Section II. READING MATERIAL TEXT A

Section II. READING MATERIAL TEXT A WHAT IS ECONOMICS

Task: read the text, translate.it into Russian in written form.

Unlike history, mathematics, English and chemistry, economics is a subject that most students- encounter only briefly sometimes not at all, before they begin college. Economics is a basic discipline, like those just listed, not an applied subject like accounting or drafting in which specific skills are taught.

Economics has some similarities to mathematics because logical reasoning and mathematical tools are used in it extensively. It also has some similarities to history because economics studies people as they interact in social groups.

Like chemistry, economics employs the scientific method, although some of economics has a descriptive rather than an analytical flavour. Finally, like English grammar, economics has a few simple rules and principles, but from these principles economics can derive many conclusions. ■> , ,

^ Economics js the science of making choices. Individuals must decide whether to study another hour or to go for a walk, whether to buy a six-pack of Pepsi or a 0,5 gallon of milk at the grocery, whether to choose fire fighting or teaching as an occupation and whether to play golf or to watch television for an afternoon , of recreation. As a group, people must also choose through their governments whether to build a dam or to repair highways with their taxes, whether to invest money to business or to expand national parks.

The common element in all these decisions is that every choice involves a cost. (Reading this text means that you are not enjoying a bike ride).

In fact, economic^ is the study of the choice that people make and the actions that they take in order to make the best use of scarce resources in meeting their wants.

Economics is about the everyday life. How do we get our living? Why do we sometimes get more and sometimes less? Are we producing as efficiently as we could? Are we producing the "right things"? What are the "right things"? Who ought to decide

this and why? The study of economics helps us to answer this sort of questions.

Результаты (русский) 2:

Раздел II. Материалы для чтения текста А , ЧТО ЭКОНОМИКА

Задача: прочитать текст, translate.it на русский язык в письменной форме. В

отличие от истории, математике, английскому и химия, экономика является предметом , что большинство встречи студенты - только на короткое время иногда не на всех, прежде чем они начнут колледжа. Экономика является базовой дисциплиной, как и те , которые только в списке, а не применяться при условии , как бухгалтерский учет или составление , в которых преподаются конкретные навыки.

Экономика имеет некоторое сходство к математике , так как логическое мышление и математические инструменты в ней используются широко. Она также имеет некоторое сходство с историей , потому что экономика изучает людей , как они взаимодействуют в социальных группах.

Как и химия, экономика использует научный метод, хотя некоторые из них экономики имеет описательный , а не аналитический аромат. Наконец, как и грамматики английского языка, экономика имеет несколько простых правил и принципов, но из этих принципов экономики можно получить много выводов. ■>,

^ Экономика Js науку делать выбор. Люди должны решить , стоит ли учиться еще час или пойти на прогулку, стоит ли покупать шесть пакетов пепси или 0,5 литра молока в продуктовом, выбрать ли пожаротушение или учение как занятие и будет ли играть гольф или смотреть телевизор в течение дня, отдыха. Как группа, люди должны также выбрать через свои правительства , следует ли построить плотину или отремонтировать автомобильные дороги с их налогов, стоит ли вкладывать деньги в бизнес или расширить национальные парки.

Общим элементом во всех этих решений является то , что каждый выбор включает в себя стоимость , (Читая этот текст означает , что вы не наслаждаетесь велопробег).

На самом деле, экономическая ^ является изучение выбора , что люди делают , и действия , которые они принимают для того , чтобы наилучшим образом использовать ограниченные ресурсы для удовлетворения своих желаний.

Экономика идет о повседневной жизни. Как мы получаем нашу жизнь? Почему мы иногда получаем все больше и иногда меньше? Должны ли мы производить столь же эффективно , как мы могли? Должны ли мы производить «правильные вещи»? Каковы "правильные вещи"? Кто должен решить

это и почему? Изучение экономики помогает нам ответить на такого рода вопросы.