Alexander Fleming came from a Scott

Alexander Fleming came from a Scottish fam¬ily of farmers. He was born in August 1881, at Lochfield, the youngest of eight children.
He did research work at St Mary’s Hospital under Sir Almroth Wright*, pioneer of vac¬cine therapy, and became interested in bac¬terial action and antibacterial drugs.
After military service, during which he was able to make further studies of the problems of infection and use of antiseptics, Fleming returned to laboratory work. He was interested in antibacterial substances, which would be nontoxic to animal tissues.
Fleming began to go to school when he was five. He was a strong little boy. His lessons came easily to him, he had a splendid mem¬ory and was very intelligent. In the country school he had the only teacher who taught reading, history, geography and arithmetic.
Later on, when his father died, Alec went to the school at Darvel, the nearest town, which lay four miles from the farm at Lochfield. Alec had to walk early each morn-ing and home again in the evening.
When he was 14, Alec left home and went to live in London with his brother. Alec did not want to leave his happy country life, he would have liked to make farming his career. But his mother decided to send him to the Poly¬technic School in London. He was soon work¬ing in a class of boys far older than himself.
When Alec was 20, an old uncle, a farmer, died and left him some money. So Alec de¬cided to become a doctor. He and his broth¬er discussed where he should do his medical training.
Wright’s inoculation service was located in two small rooms at St Mary’s Hospital. Wright had been Professor of Pathology. Wright was doing experiments, which were inspired by the great work of the French chemist Louis Pasteur — whom Fleming regarded as the ideal of what a scientist should be — and of the English surgeon Joseph Lister. Pasteur had established that many diseases are caused by invisible mi¬crobes, or germs. It was this idea of Wright’s, which was the basis of all Flem¬ing’s work. He believed in the great force of the human body when faced with disease caused by bacteria. He decided to work on this problem the rest of his life. Fleming sometimes worked 16 or 20 hours a day. He would not leave the laboratory until very late at night
Having examined the pieces of cloth from different parts of the dead from gas gan-grene soldiers’ uniforms Fleming looked for germs in these pieces of cloth and then he identified the germs which had been car¬ried deep into the soldiers’ wounds.
Fleming had found, too, that the battle against infection could be won partly by the body itself
One day Fleming’s assistant brought him a plate on which a colony of dangerous bac¬teria were being grown. The plate was spoiled. Some mould had accidentally formed on it and the assistant was going to throw it away. Fleming looked at the plate. He had a wonderful power of observation. He paid attention that the germs all round the mould were gone. Fleming recognized the importance of what had happened and immediately set about studying it.
The doctor named this substance penicillin.
Penicillin had not yet been used on man. Then one day a case was tried. A policeman was suffering from an infected wound. His whole body was covered with abscesses. There was only a little pure penicillin. The dying man was given the first injection of penicillin. At the end of 24 hours there was a great improvement in his condition. But Florey and Chain were short of penicillin and the policeman died.
In 1942, Fleming tried his own first exper¬iment. A friend of his was very ill, dying. After several injections the man was cured.
On October 10th, in 1957 a very simple mon¬ument was unveiled at the entrance gate of Lochfield Farm, a tall block of red granite with the inscription:

Результаты (русский) 1:

Флеминг, Александр приехал из шотландского fam¬ily фермеров. Он родился в августе 1881, на Lochfield, младший из восьми детей. Он занимался исследованиями работы в больнице Святой Марии под сэра Almroth Райт *, пионер vac¬cine терапии и стал интересоваться в bac¬terial действий и антибактериальных препаратов. После военной службы, во время которого он был в состоянии сделать дальнейшие исследования проблем инфицирования и использования антисептиков, Флеминг вернулся в лабораторной работы. Он был заинтересован в антибактериальных веществ, которые были бы нетоксичные животных тканей. Флеминг начал ходить в школу, когда ему было пять лет. Он был сильным маленьким мальчиком. К нему легко пришли его уроки, он великолепной памятью и очень умен. В школе стране он был единственным учителем, который преподавал чтение, истории, географии и арифметика. Дальше когда умер его отец, Алек пошел в школу в Дарвел, ближайший город, который кладут в четырех милях от фермы в Lochfield. Алек пришлось ходить в начале каждого Морн ing и домой в вечернее время.Когда ему было 14, Алек ушел из дома и пошел жить в Лондоне со своим братом. Алек не хотел, чтобы оставить свою жизнь счастливой стране, он хотел бы сделать сельское хозяйство свою карьеру. Но его мать решила отправить его в школу Poly¬technic в Лондоне. Вскоре он был work¬ing в классе мальчиков гораздо старше, чем он сам.Когда Алек было 20, старый дядя, фермер, умер и оставил ему деньги. Так Алек de¬cided, чтобы стать врачом. Он и его broth¬er обсуждали, где он должен был сделать его медицинскую подготовку. Райт прививкой служба находится в двух небольших комнатах в больнице Святой Марии. Райт был профессор патологии. Райт делал эксперименты, которые были вдохновлены большой работой французский химик Луи Пастер, которого Флеминг рассматривается как идеал какой ученый должен быть — и английский хирург Джозеф Листер. Пастер установлено, что многие болезни вызываются невидимым mi¬crobes или микробы. Именно эта идея Райта, который является основой всех Flem¬ing работы. Он верил в великой силой человеческого тела, когда сталкиваются с болезнью, вызванных бактериями. Он решил работать над этой проблемой всю его жизнь. Флеминг иногда работают 16 или 20 часов в день. Он не оставит лаборатории до очень поздно ночьюИзучив кусочки ткани из разных частей из мертвых от униформы солдат Ган Грином газа Флеминг искали микробов в эти куски ткани и затем он определил микробов, которые были car¬ried в глубь раны солдат.Флеминг найдено, тоже, что сражение против инфекции может быть частично выиграна самого тела Однажды Флеминга помощник принес ему тарелку, на которой были выросли колонии опасных bac¬teria. Пластины был испорчен. Некоторые плесень случайно создана на него и помощник будет выбросить его прочь. Флеминг посмотрел на тарелку. Он имел замечательный власть наблюдения. Он обратил внимание, что микробы вокруг формы ушли. Флеминг признала важность того, что произошло и сразу же принялись изучать. Доктор назвал это вещество пенициллин.Пенициллин на человека еще не использовался. Тогда один день, когда дело рассматривалось. Полицейский страдает от зараженной раны. Все его тело было покрыто абсцессов. Было только немного чистого пенициллин. Человек умирает был дан первой инъекции пенициллина. В конце 24 часов было значительное улучшение в его состоянии. Но Флори и цепь не хватает пенициллина и полицейский умер. В 1942 году Флеминг пытался свой первый exper¬iment. Его друг был очень болен, умирает. После нескольких инъекций человек был вылечен. На 10 октября в 1957 году очень простой mon¬ument был представлен на входные ворота Lochfield фермы, высокий блок из красного гранита с надписью:

