The Educational System of Great Bri

The Educational System of Great Britain

The educational system of G.B. is extremely complex and bewildering.It is very difficult to generalize particular types of schools as schoolsdiffer from one to the other. The department of education and science isresponsible for national educational policy, but it doesn't employ teacher or prescribe curricula or text books.

Each school has it's own board of governors consisting of teachers, parents, local politicians, members of local community, businessmen and sometimes pupils. According to the law only one subject is compulsory. It is religious instruction.

Schooling for children is compulsory from 5 to 16, though some provision is made for children under 5 and some pupils remain at school after 16 to prepare for higher education.

The state school system is usually divided into 2 stages (secondary and primary).The majority of primary schools are mixed.They are subdivided into infant schools (ages 5 to 7),and junior schools (ages 7 to11). In junior schools pupils were often placed in A,B,C or D-streams, according to their abilities. Under the pressure of progressive parents and teachers the 11+ examination has now been abolished in most parts of the country. There are several types of schools in G.B.Grammar schools provide an academical cause for selected pupils from the age of 11 to 18. Only those children who have the best results are admitted to these schools. They give pupils a high level of academic education which can lead to the university.

Technical Schools offer a general education with a technical bias and serve those pupils who are more mechanically minded. The curriculum includes more lessons of science and mathematics. Secondary modern schools were formed to provide a non-academic education for children of lesser attainment. The curriculum includes more practical subjects. Comprehensive schools bring about a general improvement in the system of secondary education.

Результаты (русский) 1:

Система образования ВеликобританииГ.б. система образования является чрезвычайно сложным и запутанным. Это очень трудно обобщить конкретные виды школ как schoolsdiffer от одного к другому. Департамент образования и науки isresponsible для национальной политики в области образования, но он не работает учителем или предписать учебные программы или учебники.Каждая школа имеет собственный Совет управляющих, состоящий из учителей, родителей, местных политиков, членов местных общин, предпринимателей, а иногда и учеников. В соответствии с законом только один предмет является обязательным. Это религиозное образование.Школьное образование для детей является обязательным с 5 до 16, хотя некоторые ассигнования для детей до 5 лет и некоторые учащиеся остаются в школе после 16 подготовить для высшего образования.Обычно государственной школьной системы делится на 2 этапа (вторичные и первичные). Большинство начальных школ являются неоднозначными. Они подразделяются на ребенка (в возрасте от 5 до 7) и младших школ (возраст 7 to11). В младших школ учащихся часто были помещены в A, B, C или D-потоки, в соответствии с их способностями. Под давлением прогрессивных родителей и учителей экспертизы 11 + теперь было отменено в большинстве районов страны. Существует несколько типов школ в G.B.Grammar школах обеспечивают академические причины для отдельных учащихся в возрасте от 11 до 18 лет. Эти школы допускаются только те дети, которые имеют наилучшие результаты. Они дают учащимся высокий уровень академического образования, которые могут привести к университету.Technical Schools offer a general education with a technical bias and serve those pupils who are more mechanically minded. The curriculum includes more lessons of science and mathematics. Secondary modern schools were formed to provide a non-academic education for children of lesser attainment. The curriculum includes more practical subjects. Comprehensive schools bring about a general improvement in the system of secondary education.

Результаты (русский) 3:

система образования великобритании

системы образования г.б. является чрезвычайно сложным и непонятным. это очень трудно обобщать конкретных типов школ, как schoolsdiffer от одного к другому.министерство образования и науки isresponsible национальной политики в области образования, но это не работает учителем или предписать учебных программ и учебников.

каждая школа имеет собственные совета управляющих в составе преподавателей, родителей и местных политиков, членов местной общины, бизнесмены и иногда учеников.в соответствии с законом только один предмет является обязательным.это религиозное обучение.

школьное образование для детей, является обязательным с 5 по 16,хотя некоторые ассигнования для детей в возрасте 5 и некоторые школьники остаются в школе после 16 подготовить для высшего образования.

государственной школьной системы, как правило, делится на 2 этапа (первичной и вторичной). большинство начальных школы являются смешанными. они подразделяются на детской школы (в возрасте от 5 до 7), и младший в школах (в возрасте 7 - 11).в младших классах школ ученики часто оказываются в a, b,C или d-streams, в соответствии с их возможностями.под давлением прогрессивных родителей и учителей 11 экзамена была отменена в большинстве районов страны.существует несколько типов школ в g.b.grammar школы обеспечивают академическая поводом для отдельных учеников в возрасте от 11 до 18 лет.только те дети, которые имеют наилучшие результаты, поступают в эти школы.они дают учащимся высокий уровень образования, которые могут привести к университета.

технической школы предлагают общего образования с техническим уклоном и обслуживать тех учащихся, которые уже более механически духом.в программу входит больше уроков, естественных наук и математики.современной средней школы были созданы для обеспечения неформального образования для детей менее достижения.учебная программа включает в себя более практические вопросы.общеобразовательные школы добиться общего улучшения в системе среднего образования.