- Текст
- История
A STUDENT’S DAY1. What is there in
A STUDENT’S DAY
1. What is there in this picture? There is a bedroom in it. Is it still dark in the room? No, it’s already light. What time is it now? The clock just struck seven. Who(m) do you see in this picture? We see Mary in it. Is she still asleep? No, she is not. She is already up, she has opened the window and turned on the radio. She is doing her morning exercises to the music. What is she going to do next? She is going to have a wash.
2. It is a quarter past seven. Mary is in the bathroom. She has just taken a cold shower, dried herself on the towel and cleaned her teeth. Now she is doing her hair before the looking-glass. What is she going to do next? She is going to dress.
3. Mary is in the bedroom again. She has already brushed her clothes and shoes. What is she doing now? She is dressing. She has just put on her dress. She is putting on her shoes now. Has she made her bed, yet? Yes, she has.
4. It is a quarter to eight. The family has already had breakfast. While Mary is sweeping the floor with a broom her mother is washing up. Is Mary going to stay at home? No, she is not. She is going to the Institute.
5. It is eight o’clock. Mary is hurrying to the Institute. She is a first-year student of the English faculty. Her classes begin at half past eight. Mary is never late for her classes. Does she walk to the Institute? No, she does not. She goes to the Institute by Metro. How long does it take her to get to the Institute? It takes her half an hour to get there.
6. It is two o’clock. Has the bell gone? Yes, it has. The classes are over. Mary and her friends are having dinner. Are they going home after dinner? No, they are not. Mary is going to the laboratory to have some practice in pronunciation. Her friends are going to the reading-room to prepare their homework there.
7. It is nearly six o’clock in the evening. Mary has just come home after a walk. She is having a short rest now. She is reading. Is Mary going to do any work about the house? Yes, she is. She is going to iron her father’s shirts.
8. It is ten minutes to ten. The working day is over. The family are all together, Mary is playing the piano. Her brother David is repairing the TV-set. Their mother is knitting. Their father is going to turn on the radio and listen to the news. The family is not going to bed yet.
1. What is there in this picture? There is a bedroom in it. Is it still dark in the room? No, it’s already light. What time is it now? The clock just struck seven. Who(m) do you see in this picture? We see Mary in it. Is she still asleep? No, she is not. She is already up, she has opened the window and turned on the radio. She is doing her morning exercises to the music. What is she going to do next? She is going to have a wash.
2. It is a quarter past seven. Mary is in the bathroom. She has just taken a cold shower, dried herself on the towel and cleaned her teeth. Now she is doing her hair before the looking-glass. What is she going to do next? She is going to dress.
3. Mary is in the bedroom again. She has already brushed her clothes and shoes. What is she doing now? She is dressing. She has just put on her dress. She is putting on her shoes now. Has she made her bed, yet? Yes, she has.
4. It is a quarter to eight. The family has already had breakfast. While Mary is sweeping the floor with a broom her mother is washing up. Is Mary going to stay at home? No, she is not. She is going to the Institute.
5. It is eight o’clock. Mary is hurrying to the Institute. She is a first-year student of the English faculty. Her classes begin at half past eight. Mary is never late for her classes. Does she walk to the Institute? No, she does not. She goes to the Institute by Metro. How long does it take her to get to the Institute? It takes her half an hour to get there.
6. It is two o’clock. Has the bell gone? Yes, it has. The classes are over. Mary and her friends are having dinner. Are they going home after dinner? No, they are not. Mary is going to the laboratory to have some practice in pronunciation. Her friends are going to the reading-room to prepare their homework there.
7. It is nearly six o’clock in the evening. Mary has just come home after a walk. She is having a short rest now. She is reading. Is Mary going to do any work about the house? Yes, she is. She is going to iron her father’s shirts.
8. It is ten minutes to ten. The working day is over. The family are all together, Mary is playing the piano. Her brother David is repairing the TV-set. Their mother is knitting. Their father is going to turn on the radio and listen to the news. The family is not going to bed yet.
0/5000
ДЕНЬ СТУДЕНТА1. что есть в этой картине? В нем есть спальня. Это по-прежнему темно в комнате? Нет, это уже светло. Который час? Часы только что пробили семь. WHO(m) вы видите на этой картинке? В нем мы видим Мэри. Является ли она еще спит? Нет, она не является. Она уже вверх, она открыла окно и обратился по радио. Она делает ее утренняя гимнастика под музыку. Что она собирается делать дальше? Она собирается мыть.2. это четверть восьмого. Мария находится в ванной комнате. Она только что принял холодный душ, сама просушить на полотенце и чистить ей зубы. Теперь она делает волосы до Зазеркалье. Что она собирается делать дальше? Она будет одеваться.3. Мэри снова в спальне. Она уже матовый ей одежду и обувь. Что она делает сейчас? Она одевается. Она только что поставил на ее платье. Она надевает ее обувь сейчас. Она сделала ее кровати, еще? Да, она имеет.4. это четверти до восьми. Семьи уже был завтрак. В то время как Мэри подметать пол с веником ее мать моет. Мэри собирается остаться дома? Нет, она не является. Она идет в институт.5. это восемь часов. Мэри спешит в институт. Она является студентом первого курса факультета английского. Ее занятия начинаются в 8. Мэри никогда не опаздывает на ее занятия. Ли она ходить в Институт? Нет, она не делает. Она идет в институт на метро. Сколько времени займет ее, чтобы добраться до института? Он принимает ее полчаса, чтобы добраться туда.6. это два часа. Колокол пошел? Да, он имеет. Занятия закончились. Мэри и ее друзья обедаете. Собираются ли они домой после обеда? Нет, они не являются. Мария идет в лабораторию, чтобы иметь некоторые практики в произношении. Ее друзья собираются в читальный зал подготовить свои домашние задания там.7. это почти в шесть часов вечера. Мария только что пришла домой после прогулки. Она теперь с короткого отдыха. Она читает. Мэри собирается делать любую работу по дому? Да, она является. Она собирается гладить рубашки своего отца.8. это десять минут на десять. Рабочий день закончился. Семья все вместе, Мэри играет на пианино. Ее брат David ремонт телевизора. Вяжем их мать. Их отец собирается включить радио и слушать новости. Пока семья не будет спать.
переводится, пожалуйста, подождите..
A STUDENT’S DAY
1. What is there in this picture? There is a bedroom in it. Is it still dark in the room? No, it’s already light. What time is it now? The clock just struck seven. Who(m) do you see in this picture? We see Mary in it. Is she still asleep? No, she is not. She is already up, she has opened the window and turned on the radio. She is doing her morning exercises to the music. What is she going to do next? She is going to have a wash.
2. It is a quarter past seven. Mary is in the bathroom. She has just taken a cold shower, dried herself on the towel and cleaned her teeth. Now she is doing her hair before the looking-glass. What is she going to do next? She is going to dress.
3. Mary is in the bedroom again. She has already brushed her clothes and shoes. What is she doing now? She is dressing. She has just put on her dress. She is putting on her shoes now. Has she made her bed, yet? Yes, she has.
4. It is a quarter to eight. The family has already had breakfast. While Mary is sweeping the floor with a broom her mother is washing up. Is Mary going to stay at home? No, she is not. She is going to the Institute.
5. It is eight o’clock. Mary is hurrying to the Institute. She is a first-year student of the English faculty. Her classes begin at half past eight. Mary is never late for her classes. Does she walk to the Institute? No, she does not. She goes to the Institute by Metro. How long does it take her to get to the Institute? It takes her half an hour to get there.
