TOPIC: CHOOSING А CAREErTEXT A. WHA

TOPIC: CHOOSING А CAREEr

TEXT A. WHAT'S YOUR LINE?
School! Lessons, games, clubs, homework. A bell rings. You go to a classroom. A bell rings. You have lunch. A bell rings. You go home.
But one day you go to school for the last time. What to do after that? You realize that the time to choose one job out of the hundreds has come. It's going to be a hard choice and nobody can make it for you.
Before you can choose, you ask yourself quite a lot of questions. What do you know you are good at? What do you enjoy doing? Perhaps you enjoy working with your hands. Or you may prefer using your head — your brains. Are you interested in machines? Or do you like meeting people? It's difficult to know all the answers to these questions until you have left school and actually begun work.
Many young people consider teaching as a career. It's not surprising: after your parents your teacher may be the most important person in your life. With all the teachers you meet, you think there isn't anything you don't know about the work. That's where you are wrong, since only those who are in it can appreciate it. Have you ever asked yourself why most teachers are so devoted to their work and privately think, though they may not like to admit it openly, that they serve humanity doing the most vital job of all? Those of us who spend our days in schools know how rewarding the job is. At the same time it is not easy and a real challenge to your character, abilities and talent, as teaching is a constant stream of decisions.
Children in your classroom aren't just boys and girls. Every one is a unique individual who has never been before and will never again exist. If you like people, you will love teaching. To be a good teacher you must be genuinely interested in what you are doing.
The most important things in the world are awareness and learning — wanting to know every day of your life more and more and more. Because every time you learn something new you become something new. An ignorant teacher teaches ignorance, a fearful teacher teaches fear, a bored teacher teaches boredom. But a good teacher catalyzes in his pupils the burning desire to know and love for the truth and beauty.
John Steinbeck, writing about his school days said, "I've come to believe that a great teacher is a great artist and you know how few great artists there are in the world. Teaching might even be the greatest of the arts since its medium is the human mind and the human spirit." What an incredible responsibility to be the guardians of the human spirit and the human mind! I think, that is the reason why humanity has the deepest respect for teachers.
I would never stop teaching and I'm sure that you, having chosen it for your career, feel the same way. If you don't feel that way then, please, for all our sakes, get out! The human mind and the human spirit are too wondrous to destroy. But if you are prepared to accept the responsibility, I wish you all the luck in the world.
A Teacher
TEXT B. CHOOSING IS NOT SO EASY AS IT LOOKS
Jane: Hallo, Bob!
Bob: Hallo!
Jane: Oh, you've just left college, haven't you?
Bob: Yes.
Jane: What are you going to do?
Bob: Er... well, it looks like a choice between teaching or going into an office and... I think I'd much prefer to go in for teaching, because... well you get long holidays.
Jane: But, Bob, wouldn't you get bored with the same routine year after year teaching... teaching the same material to the children. And... a sense o! responsibility you need — all those children, all those parents.
Вob: Oh, look, it wouldn't be as boring as... as working in an office. Teaching is terribly stimulating. It's ... new every day — I'm sure I'd enjoy it.
Jane: But I mean, there's so much variety in office work! Look at my job: I'm dealing with people and their problems, there're new situations to cope with all the time.
Bob: Yes, that's quite true, but I think there's a number of differences between teaching and office work and, well, I think I'll go in for teaching because... it really attracts me.
(From J. Jones "Functions of English". Cam., 1981)

Результаты (украинский) 1:

