jennings gets up early in the morni

jennings gets up early in the morning and remembers. It is his birthday! Jennings looks at the bed where Darbishire is sleeping. Darbishire is his best friend though Jennings is quick and Darbishireis slow in all he does. "Get up,Darbishire, get up!" Why? Darbishire opens his eyes. Its my birthday today! Oh yes. tl birthday! Jennings looks at the bed where Darbishire is sleep¬ing. Darbishire is his best friend though Jennings is quick and Dar¬bishire is slow in all he does. "Get up, Darbishire, get up!" "Why?" Darbishire opens his eyes. "It's my birthday today!"
"Oh, yes. Many happy returns of the day," says Darbishire and clos¬es his eyes.
"Oh, get up, Darbi. Let's go and meet the postman. I am sure I'll get a birthday gift from my parents. Get up quickly!" "I am coming," says Darbishire sleepily. The bell rings, and all the boys get up.
"I say you don't know what day it is today," says Jennings.
"It's Friday," Venables answers. "It's Friday and on Fridays we have
la boarding school |'bD:din'sku:l] — школа-интернат
fish for breakfast."
"Yes, and what else? " asks Jennings.
"What else? Cookies with milk."
"No, it is not about food. Today is my birthday!"
"Many happy returns," says Atkinson.
"You know my mother always sends me wonderful birthday cakes. I am going downstairs. I'm waiting for the postman." Jennings runs up to the door and suddenly a teacher comes in. It is Mr Wilkins. Mr Wilkins is a large and strict man, but he can be nice when he wants to. But he doesn't understand why the boys of twelve can't behave like teachers, for example.
"Why are you making noise, Jennings?" asks Mr Wilkins. "Yes, of course, but I am going downstairs to see ..." "You know well you can't leave your bed before the bell rings. Well, you will stay in class during football and do some work for me." "Yes, sir," says Jennings and thinks, "Boys who have birthdays on the holidays don't know how lucky they are."
"Please, sir! Mr Wilkins, sir! But it's Jennings' birthday today!" "Oh! Well, if it is his birthday ... Well, let's forget about it." Mr Wil¬kins looks angrily at the boys who are not celebrating a birthday this morning and leaves.
"Thank you, Darbi. It's very nice of you to tell Old Wilkie that it is my birthday. I don't want to stay in class during football on my birthday."

2) In the text, find the words with the suffix -ly and translate them. What actions do these words characterize?
, says Darbishire and closes his eyes. Oh get up Darbi. Lets go and meet the postman. I am sure Ill get a birthday gift from my parents. Get up quickly! I am coming, says Darbishire sleepily. The bell rings and all the boys get up. "I say you don't know what day it is today says Jenings. It's Friday Venables answers. It's Friday and on Fridays we have fish for breakfast.

Результаты (русский) 1:

Дженнингс встает рано утром и не помнит. Это его день рождения! Дженнингс смотрит на кровать, где спать Darbishire. Darbishire — его лучший друг, хотя Дженнингс быстро и Darbishireis медленно, все, что он делает. «Get up, Darbishire, встать!» Почему? Darbishire открывает глаза. Его сегодня мой день рождения! О, да. TL день рождения! Дженнингс смотрит на кровать, где Darbishire — sleep¬ing. Darbishire — его лучший друг, хотя Дженнингс быстро и Dar¬bishire медленно все, что он делает. «Get up, Darbishire, встать!» «Почему?» Darbishire открывает глаза. «Это мой день рождения сегодня!»«О, да. Много счастливых возвращений день,» говорит Darbishire и clos¬es глаза.«Ох, встать, Darbi. Пойдем и встретиться почтальон. Я уверен, что получу подарок от моих родителей. Получите быстро!» «Я иду»,-говорит Darbishire сонно. Колокол кольца и все мальчики встать.«Я сказать, что вы не знаю какой день это сегодня,» говорит Дженнингс.«Это пятница,» Венейблс ответы. «Это пятница и по пятницам у насШкола-интернат La |' bD:din'sku:l] — школа-интернатрыба на завтрак.»«Да и что еще? "спрашивает Дженнингс.«А что еще? Печенье с молоком».«Нет, это не о еде. Сегодня это мой день рождения!»«Много счастливых возвращений,» говорит Аткинсон.«Вы знаете, что моя мать всегда посылает мне прекрасный день рождения торты. Я иду на нижнем этаже. Я жду почтальон.» Дженнингс работает до двери и вдруг приходит учитель. Это Мистер Уилкинс. Г-н Уилкинс является большой и строгим человеком, но он может быть хорошо, когда он хочет. Но он не понимает, почему мальчики из двенадцати не может вести себя как учителя, например.«Почему вы делаете шум, Дженнингс?» спрашивает г-н Уилкинс. «Да, конечно, но я иду вниз, чтобы увидеть...» «Вы хорошо знаете, что вы не можете оставить вашей постели до кольца колокола. Ну вы будете оставаться в классе во время футбола и делать некоторую работу для меня.» «Да, сэр,» говорит Дженнингс и думает, «Мальчики, которые имеют дни рождения на праздники не знаю, как они повезло».«Пожалуйста, сэр! Г-н Уилкинс, сэр! Но сегодня день рождения Дженнингс!» «Oh! Ну, если это его день рождения... Ну, давайте забывать об этом.» Г-н Wil¬kins сердито смотрит на мальчиков, которые не отмечают день рождения утром и листья.«Спасибо, Darbi. Это очень приятно вас сказать старый Уилки, что это мой день рождения. Я не хочу остаться в классе во время футбола на мой день рождения.»2) в тексте найти слова с суффиксом - лы и перевести их. Какие действия характеризуют эти слова?, говорит Darbishire и закрывает глаза. Ну получите Darbi. Давайте пойти и встретиться почтальон. Я уверен, что плохо получить подарок от моих родителей. Получите быстро! Я прихожу, говорит Darbishire сонно. Колокол кольца и все мальчики встать. «Я говорю, что вы не знаете, какой сегодня день говорит Jenings. Это пятница Венейблс ответы. Это пятница, и по пятницам у нас рыбу на завтрак.