6. It is two o’clock. Has the bell gone? Yes, it has. The classes are over. Mary and her friends are having dinner. Are they going home after dinner? No, they are not. Mary is going to the laboratory to have some practice in pronunciation. Her friends are going to the reading-room to prepare their homework there.
7. It is nearly six o’clock in the evening. Mary has just come home after a walk. She is having a short rest now. She is reading. Is Mary going to do any work about the house? Yes, she is. She is going to iron her father’s shirts.
8. It is ten minutes to ten. The working day is over. The family are all together, Mary is playing the piano. Her brother David is repairing the TV-set. Their mother is knitting. Their father is going to turn on the radio and listen to the news. The family is not going to bed yet.
1. What is there in this picture? There is a bedroom in it. Is it still dark in the room? No, it’s already light. What time is it now? The clock just struck seven. Who(m) do you see in this picture? We see Mary in it. Is she still asleep? No, she is not. She is already up, she has opened the window and turned on the radio. She is doing her morning exercises to the music. What is she going to do next? She is going to have a wash.
2. It is a quarter past seven. Mary is in the bathroom. She has just taken a cold shower, dried herself on the towel and cleaned her teeth. Now she is doing her hair before the looking-glass. What is she going to do next? She is going to dress.
3. Mary is in the bedroom again. She has already brushed her clothes and shoes. What is she doing now? She is dressing. She has just put on her dress. She is putting on her shoes now. Has she made her bed, yet? Yes, she has.
4. It is a quarter to eight. The family has already had breakfast. While Mary is sweeping the floor with a broom her mother is washing up. Is Mary going to stay at home? No, she is not. She is going to the Institute.
5. It is eight o’clock. Mary is hurrying to the Institute. She is a first-year student of the English faculty. Her classes begin at half past eight. Mary is never late for her classes. Does she walk to the Institute? No, she does not. She goes to the Institute by Metro. How long does it take her to get to the Institute? It takes her half an hour to get there.
6. It is two o’clock. Has the bell gone? Yes, it has. The classes are over. Mary and her friends are having dinner. Are they going home after dinner? No, they are not. Mary is going to the laboratory to have some practice in pronunciation. Her friends are going to the reading-room to prepare their homework there.
7. It is nearly six o’clock in the evening. Mary has just come home after a walk. She is having a short rest now. She is reading. Is Mary going to do any work about the house? Yes, she is. She is going to iron her father’s shirts.
8. It is ten minutes to ten. The working day is over. The family are all together, Mary is playing the piano. Her brother David is repairing the TV-set. Their mother is knitting. Their father is going to turn on the radio and listen to the news. The family is not going to bed yet.
переводится, пожалуйста, подождите..
Студент в день
1. Вот этот снимок? В спальне. Она еще темные в комнате? Нет, она уже. Сколько времени сейчас? Часы поразило семь. ВОЗ(m) вы видите на этом рисунке? Мы видим Мэри. - Она еще спите? Нет, она не является. Она уже вверх, она открыла окно и повернуть на радио. Она делает ее утреннюю зарядку на музыку.Какой она будет в следующем? Она будет мыть.
2. Это на четверть за последние семь лет. Мэри в ванной. Она только холодный душ, сушеные себе на полотенце и чистить ее зубьев. Сейчас она делает ее волос прежде. Какой она будет в следующем? Она будет одеваться.
3. Мэри находится в спальне еще раз. Она уже полированный ее одежду и обувь.Какая она сейчас? Она является ширмой. Она только что на ее платье. Она на ее обувь сейчас. Еще она койко-место, еще не? Да, она имеет.
4. Это на четверть до восьми. Семьи уже завтрак. В то время как Мэри находится на первом этаже в ее матери. Едет Мэри остаться дома? Нет, она не является. Она собирается в Институт.
5. Это восемь часов.Мэри не торопясь в институт. Она является первым студент факультета на английском языке. Ее классов начать на половине последние восемь. Мэри никогда не поздно для занятий. Она ходьбы в институт? Нет, она не имеет. Она переходит в Институт на метро. Сколько ее получить в институт? Он принимает ее за полчаса в.
6. В двух часов. В колокол? Да, она имеет.Классы. Мэри и ее друзья, за ужином. Они домой после ужина? Нет, они не являются. Мэри в лабораторных условиях, с тем чтобы иметь некоторые практики в произношение. Ее друзьями собираемся на чтение для подготовки домашних заданий.
7. Это почти в шесть часов вечера. Мэри только что вернулся домой после прогулки. После короткого отдыха сейчас. Она читает.Едет Мэри на любую работу по дому? Да, она есть. Она будет гладить ее отца футболки.
8. Это десять минут на десять. В рабочий день. Семьи, все вместе, Мэри играет на пианино. Ее брат Дэвид - ремонт телевизор. Их мать, вязания. Их отец собирается для включения радио и слушать новости. Семья - это не сном.
1. Вот этот снимок? В спальне. Она еще темные в комнате? Нет, она уже. Сколько времени сейчас? Часы поразило семь. ВОЗ(m) вы видите на этом рисунке? Мы видим Мэри. - Она еще спите? Нет, она не является. Она уже вверх, она открыла окно и повернуть на радио. Она делает ее утреннюю зарядку на музыку.Какой она будет в следующем? Она будет мыть.
2. Это на четверть за последние семь лет. Мэри в ванной. Она только холодный душ, сушеные себе на полотенце и чистить ее зубьев. Сейчас она делает ее волос прежде. Какой она будет в следующем? Она будет одеваться.
3. Мэри находится в спальне еще раз. Она уже полированный ее одежду и обувь.Какая она сейчас? Она является ширмой. Она только что на ее платье. Она на ее обувь сейчас. Еще она койко-место, еще не? Да, она имеет.
4. Это на четверть до восьми. Семьи уже завтрак. В то время как Мэри находится на первом этаже в ее матери. Едет Мэри остаться дома? Нет, она не является. Она собирается в Институт.
5. Это восемь часов.Мэри не торопясь в институт. Она является первым студент факультета на английском языке. Ее классов начать на половине последние восемь. Мэри никогда не поздно для занятий. Она ходьбы в институт? Нет, она не имеет. Она переходит в Институт на метро. Сколько ее получить в институт? Он принимает ее за полчаса в.
6. В двух часов. В колокол? Да, она имеет.Классы. Мэри и ее друзья, за ужином. Они домой после ужина? Нет, они не являются. Мэри в лабораторных условиях, с тем чтобы иметь некоторые практики в произношение. Ее друзьями собираемся на чтение для подготовки домашних заданий.
7. Это почти в шесть часов вечера. Мэри только что вернулся домой после прогулки. После короткого отдыха сейчас. Она читает.Едет Мэри на любую работу по дому? Да, она есть. Она будет гладить ее отца футболки.
8. Это десять минут на десять. В рабочий день. Семьи, все вместе, Мэри играет на пианино. Ее брат Дэвид - ремонт телевизор. Их мать, вязания. Их отец собирается для включения радио и слушать новости. Семья - это не сном.
переводится, пожалуйста, подождите..
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.
- На столе лежит учебник английского языка
- The rate at which living fruits and vege
- Quoque
- Sensiz olurem
- Кожний змійовик повинен мати не менше дв
- My friend doesn`t speak Spanish. I don`t
- Nobiscum Deus
- люблю москву
- Dominus nobiscum
- очень много информации, мой мозг просто
- утро
- busy city and a bustling city
- Проблемы с экологией
- Я увидел как она переходит дорогу
- очень много информации, мой мозг просто
- The last two days of the week are Saturd
- semp
- Sensiz
- позвольте мне представитъ наших коллег
- The last two days of the week are Saturd
- What will you do today?
- Обними меня
- Кожний колектор для балонів повинен мати
- he rate at which living fruits and veget