Тема: Вибір кар'єри АТЕКСТ А. ЩО ТАКЕ ВАШУ ЛІНІЮ?Школа! Уроки Ігри, клуби, домашні завдання. Лунає дзвоник. Ви йдете клас. Лунає дзвоник. У вас є обід. Лунає дзвоник. Повернутися додому.Але одного разу ви йдете в школу в останній раз. Що робити після цього? Ви розумієте, що настав час вибрати одну роботу з сотень. Це буде нелегким вибором, і ніхто не може зробити це для вас.Перед тим, як ви можете, ви запитайте себе, чимало питань. Те, що ви знаєте, ви добре? Що вам подобається робити? Можливо вам сподобається працювати з рук. Або ви віддаєте перевагу, використовуючи вашу голову-ваші мізки. Чи зацікавлені ви в машини? Або вам подобається зустрічатися з людьми? Важко знати всі відповіді на ці питання, поки ви покинули школу і фактично почала роботу.Багато молодих людей вважають, навчання як кар'єру. Це не дивно: після батьки ваші вчителі можуть бути найголовніша людина у вашому житті. З усіх вчителів, ви зустрічаєтеся ви думаєте, що не все, що ви не знаєте про роботу. Ось де ви помиляєтеся, оскільки лише ті, хто в ньому можуть цінувати його. Мати ви коли-небудь ставили собі чому більшість викладачів так відданими своїй справі і приватної думаю, що, хоча вони можуть не подобається визнати це відкрито, те, що вони роблять найбільш важливу роботу за все людство? Ті з нас, хто витрачати наші дні в школах знаємо як нагородження роботу. В той же час, це не легко і справжнім викликом для вашого характеру, здібностей і талантів як навчання є постійним потоком рішень.Дітей у вашому класі не тільки хлопчики і дівчатка. Кожен з них є унікальні особистості, які ніколи не були раніше і ніколи більше не буде існувати. Якщо вам подобаються люди, ви будете любити навчання. Бути гарним вчителем ви повинні бути щиро зацікавлені в тому, що ви робите.Найбільш важливих речей у світі є обізнаності і навчання — бажають знати кожен день вашого життя, все більш і більш. Тому що кожен раз, коли ви дізнаєтеся щось нове ви стати щось нове. Неосвічені педагог викладає невігластво, страшні вчителі навчає страх, нудно педагог викладає нудьги. Але хороший вчитель каталізує у його учнів горять бажанням дізналися і любові до правди і краси.Джон Стейнбек, писати про його шкільних днів сказав: "я прийшов, щоб вірити, що є великим учителем великого художника і ви знаєте, як кілька великих художників там у світі. Викладання може бути навіть найбільших мистецтв оскільки її середньої людського розуму і людського духу." Те, що неймовірна відповідальність бути опікунами людського духу і людського розуму! Я думаю, що причина, чому людство має глибоку повагу вчителів.Я ніколи не перестане навчання, і я впевнений, що ви, вибравши його на свою кар'єру, відчувати себе так само. Якщо ви не відчувати себе таким чином, то, будь ласка, при всіх наших благ, геть! Людський розум і людського духу є дуже дивний знищити. Але якщо ви готові взяти на себе зобов'язання, бажаю вам всім удачі в світі.ВчительB. ВИБІР ТЕКСТУ ЦЕ НЕ ТАК ПРОСТО, ЯК ЦЕ ВИГЛЯДАЄДжейн: Hallo, Боб! Боб: Hallo!Джейн: Ах, ви тільки що покинув коледжу, чи не?Боб: так.Джейн: Те, що ви збираєтеся робити?Боб: Er.. Ну, це виглядає як вибір між викладання або входячи в офіс і... Я думаю, я б вважаю за краще займатися викладання, тому що.. Ну ви отримаєте довгий свята.Джейн:, Але, Боб, не буде вам нудьгувати ж рутини, рік за роком навчання.. викладання той самий матеріал до дітей. І... o сенсі! відповідальності вам потрібна — всіх тих дітей, всіх тих, батьки.Вob: Ах, подивіться, це не було б як нудно як.. як працюючи в офісі. Навчання є дуже стимулюючим. Це.. нове кожен день-я впевнений, я б із задоволенням його.Джейн: Але я маю на увазі, існує так багато різноманітності в офісна робота! Подивіться на мою роботу: я маю справу з людьми і їх проблеми, то ви новими ситуаціями долати весь час.Боб: Так, це правда, але я думаю, що існує ряд відмінностей між викладання та офісна робота і, Ну, я думаю, я піду для викладання, тому що.. це справді приваблює мене.(З Дж. Джонс "Функції англійської мови". Cam., 1981)

Результаты (украинский) 2:

Повідомлення теми: ВИБИРАЄМО А КАР'ЄРА

ТЕКСТ A. ЩО ВАША ЛІНІЯ?
Школа! Уроки, ігри, клуби, домашні завдання. А дзвінок. Ви йдете в класі. А дзвінок. У вас є обід. А дзвінок. Ви йдете додому.
Але в один прекрасний день ви йдете до школи в останній раз. Що робити після цього? Ви розумієте , що час , щоб вибрати одне завдання із сотень прийшло. Це буде важкий вибір , і ніхто не може зробити це за вас.
Перш ніж ви можете вибрати, запитаєте ви себе досить багато питань. Що ви знаєте , що ви добре? Що ви любите робити? Можливо , вам сподобається працювати з вашими руками. Або ви можете віддати перевагу використовувати голову - мізки. Чи зацікавлені ви в машинах? Або ви хотіли зустрічатися з людьми? Важко знати всі відповіді на ці питання , поки ви не кинули школу і фактично розпочату роботу.
Багато молодих людей вважають викладання в якості кар'єри. Це не дивно: після того, як ваші батьки ваш учитель може бути найважливішою людиною у вашому житті. З усіма вчителями ви зустрічаєтеся, ви думаєте , що немає нічого ви не знаєте , про роботу. Ось де ви помиляєтеся, так як тільки ті , хто в ньому може оцінити його. Ви коли - небудь задавали собі питання, чому більшість вчителів настільки віддані своїй роботі і в приватному порядку думаю, що вони не можуть , як визнати це відкрито, що вони служать людству робить найважливішу роботу всіх? Ті з нас , хто проводить свої дні в школах знають , як нагородження завдання. У той же час це не так просто і реальною проблемою для вашого характеру, здібностей і таланту, як і вчення постійний потік рішень.
Діти в вашому класі не просто хлопчики і дівчатка. Кожен з них є унікальним людина , яка ніколи не була раніше , і ніколи не буде знову існувати. Якщо ви любите людей, ви будете любити вчення. . Для того, щоб бути хорошим учителем , ви повинні бути щиро зацікавлені в тому, що ви робите
найважливіші речі в світі є поінформованість і навчання - бажаючи знати кожен день вашого життя все більше і більше і більше. Тому що кожен раз , коли ви дізнаєтеся що - щось нове ви стали ніж - то новим. Неосвічені учитель навчає невігластво, страшний учитель навчає страх, нудьгуючий учитель навчає нудьгу. Але хороший учитель каталізує в своїх учнях палаюче бажання знати і любов до істини і краси.
Джон Стейнбек, писав про свої шкільні днів сказав: "Я прийшов до висновку , що великий вчитель є великим художником , і ви знаєте , як кілька великих художників є в світі. Навчання може бути навіть найбільшим з мистецтв , так як його середовище є людський розум і людський дух ". Яка неймовірна відповідальність бути хранителі людського духу і людського розуму! Я думаю, що причина , чому людство має найглибшу повагу до вчителів.
Я ніколи б не припинити викладати , і я впевнений , що ви, вибравши його для вашої кар'єри, відчуваю те ж саме. Якщо ви не відчуваєте , що шлях , то, будь ласка, для всіх нас, забирайся! Людський розум і людський дух надто дивне , щоб знищити. Але якщо ви готові прийняти на себе відповідальність, я бажаю вам всім удачі в світі.
Учитель
ТЕКСТ B. ВИБІР НЕ ТАК ЛЕГКО , як це виглядає
Джейн: Алло, Боб
Боб: Hallo
Джейн: Ой, ви , тільки що покинув коледж, чи не так ли?
Боб: так.
Джейн: що ви збираєтеся робити?
Боб: е - е ... ну, це виглядає як вибір між навчанням або йти в офіс і ... я думаю , що я d багато вважають за краще йти в навчанні, тому що ... ну ви отримуєте тривалу відпустку.
Джейн: Але, Боб, то нема вам тоді нудно з тієї ж рутинного рік після того, як рік викладання ... навчаючи один і той же матеріал для дітей. І ... почуття о! відповідальність вам потрібно - всі ці діти, всі ці батьки.
Вob: О, дивись, це не було б так само нудно , як ... як робота в офісі. Навчання жахливо стимулюючим. Це ... новий кожен день - я впевнений , що я насолоджуюся цим.
Джейн: Але я маю в виду, що є так багато різноманітності в офісній роботі! Подивіться на мою роботу: я маю справу з людьми та їхніми проблемами, там вже нові ситуації , щоб впоратися з постійно.
Боб: Так, це абсолютно вірно, але я думаю , що є ряд відмінностей між навчанням і роботою в офісі і, ну, я думаю , що я піду в для навчання , тому що ... це дійсно приваблює мене.
(від J. Jones "Функції англійської мови". Cam., 1981)

Результаты (украинский) 3:

ТBБагато%20молодих%20людей%20вважають%20викладання%20а%20а%20кар'єри.%20його%27s%20не%20дивно:%20після%20вашого%20батьки%20вашого%20викладач%20 травня%20бути%20в%20найбільш%20важливі%20людина%20в 20-20%вашого 20життя.%20з%20всі%20в%20вчителів%20ти%20зустрічатися,%20ти%20думати%20там%20не забагато%27т%20нічого%20ти%20дон%27т%20знають%20про%20в%20роботи.%20,%27s%20де%20ти%20є%20неправильно,%20 з 20% тільки%20ті%20хто%20є%20в 20-20%його 20 може%20цінують%20.