1. What does Anna think about learn

1. What does Anna think about learning grammar?
2. Anna thinks that learning idioms is not easy ?
3. Anna finds learning idioms much more difficult than learning words .
4. Anna knows the way how to learn grammar.
5. Anna finds it easy to learn words connected with her interests .
7. If you make a mistake in intonation , people may think you are rude .6. It is important not to use old-fashioned idioms .
8. It's important to know how to find things out .
9. It's much more polite to say "I'm sorry , I don't know,, than just " I don't know,, .
10. Some people find it useful to write down words to memorize them.

Результаты (русский) 1:

1. что Анна думают об обучении грамматике?2. Анна думает, что учить идиомы не является легко?3. Анна находит обучение идиомы гораздо сложнее, чем учить слова.4. Анна знает способ выучить грамматику.5. Анна находит его легко выучить слова связано с ее интересами.7. Если вы сделаете ошибку в интонации, люди могут думать, что вы грубо.6. Важно, чтобы не использовать старомодный идиомы.8. Важно знать, как найти вещи.9. это гораздо более вежливы, чтобы сказать «Извини, я не знаю, чем просто "я не знаю.10. Некоторые люди находят это полезным записать слова, чтобы запомнить их.

Результаты (русский) 2:

1. Что делает Анна думать об изучении грамматики?
2. Анна считает , что обучение идиомы не так просто?
3. Анна находит обучение идиомы гораздо труднее , чем учить слова.
4. Анна знает способ , как изучать грамматику.
5. Анна находит легко узнать слова , связанные с ее интересами.
7. Если вы допустили ошибку в интонацией, люди могут думать , что вы грубо +0,6. Важно не использовать старомодные идиомы.
8. Важно знать , как найти вещи.
9. Это гораздо более вежливо сказать : "Мне очень жаль, я не знаю ,, чем просто" Я не знаю ,,.
10. Некоторые люди считают его полезным , чтобы записать слова , чтобы запомнить их.