Результаты (русский) 2:

Дженнингс встает рано утром и помнит. Это его день рождения! Дженнингс смотрит на кровать , где Дарбишир спит. Дарбишир является его лучшим другом , хотя Дженнингс быстр и Darbishireis медленно все , что он делает. "Вставай, Дарбишир, вставай!" Зачем? Дарбишир открывает глаза. Сегодня мой день рождения! О да. ТЛ день рождения! Дженнингс смотрит на кровать , где Дарбишир является sleep¬ing. Дарбишир является его лучшим другом , хотя Дженнингс быстр и Dar¬bishire медленно во все , что он делает. "Вставай, Дарбишир, вставай!" "Зачем?" Дарбишир открывает глаза. "Сегодня мой день рождения!"
"О, да. Много счастливых возвращений дня," говорит Дарбишир и clos¬es глаза.
"О, встать, Darbi. Давайте идти и встретить почтальона. Я уверен , что получу подарок на день рождения от моих родителей.
Вставайте быстро! " , " Я иду " , говорит Дарбишир сонно. Звенит звонок, и все мальчики встать. " Я говорю , вы не знаете , что сегодня день " , говорит Дженнингс.
" Это пятницу, "Венейблс . ответы "Это в пятницу и по пятницам у нас есть
ла школа - интернат | 'Bd: din'sku: л] - школа-интернат
. рыбу на завтрак"
"Да, а что еще? "Спрашивает Дженнингс.
" Что еще? Печенье с молоком " .
" Нет, это не о еде. Сегодня мой день рождения! "
" Много счастливых возвращений, "говорит Аткинсон.
" Вы знаете , моя мама всегда посылает мне прекрасные торты на день рождения. Я иду вниз. Я жду почтальона. "Дженнингс подбегает к двери и вдруг учитель приходит. Это мистер Уилкинс. Г-н Wilkins является большой и строгий человек, но он может быть приятно, когда он хочет. Но он не понимает, почему мальчики двенадцати не может вести себя, как учителей, например.
"Почему ты шуметь, Дженнингс?" спрашивает г - н Wilkins. "Да, конечно, но я иду вниз , чтобы увидеть ..." "Вы хорошо знаете , вы не можете оставить свою кровать до звонка. Ну, вы будете оставаться в классе во время футбола и сделать некоторую работу для меня." "Да, сэр," говорит Дженнингс и думает: "Мальчики , которые имеют дни рождения на праздники не знаю , как повезло , что они есть."
"Пожалуйста, сэр! Мистер Уилкинс, сэр! Но это Дженнингса сегодня день рождения!" "О! Ну, если это его день рождения ... Ну, давайте забудем об этом." Г-н Wil¬kins смотрит сердито на мальчиков, которые не праздновал день рождения сегодня утром и уходит.
"Спасибо, Darbi. Это очень мило с вашей стороны, чтобы сказать Old Уилки , что это мой день рождения. Я не хочу , чтобы остаться в классе во время футбола на мой день рождения."

2) В тексте, найти слова с суффиксом -ly и перевести их. Какие действия эти слова характеризуют?
, Говорит Дарбишир и закрывает глаза. О встать Darbi. Давайте идти и встретить почтальона. Я уверен , что больной получает подарок на день рождения от моих родителей. Вставайте быстро! Я прихожу, говорит Дарбишир сонно. Звенит звонок и все мальчики встают. "Я говорю , вы не знаете , что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак. Спасибо, Darbi. Это очень мило с вашей сказать Old Уилки, что это мой день рождения. Я не хочу , чтобы остаться в классе во время футбола на мой день рождения. " 2) В тексте, найти слова с суффиксом -ly и перевести их. Какие действия эти слова характеризуют? , Говорит Дарбишир и закрывает глаза. О вставай Darbi. Пройдемся и встретиться с почтальоном. Я уверен , что больной получает подарок на день рождения от моих родителей. Вставайте быстро! Я иду, говорит Дарбишир сонно. Звенит звонок и все мальчики встают ". Я говорю , вы не 'т знаю , что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак. Спасибо, Darbi. Это очень мило с вашей сказать Old Уилки, что это мой день рождения. Я не хочу , чтобы остаться в классе во время футбола на мой день рождения. " 2) В тексте, найти слова с суффиксом -ly и перевести их. Какие действия эти слова характеризуют? , Говорит Дарбишир и закрывает глаза. О вставай Darbi. Пройдемся и встретиться с почтальоном. Я уверен , что больной получает подарок на день рождения от моих родителей. Вставайте быстро! Я иду, говорит Дарбишир сонно. Звенит звонок и все мальчики встают ". Я говорю , вы не 'т знаю , что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак. 2) В тексте, найти слова с суффиксом -ly и перевести их. Какие действия эти слова характеризуют? , Говорит Дарбишир и закрывает глаза. О встать Darbi. Давайте идти и встретить почтальона. Я уверен , что больной получает подарок на день рождения от моих родителей. Вставайте быстро! Я прихожу, говорит Дарбишир сонно. Звенит звонок и все мальчики встают. "Я говорю , вы не знаете , что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак. 2) В тексте, найти слова с суффиксом -ly и перевести их. Какие действия эти слова характеризуют? , Говорит Дарбишир и закрывает глаза. О встать Darbi. Давайте идти и встретить почтальона. Я уверен , что больной получает подарок на день рождения от моих родителей. Вставайте быстро! Я прихожу, говорит Дарбишир сонно. Звенит звонок и все мальчики встают. "Я говорю , вы не знаете , что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак. Звенит звонок и все мальчики встают. "Я говорю, вы не знаете, что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак. Звенит звонок и все мальчики встают. "Я говорю, вы не знаете, что сегодня день говорит Jenings. Это пятницу Venables ответы. Это в пятницу и по пятницам у нас есть рыбу на завтрак.

Результаты (русский) 3:

дженнингс встаёт рано утром и не помнит.это его день рождения!дженнингс, похоже, в постели, где darbishire спит.darbishire - его лучший друг, но дженнингс очень быстро и darbishireis медленно все, что он делает. "вставай, darbishire, вставай! "почему?darbishire открывает глаза.его мой день рождения!о, да.TL день рождения!дженнингс, похоже, в постели, где будет спать darbishire ¬ ING.darbishire - его лучший друг, но дженнингс является быстрый и дар ¬ bishire медленно, на все, что он делает. "вставай, darbishire, вставай! "почему? "darbishire открывает глаза ".сегодня мой день рождения! ""о, да.я желаю тебе счастья, - говорит darbishire и кло ¬ - эс - его глаза."о, вставай, darbi.пошли и почтальон.я уверен, я принесу подарок от моих родителей.вставай быстро! "я иду ", - говорит darbishire вяло.колокол звонит, и все мальчики, вставай."я сказал, что ты не знаешь, какой сегодня день сегодня", - говорит дженнингс."пятница" Venables ответы ".это пятница, а по пятницам мыла - школа - интернат |'bd: din'sku: L] - школа - интернатна завтрак рыбу ".- да, а что еще? "просит дженнингс."что еще?печенье с молоком "."нет, это не о еде.сегодня мой день рождения! ""поздравляю", - говорит аткинсон."ты знаешь, что моя мать всегда посылает мне прекрасный торты.я иду вниз.я жду, когда почтальон ". Jennings работает до двери, и вдруг учитель приходит.это мистер уилкинс.мистер уилкинс является большой и строгим человеком, но он может быть милым, когда захочет.но он не понимает, почему мальчики 12 лет не могут вести себя, как учителя, например."почему ты шумишь, дженнингс?""мистер уилкинс."да, конечно, но я иду вниз, чтобы увидеть... "" ты знаешь, ты не можешь оставить свою постель колокол звонит.ну, ты останешься в класс в футбол и поработать на меня. "" да, сэр ", - говорит дженнингс и думает:" ребята, которые есть дни рождения на праздники, не знаю, как мне повезло, что они есть "."пожалуйста, сэр!мистер уилкинс, сэр!но это дженнингса сегодня день рожденья! "о!ну, если это его день рождения.ну, давай забудем об этом. "мистер уил ¬ kins выглядит сердито на мальчиков, которые не праздновать день рождения сегодня утром и листья."спасибо, darbi.это очень мило, ты сказал старые вилки, что это мой день рождения.я не хочу остаться в классе на футбол, на мой день рождения ".2) в тексте, найти слова, с индексом - ли и переводить.то, что действия эти слова характеризуют?говорит, что darbishire и закрывает глаза.о, вставай darbi.пойдем и почтальон.я уверен, что не получит подарок от моих родителей.вставай быстро!я иду, - говорит darbishire вяло.колокол звонит и всех мальчиков, вставай ".я говорю, ты не знаешь, какой это день сегодня, - говорит jenings.это пятница Venables ответы.это пятница, а по пятницам мы есть на завтрак рыбу.