The engineer of the human corporati

The engineer of the human corporation
Peter Senge has influence. The Fifth Discipline, which encapsulated Prof Senge’s ideals about organizational change, personal development and more besides, has sold close to a million copies. The Society for Organizational Learning (SoL), these days the main focus of his energies, count BP, Shell, Hewlett-Packard and Intel among its supporters. So, how did a business school academic – he remains a senior lecturer at the Massachusetts – end up pursuing an agenda that centres on ‘the interdependent development of people and their organizations as responsible and effective global citizens’?
‘Remember that my training is in engineering, not management’ he says.’ I trained as an engineer because it was the best way of learning about systems. This field- systems- seemed to me to address the problem: the world was becoming more and more interdependent, we were creating these patterns of interdependence, and yet we didn’t know how to understand that. We were simply blind’.
Prof Senge’s ambition remain to apply systems thinking to human systems: societies, organizations and companies. It was an urge that led him in the 1980s to seek out Chris Argyris, of Harvard Business School, and Edgar schein of MIT Sloan-leaders of the ‘organizational development’ movement. For Prof Argyris, this mean persuading managers to question the politics, back-biting and ‘defensive routine’ that so negatively affect corporate life. For Prof Schein, it means recognizing the importance of ‘culture’, the unspoken assumptions and established processes that dictate individual behavior in organizations.
It was from this mix of ingredients that Prof Senge produce The Fifth Discipline. The first four disciplines are: •‘personal mastery’ (broadly, a commitment to your own and other people’s full development)
•‘mental models’ (reflecting upon and questioning assumptions)
•‘shared vision’ (‘a force in people’s hearts’)
•‘team learning’(or teamwork)
Systems thinking is the fifth discipline – a way of thinking about problems that brings together the other ingredients and allow for real organizational development.
The influent of The Fifth Discipline is undeniable. As well as launching the ‘organizational learning’ movement, it gave new force to the argument that the most effective organizations are also the most humane. You do not need to be a true believer to acknowledge that the ideals are intriguing. They challenge managers to think deeply not only about their own role but also about corporate goals and purpose. The question is whether the techniques laid out in The Fifth Discipline have really helped organizations become more effective.
Prof Senge point to SoL’s ‘sustainability consortium’, a group of companies working to take environmentally unfriendly materials out of their supply chains, as systems thinking and ‘shared vision’ in action. Others are less convinced. Says Prof Schein:’It is by no means clear that making organizations more humane, making them worth being part of, will work in the larger Darwinian scheme of things’

Результаты (русский) 2:

Инженер человека корпорации
Питер Сенге имеет влияние. Пятая дисциплина, который поместили идеалы профессора Сенге Об организационных изменений, развития личности и более, кроме того, было продано около миллиона копий. Общество организационного обучения (SOL), в эти дни основное внимание его энергии, рассчитывать BP, Shell, Hewlett-Packard и Intel среди своих сторонников. Итак, как же бизнес-школы Academic - он остается старшим преподавателем в штате Массачусетс - в конечном итоге преследует повестку дня, которая сосредотачивается на "взаимозависимого развития людей и их организаций, как ответственная и эффективная глобальных граждан?
"Помните, что мое обучение в машиностроение, а не на управлении ", он говорит". Я тренировался в качестве инженера, потому что это был лучший способ узнать о системах. Это поле-Systems- мне показалось, для решения этой проблемы: мир становится все более и более взаимозависимыми, мы создавали эти модели взаимозависимости, и все же мы не знаем, как это понимать. . Мы были просто слепым "
амбиции профессора Сенге остаются применять системное мышление человеческих систем: Общества, организаций и компаний. Это было желание, которое привело его в 1980-х, чтобы искать Крис Argyris, Гарвардской школы бизнеса, и Эдгар Шейн в MIT Sloan-лидеров движения «организационное развитие». Для проф Argyris, это значит убедить менеджеров на вопрос политику, бэк-кусаться и «защитная рутинной, что так негативно влиять на корпоративную жизнь. Для проф Шайна, это означает, признавая важность «культуры», неписанные предположений и установленных процессов, которые диктуют поведение личности в организации.
Именно из этой смеси ингредиентов, что проф Сенге производят Пятая дисциплина. Первые четыре дисциплины: • «личного мастерства» (в широком смысле, стремление к полному развитию свои собственные и чужие)
• «ментальные модели» (думая и допроса предположения)
• "общее видение" ("сила в сердцах людей" )
• «командного обучения» (или командная работа)
Системное мышление Пятая дисциплина -. мышление о проблемах, которые объединяет другие ингредиенты и обеспечить реальное организационного развития
втекающий Пятая дисциплина не вызывает сомнений. А также запуск движения «организационное обучение", это дало новые силы до того, что наиболее эффективные организации также самый гуманный. Вам не нужно быть истинно верующим, чтобы признать, что идеалы интригующим. Они бросают вызов менеджерам глубоко задуматься не только о своей собственной роли, но и о корпоративных целей и целей. Вопрос, является ли методы, изложенные в Пятая дисциплина действительно помогли организации стать более эффективной.
Проф Сенге пункт Соль "Sustainability Consortium", группа компаний, работающих принять экологически вредные материалы в своих цепочках поставок, как системного мышления и "общее видение" в действии. Другие менее убежден. Говорит профессор Шейн: "Это ни в коем случае не ясно, что делать организациям более гуманным, что делает их стоит быть частью, будет работать в более широком дарвиновской схеме вещей"

Результаты (русский) 3:

Инженер в области corporation
Питера Сенге имеет влияние. В пятом дисциплины, которой инкапсулировать prof Питера Сенге идеалов организационных изменений, развитие личности и более кроме того, продано около миллиона копий. Общества для организационного обучения (SOL), в эти дни основное внимание его энергию, BP, Shell, Hewlett-Packard и Intel среди его сторонников. Таким образом,Как бизнес-школы академических - он по-прежнему старший преподаватель в Массачусетс - конец вверх из повестки дня, что центры по "взаимозависимого развития людей и их организаций в качестве ответственного и эффективного глобального граждан"?
'Помнить о том, что мое обучение в области машиностроения, а не управления" он говорит.' Я инженером потому, что он является наилучшим способом узнать о системах. Это поле- систем - мне представляется для решения этой проблемы: мир становится все более и более взаимозависимыми, мы были создание этих моделей взаимозависимости, и тем не менее, мы не знали, как понять, что. Мы были просто слепым".
Prof Питера Сенге амбиции по-прежнему применять системное мышление в области систем:обществ, организаций и компаний. Он настоятельно призвать к тому, чтобы он в 1980-х годах, Наоми Кейден, из Гарвардской школы бизнеса, и Эдгар Schein от MIT Слоун-лидеров "организационного развития" движения. Для prof Наоми Кейден, это означает убедить руководителей к вопросу о политике, программирование момента соприкосновения дисков сцепления" должно определяться и "оборонительных рутинных", что таким образом негативно сказаться на корпоративной жизни. Для prof Schein,Она означает признавая важное значение 'культура', скрытый предположений и процессы, которые требуют индивидуального поведения в организациях.
Все это сочетание ингредиентов, prof Питера Сенге в пятой дисциплины. В первых четырех дисциплин: • "личного мастерства" (в широком смысле, приверженность вашей собственной и других людей в полной мере развития)
• 'психического моделей" (что свидетельствует также и сомнение предположения)
• 'общего видения' ( 'силы, в сердцах')
• 'группа обучения" (или коллективной работы)
систем мышления - это пятый дисциплины - мышления о проблемах, которые объединяет в себе других ингредиентов и позволяют в режиме реального организационного развития.
В вызвать помехи пятого дисциплины - бесспорно.а также организация "организационного обучения" движения, она дала новую силу довода о том, что наиболее эффективной организации также являются наиболее гуманным. Вам не нужно быть действительно верит признать, что идеалы, интригующие. Они бросают вызов руководителям думаю глубоко не только их собственной роли, но и о корпоративных целей и задач.Вопрос заключается в том, следует ли методы изложены в Пятом дисциплины, действительно помогли организациям стать более эффективными.
Prof Питера Сенге точка в SOL, "устойчивость консорциум", группа компаний принять экологически опасные материалы из своих цепочек поставок, как систем мышления и "общее видение" в действии. Другие - менее убеждена в том. - Говорит prof Schein:"Это ни в коем случае ясно, что организаций более гуманной, что делает их ценность, будут работать в более широком дарвинистских системе вещей'