Результаты (русский) 2:

Александр Флеминг происходил из шотландского fam¬ily фермеров. Он родился в августе 1881 года, в Lochfield, самый младший из восьми детей.
Он сделал научно - исследовательскую работу в больнице Сент - Мэри под руководством сэра Алмрот Райт *, пионер vac¬cine терапии, и заинтересовался bac¬terial действием и антибактериальными препаратами.
После того, как военной службы, в ходе которого он был в состоянии сделать дальнейшие исследования проблем инфекции и использования антисептиков, Флеминг вернулся к лабораторным работам. Он был заинтересован в антибактериальных веществ, которые были бы нетоксичными для животных тканей.
Флеминг начал ходить в школу , когда ему было пять лет. Он был сильным маленьким мальчиком. Его уроки легко пришли к нему, он был великолепный mem¬ory и был очень умным. В сельской школе у него был единственный учитель , который учил чтению, истории, географии и арифметике.
Позже, когда его отец умер, Алек пошел в школу в Darvel, ближайший город, который лежал в четырех милях от фермы на Lochfield. Алек должен был идти в начале каждого Морн-джеинга и домой в вечернее время .
Когда ему было 14 лет , Алек ушел из дома и отправился жить в Лондоне вместе со своим братом. Алек не хотел оставить свою счастливую жизнь страны, ему хотелось бы , чтобы сделать сельское хозяйство свою карьеру. Но его мать решила отправить его в Poly¬technic школе в Лондоне. Вскоре он был work¬ing в классе мальчиков намного старше себя.
Когда Алек было 20 лет , старый дядя, фермер, умер и оставил ему немного денег. Так что Алек de¬cided стать врачом. Он и его broth¬er обсуждали , где он должен делать свою медицинскую подготовку.
Службы прививка Райт был расположен в двух небольших комнатах в больнице Сент - Мэри. Райт был профессор патологии. Райт делал эксперименты, которые были вдохновлены большой работы французского химика Луи Пастера - Флеминг , которого считал идеалом того , что ученый должен быть - и английского хирурга Джозефа Листера. Пастер установил , что многие болезни вызываются невидимыми mi¬crobes или микробов. Именно эта идея Райта, которая легла в основу работы всех Flem¬ing в. Он верил в большой силой человеческого тела , когда сталкиваются с болезнью , вызванной бактериями. Он решил работать над этой проблемой до конца своей жизни. Флеминг иногда работал 16 или 20 часов в день. Он никогда не будет покидать лабораторию , пока очень поздно ночью ,
изучив кусочки ткани из разных частей умерших от униформы газовых Gan-Grene солдат Флеминг искал микробов в этих кусков ткани , а затем он определил микробами , которые были автомобиль ¬ried глубоко в солдатских ран.
Флеминг обнаружил также, что борьба с инфекцией может быть выиграна частично самим организмом
Однажды помощник Флеминга принесла ему тарелку , на которой выращиваются колонии опасных bac¬teria. Пластина была испорчена. Некоторые формы случайно на ней формируется и помощник собирался его выбросить. Флеминг посмотрел на тарелку. Он имел замечательную наблюдательность. Он обратил внимание , что зародыши все круглые пресс - формы не было. Флеминг признал важность того , что произошло , и сразу же приступил к изучению его.
Врач назвал это вещество пенициллин.
Пенициллин еще не были использованы на человеке. Тогда в один прекрасный день дело было. Полицейский страдал от инфицированной раны. Все его тело было покрыто абсцессов. Был только немного чистого пенициллина. Умирающий получил первую инъекцию пенициллина. В конце 24 часов было большое улучшение в его состоянии. Но Флори и цепь были короткими пенициллина и полицейский погиб.
В 1942 году Флеминг попробовал свой первый exper¬iment. Друг его был очень болен, умирает. . После нескольких инъекций человек был вылечен
10 октября, в 1957 году очень простой mon¬ument был открыт у входа в ворота Lochfield Фарм, высокий блок из красного гранита с надписью: