Each part of a student’s work in co

Each part of a student’s work in course is given a mark which helps to determine his final grade. A student’s record consists of his grade in each course. College grades are usually on a five-point scale: A – is the highest mark and is usually equal to 5 points, B=4, C=3, D=2, E or F means failure. The points make it possible to calculate the GPA (grade point average). Normally, a minimum GPA of 3,5 points is necessary to continue their studies at the college or university and to graduate.
Each college or university has its own curriculum. There are courses that every student has to take in order to receive a degree. These courses or subjects are called major subjects or “majors”. At the same time there are subjects, which the student may choose himself for his future life. These courses are called “electives”. A student has to earn a certain number of “credits” (about 120) in order to receive a degree at the end of four years of college. Credits are earned by attending lectures or laboratory classes and completing assignments and examinations. One credit usually equals one hour of class per week in a single course during the semester.
Thus, we see that the American system of higher education gives the student much choice which he may realize according to his will. His achievements in his studies and future work depend upon himself. At the same time many Americans are not satisfied with the condition of higher education in their country. The high tuition fees make it difficult for low-paid American families to send their children to university. This is especially true for young people from minority groups – the Blacks, Asians, etc. Though much is spent by the state for education, American universities complain that these funds are becoming smaller with every new year. The equipment which is used at the universities for research is not modern enough, and the universities do not have the money to install new equipment. Under such conditions tuition fees are growing and many talented young people cannot receive higher education. Critics point out that one of every eight highly talented high school graduates does not go on to university or college, and only half the students who enter college for a bachelor’s degree actually achieve their aim. All these problems are widely discussed today in American society.

Результаты (русский) 1:

Каждая часть работы студента в курсе дается знак, который помогает определить его последнего класса. Запись студента состоит из его класса в рамках каждого курса. Колледж сорта, как правило, на 5 балльной шкале: A – это наивысший балл и обычно равна 5 баллов, B = 4, C = 3, D = 2, E или F означает провал. Очки позволяют вычислить GPA (средний балл уcпеваемости). Как правило минимальный средний балл 3,5 очков необходимо продолжить учебу в колледже или университете и высшее образование.Каждый колледж или университет имеет свой собственный учебный план. Есть курсы, которые каждый студент должен принять для того, чтобы получить степень. Эти курсы или предметы называются основными субъектами или «majors». В то же время есть предметы, которые студент может выбрать себе для его будущей жизни. Эти курсы называются «факультативы». Студент должен заработать определенное количество «кредиты» (около 120) для того, чтобы получить степень в конце четыре года колледжа. Кредиты заработали, посещающих лекции и лабораторные занятия и завершения назначений и экзаменов. Один кредит обычно составляет один час занятий в неделю в один курс в течение семестра.Таким образом мы видим, что американская система высшего образования дает студенту большой выбор, который он может реализовать по его воле. Его достижения в своих исследованиях и будущей работы зависят от себя. В то же время многие американцы не удовлетворены с условием высшего образования в стране. Высокая плата затрудняет для низкооплачиваемых американских семей, чтобы отправить своих детей в университет. Это особенно актуально для молодых людей из групп меньшинств-чернокожих, выходцев из Азии, и др. Хотя много проводится государством для образования, американские университеты жалуются на то, что эти средства становятся все меньше, с каждым годом. Оборудование, которое используется в университетах для исследования не является достаточно современным, и университеты не имеют денег, чтобы установить новое оборудование. При таких условиях обучения растут сборы и многие талантливые молодые люди не могут получить высшее образование. Критики отмечают, что один из каждые восемь талантливых средней школы выпускников не переходит университет или колледж, и только половина студентов, которые вводят колледж для бакалавра на самом деле достичь своей цели. Все эти проблемы широко обсуждались сегодня в американском обществе.

Результаты (русский) 2:

Каждая часть работы студента в ходе дается знак , который помогает определить его итоговую оценку. Запись студента состоит из его класса в каждом курсе. Классы колледжа , как правило, по пятибалльной шкале: A - это самая высокая оценка и обычно равна 5 баллов, B = 4, С = 3, D = 2, E или F означает отказ. Точки позволяют вычислить GPA (средний балл). Как правило, минимальный средний балл 3,5 баллов необходимо продолжить обучение в колледже или университете и получить высшее образование .
Каждый колледж или университет имеет свой собственный учебный план. Есть курсы , которые каждый студент должен принять, чтобы получить степень. Эти курсы или предметы называются крупные предметы или «майоров». В то же время есть предметы, которые студент может выбрать для себя его будущей жизни. Эти курсы называются "факультативные". Студент должен заработать определенное количество «кредитов» (около 120), чтобы получить степень в конце четырех лет обучения в колледже. Кредиты зарабатываются, посещая лекции или лабораторные занятия и выполнении заданий и экзаменов. Один кредит , как правило , составляет один час класса в неделю в одном курсе в течение семестра.
Таким образом, мы видим , что американская система высшего образования дает студенту особого выбора , который он может реализовать по своей воле. Его достижения в учебе и будущей работе зависит от самого себя. В то же время многие американцы не удовлетворены состоянием высшего образования в их стране. Высокие платы за обучение делает его трудным для низкооплачиваемых американских семей , чтобы отправить своих детей в университет. Это особенно актуально для молодых людей из групп меньшинств - чернокожие, азиаты и т.д. Хотя много расходуется государством на образование, американские университеты жалуются , что эти средства становятся все меньше с каждым новым годом. Оборудование , которое используется в университетах для исследования не достаточно современный, а университеты не имеют денег , чтобы установить новое оборудование. В таких условиях плата за обучение растет , и многие талантливые молодые люди не могут получить высшее образование. Критики отмечают, что один из каждых восьми выпускников очень талантливых старшеклассников не идет в университет или колледж, и только половина студентов , которые поступают в колледж для получения степени бакалавра на самом деле достичь своей цели. Все эти проблемы широко обсуждаются сегодня в американском обществе.

Результаты (русский) 3:

каждая часть студенческую работу в ходе приводится знак, который позволяет определить его выпускных классов.студент отчет состоит из его класса в рамках каждого курса.колледж классов, как правило, по пятибалльной шкале: - высший балл, и, как правило, равный 5 очков, B = 4, c = 3 - D = 2, E и F означает провал.очки позволяют рассчитать гпд (средний балл).как правило, минимум гпд 3,5 баллов необходимо продолжать учебу в колледже или университете и диплом.каждый университет или колледж имеет свою собственную программу.есть курсы, которые каждый учащийся должен принять для получения степени.эти курсы или предметы, называют основным предметам или "игроков".в то же время, существуют вопросы, которые студент может выбрать себе для будущей жизни.эти курсы являются "по выбору".студент должен зарабатывать, определенное число "кредиты" (около 120), в целях получения диплома в конце четыре года в колледже.кредиты заработали на лекции или лабораторных занятий и завершения заданий и экзамены.один кредит, обычно составляет один час класса в неделю в единый курс в течение семестра.таким образом, мы видим, что американская система высшего образования дает студент выбора, которые он может реализовать по его воле.его достижения в учебе и будущей работы зависит от самого себя.в то же время, многие американцы не устраивает состояние высшего образования в стране.высокая плата за обучение, затрудняет для низкооплачиваемых американских семей отправлять своих детей в университете.это особенно актуально для молодежи из групп меньшинств, черных, азиатов и т.д. несмотря на то, что много тратится государством для образования, в американских университетах жалуются на то, что эти средства становится все меньше с каждым годом.оборудование, которое используется в университетах для исследований не достаточно современным, и университеты не было денег, чтобы установить новое оборудование.в таких условиях обучение растут, и многие талантливые молодые люди не могут получить высшее образование.критики отмечают, что каждый восьми наиболее талантливых выпускников средней школы не поехать в университет или колледж, и только половина студентов, которые попадают в колледж для получения степени бакалавра, удастся добиться своей цели.все эти проблемы являются широко обсуждается сегодня в американском обществе.