студенческий городок наравне с мировыми стандартами. Общей территории, выделенной для строительства составляет 100 га.Особое внимание уделяется подготовке людских ресурсов. Вернуться домой и работать в университете являются выпускниками основных университетов Германии и Великобритании, которые были посланы там по программе грантов правительства для профессиональной подготовки молодых специалистов за рубежом.В настоящее время 81 академических департаментов в университете предоставляют полный контроль учебного процесса. 1100 – академические кадры работают в университете. В структуру университета входят 10 факультетов и 3 институтов, на которых есть около 17 000 студентов, получающих образование. Существует также институт дополнительного профессионального образования функционирования.

Результаты (русский) 2:

7 февраля 1938 Чечено-Ингушская педагогический институт был создан на основе подготовительных педагогических курсов с периода исследования двухлетней, а затем, 01 сентября 1938 года оно было преобразовано в Чечено-Ингушского государственного педагогического института (CHISPI) с периодом исследования четыре года , Институт состоял из трех факультетов: филологии, истории и физике и математике. Чуть позже естественных наук и географический факультет присоединился к ним. Первая группа из выпускников было 79 чел.
В 1940 году тело CHISPI уже включены 8 отделов (физика, математика, педагогика и психология, языки, литература, марксизм и ленинизм, всеобщей истории, истории народов СССР), 6 классы и другие единицы: Школа. Гигиена Офис, военная подготовка, спортивный зал, лаборатории физики, Библиотека
наряду с выполнением основной функции - производство педагогика специалистов высшей степени - отделы института начал свои исследования и методическую работу. А.И. Боярчук, Т.Т. Мальсагова, Ф. Петраш, С. К. Shenec и другие профессора Института стояли у истоков такой работы.
Довоенная период работы CHISPI может быть описано, что и организационного становления. Был процесс совершенствования и развития его структуры, консолидации его материальной базы, с числом студентов ростом и научно участие становится все более динамичным. Это также провели совместную работу с научно-исследовательского института республики для истории, социологии и филологии.
Первый шаг на сложном пути к науки и просвещения во главе Грозненского педагогического института был Евгений Федорович Быков. В 1938 году Евгений Федорович был назначен директором Грозненского педагогического института, который он возглавлял до 1945 года Позже, в разное время институт не удалось по:
Со дня своего основания, наш университет остается жизненно важным центром общественной и политической жизни Республики , кузница научных экспертов, которые имеют отличные профессиональные знания, организационные и способствующие навыки. С созданием ChISU в 1972 году, появились новые факультеты и кафедры открыт, новое исследование кампусы и жилье зданий, построенных.
Во второй половине 80-х годов прошлого века такие высоко ценится специальностей в республике физическая электроника, вообще медицины, права , драма, журналистика, микробиология и были введены в качестве испытуемых.
В период с 1994 по 2000 год два чеченских военных кампаний привело к существенному вреда, причиненного университета. Академические и размещения здания превратился в руины, библиотек, ботанический сад, уникальные научные лаборатории, вычислительный центр, типография и были уничтожены. Тем не менее, на возобновление их работы в апреле 2000 года коллектив CheSU не только восстановил довоенный уровень его материальных ценностей, но и достичь новых рубежей.
Там был создан Центр коллективного пользования с хорошо оборудованными современными научно-исследовательских учреждений, "Технопарк "функционирует. Новый студент кампуса на одном уровне с мировыми стандартами в настоящее время в стадии строительства. Общая территория выделяется под строительство 100 гектаров.
Особое внимание уделяется подготовке людских ресурсов. Возвращаясь домой и работать в университете выпускники крупных немецких и британских университетов, которые были направлены туда по программе грантов Правительства для профессиональной подготовки молодых специалистов за рубежом.
В наше 81 Факультеты университета предоставляют полный контроль учебного процесса. 1100 академических сотрудников служат в университете. Структура университета включает в себя 10 факультетов и 3 института, на которых Есть около 17000 студентов, получающих образование. Существует также Институт дополнительного профессионального образования функционирования.

Результаты (русский) 3:

07 февраля 1938 года в чечено - ингушской обучения ", институт был создан на основе подготовки педагогических курсов с двухлетнего исследования, период и впоследствии на 01 сентября 1938 года было преобразовано в чечено - ингушской государственный педагогический институт (chispi) на четырехлетний период обучения.институт состоит из трех факультетов: филология, истории и физики и математики.чуть позже к ним присоединились и географии факультета естественных наук.первая группа выпускников было 79 человек.
в 1940 году тело chispi уже включены 8 департаментов (физика, математика, педагогики и психологии, языки, литература, марксизм и ленинизма, история, история ссср народов), 6 классов и других подразделений: школа гигиены управления, военной подготовки, спортивный зал,физики лаборатории, библиотеки.
вместе с выполнением основных функций – производство педагогики специалистов высшей степени - отделения института начал их научных и методических работ.в делах boyarchuk, malsagova т.т., petrash а.г., с.к. shenec и другими преподавателями института составлял причины такой работы.
довоенного периода, в chispi работы можно назвать организационное становление.существует процесс совершенствования и развития ее структуры, укреплению его материальной базы, число студентов, растет и научных достижений стал более динамичным.оно также проводит совместную работу с республикой научно - исследовательский институт истории, социологии и филологии.
первым шагом на пути к сложной науки и просвещения на посту руководителя института евгений федорович быков грозного преподавания.в 1938 году евгений федорович был назначен директором грозном педагогический институт, который он возглавлял до 1945 года.позднее, в разное время в учреждении было управляется:
со дня ее основания,наш университет остается жизненно важным центром социальной и политической жизни в республике, кузницы ученых и экспертов, которые имеют отличные профессиональные знания, организационные и развитию навыков.с созданием кису в 1972 году, появились новые факультеты и кафедры открыт, новое исследование городках и жилых зданий, построенных.
со второй половины 80 - х годов прошлого века такие авторитетные блюда в республике как физической электроники, медицины, права, драма, журналистики, и микробиологии, были представлены в исследовании вопросов.
в период с 1994 по 2000 двух чеченских военных кампаний, приводит к значительным разрушениям университета.учебные и жилые помещения были превращены в руины, библиотеки, ботанический сад, уникальной науки Labs, вычислительный центр, и на все были уничтожены.однако после возобновления своей работы в апреле 2000 года коллектив chesu не только восстановлены довоенного уровня своих материальных активов, но и добиться новых рубежей.
там был создан центр совместного использования оборудованы современные исследования объектов, "технопарк" функционирует.новый студенческий кампус наравне с мировыми стандартами в настоящее время находится на стадии строительства.общая территория, на строительство - 100 га.
особое внимание уделяется подготовке людских ресурсов.вернувшись домой и работает в университете - выпускники крупных немецких и британских университетов, которые были направлены не на государственные субсидии, программа профессиональной подготовки молодых специалистов за рубежом.
в настоящее время 81 академические департаменты в университете предоставляют полный контроль процесс обучения.1100, научные сотрудники работают в университете.университет структура состоит из 10 факультетов и 3 институтов, на которых насчитывается около 17 000 студентов, получающих образование.также существует институт дополнительного профессионального образования функционирования.