Трудности, испытываемые учениками н

Трудности, испытываемые учениками начальной школы, могут быть вызваны следующими объективными причинами:

=особенностями нового школьного режима, который у некоторых детей может спровоцировать чрезмерную усталость, срывы в работе;
=необходимостью установления взаимоотношений с новыми людьми: учителями, одноклассниками
=содержанием учебного материала, нередко не вызывающим достаточного интереса у детей, в результате чего к середине года у многих детей наступает апатия и безразличие к учебе.

Результаты (русский) 1:

ТРУДНОСТИ, ИСПЫТЫВАЕМЫЕ УЧЕНИКАМИ НАЧАЛЬНОЙ ГОД, КРОМКЕ ЖИВОТНОГО ВЫЗВАНЫ СЛЕДУЮЩИМИ ОБЪЕКТИВНЫМИ ПРИЧИНАМИ:= ОСОБЕННОСТЯМИ НОВОГО ШКОЛЬНОГО РЕЖИМА, КОТОРЫЙ У НЕКОТОРЫХ ДЕТЕЙ МОЖЕТ СПРОВОЦИРОВАТЬ ЧРЕЗМЕРНУЮ УСТАЛОСТЬ, СРЫВЫ В РАБОТЕ;= НЕОБХОДИМОСТЬЮ УСТАНОВЛЕНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С НОВЫМИ ЛЮДЬМИ: УЧИТЕЛЯМИ, ОДНОКЛАССНИКАМИ= СОДЕРЖАНИЕМ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА, НЕРЕДКО НЕ ВЫЗЫВАЮЩИМ ДОСТАТОЧНОГО ПРЕДМЕТЫ У ВИДЕОСАЛОНЫ, В РЕЗУЛЬТАТЕ ЧЕГО К СЕРЕДИНЕ ГОДА У МНОГИХ ВИДЕОСАЛОНЫ НАСТУПАЕТ АПАТИЯ И БЕЗРАЗЛИЧИЕ К УЧЕБЕ.

Результаты (русский) 3:

Трудности, испытываемые учениками начальной в, могут быть вызваны следующими объективными причинами:= особенностями нового школьного меры, который в некоторых детей, оказалась чрезмерную усталость, срывы в работе;= необходимостью установления взаимоотношений с новыми людьми: учителями, одноклассниками= содержанием при отправке преступлений, нередко не вызывающим достаточного интереса в детей, в начале года у многих детей чего к большей наступает апатия и безразличие к кто серьезно изучает.