Christine Tusiime talks about the p

Christine Tusiime talks about the problems facing the disabled in Uganda. She says that a disabled child may have trouble socializing or interacting with others. They are stigmatized -- meaning others look down at them.
“It stops them from playing like other kids, from socializing with other people. And usually when they tried to socialize, they are then stigmatized or called names depending on their disability… Of course from that, they tend to get low self-esteem, so they stop socializing and then they have psychological issues and challenges that come out from not being able to interact with kids their age, not being able to play, and generally not being able to go to school.”

Результаты (русский) 1:

Кристина Tusiime рассказывает о проблемах, с которыми сталкиваются инвалиды в Уганде. Она говорит, что ребенок-инвалид может иметь проблемы с общением или взаимодействует с другими. Они подвергаются стигматизации--означает, что другие смотрят на них.«Это останавливает их от игры как и другие дети, от общения с другими людьми. И обычно, когда они пытались общаться, они затем стигматизации или называют имена, в зависимости от их инвалидности... Конечно от того, они клонат получить низкая самооценка, поэтому они прекратили общения и затем они имеют психологические вопросы и проблемы, которые выходят от не в состоянии взаимодействовать с детьми, их возраст, не в состоянии играть и вообще не в состоянии пойти в школу.»

Результаты (русский) 2:

Кристина Tusiime говорит о проблемах , стоящих инвалидов в Уганде. Она говорит , что ребенок - инвалид может иметь проблемы общения или взаимодействия с другими людьми. Они клеймят - это значит , другие смотрят на них сверху вниз.
"Он останавливает их от игры , как и другие дети, от общения с другими людьми. И , как правило , когда они пытались общаться, они затем подвергаются стигматизации или называют имена в зависимости от их инвалидности ... Конечно от того, что они , как правило, получают низкую самооценку, поэтому они прекращают общение , а затем у них есть психологические проблемы и вызовы , которые выходят из не будучи в состоянии взаимодействовать с детьми своего возраста, не будучи в состоянии играть, и вообще не в состоянии ходить в школу ".