Margie even wrote about it that night in her diary. On the page headed перевод - Margie even wrote about it that night in her diary. On the page headed русский как сказать

Margie even wrote about it that nig


Margie even wrote about it that night in her diary. On the page headed1 May 17, 2155, she wrote: "Today Tommy found a real book!"
It was a very old book. Margie’s grandfather once said that when he was a little boy his grandfather told him that there was a time when all stories were printed on paper. They turned the pages, which were yellow and crinkly,2 and it was awfully funny to read words that stood still instead of moving the way they were supposed to - on a screen, you know. And then, when they turned back to the page before, it had the same words on it that it had when they read it the first time.
"Gee," said Tommy, "what a waste. When you’re through3 with the book, you just throw it away, I guess. Our television screen must have had a million books on it and it’s good plenty more. I wouldn’t throw it away." "Same with mine,. said Margie. She was eleven and hadn’t seen as many telebooks as Tommy had. He was thirteen. She said, "Where did you find it?"
"In my house." He pointed without looking, because he was busy reading. "In the attic..
"What’s it about?"
"School."
Margie was scornful. "School? What’s there to write about school? I hate school." Margie always hated school, but now she hated it more than ever. The mechanical teacher had been giving her test after test in geography and she had been doing worse and worse until her mother had shaken her head sorrowfully and sent for the County Inspector. He was a round little man with a red face and a whole box of tools with dials and wires. He smiled at her and gave her an apple, then took the teacher apart. Margie had hoped he wouldn’t know how to put it together again, but he knew how4 all right and, after an hour or so, there it was again, large and black and ugly with a big screen on which all the lessons were shown and the questions were asked. [.] The inspector had smiled after he was finished and patted her head. [.] Margie was disappointed. She had been hoping they would take the teacher away altogether. They had once taken Tommy’s teacher away for nearly a month because the history sector had blanked out completely.
So she said to Tommy, "Why would anyone write about school?"
Tommy looked at her with very superior eyes. "Because it’s not our kind of school, stupid. This is the old kind of school that they had hundreds and hundreds of years ago. He added loftily,5 pronouncing the word carefully, "Centuries ago."
Margie was hurt. "Well, I don’t know what kind of school they had all that time ago."
She read the book over his shoulder for a while, then said, "Anyway, they had a teacher.. "Sure they had a teacher, but it wasn’t a regular teacher. It was a man."
"A man? How could a man be a teacher?"
"Well, he just told the boys and girls things and gave them homework and asked them questions." "A man isn’t smart enough."
"Sure he is. My father knows as much as my teacher."
"He can’t. A man can’t know as much as a teacher.

"He knows almost as much, I betcha."
Margie wasn’t prepared to dispute that. She said, "I wouldn’t want a strange man in my house to teach me." Tommy screamed with laughter. "You don’t know much, Margie. The teachers didn’t live in the house. They had a special building and all the kids went there..
"And all the kids learned the same thing?"
"Sure, if they were the same age."
"But my mother says a teacher has to be adjusted to fit the mind of each boy and girl it teaches and that each kid has to be taught differently." [.] She wanted to read about those funny schools.
They weren’t even half finished when Margie’s mother called, "Margie! School!" [.] Margie went into the schoolroom. It was right next to her bedroom, and the mechanical teacher was on and waiting for her. [.] The screen was lit up, and it said: "Today’s arithmetic lesson is on the addition of proper fractions. Please insert yesterday’s homework in the proper slot."
Margie did so with a sigh. She was thinking about the old schools they had when her grandfather’s grandfather was a little boy. All the kids from the whole neighbourhood came, laughing and shouting in the schoolyard, sitting together in the schoolroom, going home together at the end of the day. They learned the same things so they could help one another on the homework and talk about it.
And the teachers were people...
The mechanical teacher was flashing on the screen: "When we add the fractions 1/2 and 1/4..." Margie was thinking about how the kids must have loved it in the old days. She was thinking about the fun they had.
(I. Asimov, from Earth Is Room Enough, Doubleday & Co., 1955)
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Марджи даже написал об этом в ту ночь в своем дневнике. На странице headed1 17 мая 2155, она написала: «сегодня Томми нашли настоящую книгу!»Это был очень старая книга. Марджи дед сказал однажды, что когда он был маленьким мальчиком его дед сказал ему, что было время, когда все рассказы были напечатаны на бумаге. Они превратили страниц, которые были желтые и извивающихся, 2 и это было ужасно смешно читать слова, которые стояли еще вместо перемещения пути, они должны были - на экране, вы знаете. И тогда, когда они превратили обратно на страницу прежде, он же слова о том, что он имел, когда они читают его впервые.«Джи», сказал Томми, «что отходов. Когда вы through3 с книгой, вы просто выбросить его, я думаю. Нашего телевизионного экрана должен был иметь миллион книг на него, и это хорошо, много больше. Я бы не выбросить.» «То же, с моей. сказал Марго. Она было одиннадцать лет и не видел столько telebooks как Томми. Он был 13 лет. Она сказала: «Где вы нашли его?»«В моем доме.» Он указал не глядя, потому что он был занят чтением. «В чердак... «Каково это о?»«Школа».Марджи был насмешливый. «Школа? Что такое там писать о школе? Я ненавижу школу.» Марджи всегда ненавидел школу, но теперь она ненавидела его более чем когда-либо. Механических учитель давал ее испытания после испытания в географии и она уже делает все хуже и хуже до тех пор, пока ее мать скорбно потряс головой и отправлены для инспектора округа. Он был круглый маленький человек с красным лицом и целый ящик инструментов с циферблатами и провода. Он улыбнулся и дал ей яблоко, а затем разобрал учитель. Марджи надеялись, он не знаете, как положить его вместе снова, но он знал how4 все права, и после часа или около того, там он был снова, большой и черный и уродливые с большим экраном, на котором были показаны все уроки и были заданы вопросы. [.] Инспектор улыбнулся после того, как он был закончен и погладила ее голову. [.] Марджи был разочарован. Она надеялась, что они бы отнять учитель вообще. Они однажды забрал Томми учитель почти месяц потому что история сектор отображаться полностью.Поэтому она сказала Томми, «Почему бы кто-нибудь написать о школе?»Томми смотрел на нее с очень Улучшенный глазами. «Потому что это не наш вид школы, глупо. Это старый добрый школы, что они имеют сотни и сотни лет назад. Он добавил возвышенно, 5 тщательно, произнося слово «Веков назад.»Марджи был ранен. «Ну, я не знаю какую школу они были все это время назад.»Она прочитать книгу через плечо на некоторое время, а затем сказал: «Так или иначе, они был учителем..» Конечно они был учителем, но это не очередной учитель. Он был человеком».«Человек? Как может человек быть учителем?»«Ну, он просто сказал мальчиков и девочек вещи и дал им домашнее задание и задавали им вопросы.» «Человек не достаточно умен.»«Уверен, что он является. Мой отец знает, как много, как мой учитель».«Он не может. Человек не может знать столько, как учитель.«Он знает почти столько же, я betcha.» Марджи не был готов спорить что. Она сказала: «Я не хочу странный человек в моем доме, чтобы учить меня.» Томми кричала от смеха. «Вы не знаете много, Марго. Преподаватели не живут в доме. Они имели специальные здания, и все дети пошли туда... «И все дети узнали то же самое?» «Уверен, если бы они были того же возраста.» «Но моя мама говорит, что учитель должен быть подогнать ум каждого мальчика и девочка, она учит, и что каждый ребенок должен преподаваться по-разному.» [.] Она хотела, чтобы прочитать о те смешные школы. Они не были даже наполовину завершена при вызове матери Марджи, «Марджи! Школа!» [.] Марджи пошел в спутником. Он был рядом с ее спальне, и механических учитель был на и ждал ее. [.] Экран был закурил, и он сказал: «сегодня арифметические урок находится на дополнение надлежащего фракций. Пожалуйста вставьте вчерашнее домашнее задание в надлежащей слот.» Марджи сделал это с облегчением. Она думала о старой школы, что они были, когда дед ее дедушка был маленьким мальчиком. Все дети из всего района пришли, смеясь и кричать на школьном дворе, сидели в школьники, собирается домой вместе в конце дня. Они узнали такие же вещи, так что они могут помочь друг другу на домашнее задание и говорить о нем. И учителя были люди... На экране мигает механических учитель: «когда мы добавляем дроби 1/2 и 1/4...» Марджи думал о том, как дети должны иметь любил его в старые времена. Она думает о веселье, которое они имели. (I. Азимова, от земли является достаточно места, Doubleday & Co., 1955)
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!

марджи даже написал об этом в тот вечер в свой дневник.на странице headed1 17 мая 2155, она написала: "сегодня томми нашел настоящую книгу!""это была очень старая книга.марджи дедушка однажды сказал, что когда он был маленьким, его дед ему сказал, что было время, когда все рассказы были напечатаны на бумаге.они превратили страниц, которые были желтые и морщинистым,и это было ужасно смешно 2: слова, которые все еще стоял вместо того, чтобы двигаться так, как они должны были - на экране, ты знаешь.и тогда, когда они переворачивали страницы, это были те же самые слова, что было, когда они читали в первый раз.
"джи", - сказал томми, "расточительство.когда ты through3 с книгой, вы просто выбросить, я думаю.наше телевидение экран должен был миллион книг на нем, и это хорошо, много больше.я бы не выбрасывайте. "" у меня то же самое.говорит, марджи.ей было 11, и не видел, как многие telebooks как томми.ему было 13.она сказала, "где вы его нашли?"
"в моем доме." он отметил, не глядя, потому что он был занят чтение ".на чердаке.
"что это?"

"школа".марджи была пренебрежительное. "в школе?что там писать о школе?я ненавижу школу. "марджи всегда ненавидела школу, но теперь она ненавидит больше, чем когда - либо.механические учитель давал ее испытания после испытания в географии, и она делает все хуже и хуже, пока ее мать потряс головой, с грустью и отправили на округ, инспектор.он был маленький круглый человек с красным лицом и целая коробка инструменты с циферблатов и провода.он улыбнулся ей и подарил ей яблоко, затем учитель друг от друга.марджи надеялись, он бы не знал, как сделать это снова вместе, но он знал, что how4 хорошо, и после часа или около того, вот он опять,
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: