school- leavers can choose from a w

school- leavers can choose from a wwide range of activities for their gap year . they take pat in an adventure project , like an expedition to some remote corner of the earth , which can be really exciting and it has the advanage of travelling as part of group and making some life-long friends. they can work on a conservation or environmental project , like conducting an underwater survey of a coral reef or monitoring an endangered species . they can do temporary or seasonal work abroad and this way get insight into a very different way of life . they can join a humanitarian project , such as doing social work with people in need . or they can a stuctured work experience programme and gain valuable experience and practical skills in their chosen field . mr underwood says ,"i matured during my gap year . i grew up . you come back with a reak sense of achievement and a new perspective on life .

Результаты (русский) 1:

выпускники школ могут выбирать из wwide ряд мероприятий для их разрыв год. они принимают погладить в приключении проекта, как и экспедиция в некоторых отдаленных уголках земли, которая может быть очень интересной и она имеет advanage путешествия как часть группы, а также некоторых друзьями на всю жизнь. они могут работать над проектом консервации или экологические,как проведение обследования подводных коралловых рифов или мониторинга исчезающих видов. они могут сделать временную или сезонную работу за границей и таким образом получить представление совсем другой образ жизни. они могут присоединиться гуманитарного проекта, такие, как делал социальную работу с людьми в ней нуждается.или они могут stuctured программы опыт работы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной ими области. Мистер Андервуд говорит: "Я созрел во время моего годичного перерыва. я вырос. вы вернетесь с рубить чувство достижения и новый взгляд на жизнь.

Результаты (русский) 2:

Выпускники школ можно выбрать из ряда wwide деятельности для их разрыв год. они принимают ПЭТ в проекте приключение, как экспедицию в некоторых отдаленных уголков земли, которая может быть очень интересно, и он обладает преимуществом путешествия в составе группы и сделать некоторые пожизненное друзей. они могут работать на сохранение или экологический проект как Подводное обследование кораллового рифа или мониторинг вымирающим видом. они могут сделать, временных или сезонных работ за рубежом и этот способ получить понимание очень другой способ жизни. они могут присоединиться к гуманитарного проекта, например делать социальная работа с людьми в ней нуждается. или они могут программы опыт работы stuctured и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной ими области. г-н Андервуд говорит, «я созрел во время моего разрыв год. я рос вверх. Вы вернетесь с ровень чувство достижения и новые перспективы на жизнь.

Результаты (русский) 3:

школьных выпускников школ могут выбрать из wwide целый ряд мероприятий по их разрыва год . они в путешествие , хотел бы экспедиции в некоторых отдаленных уголках планеты , который может быть действительно интересных и advanage перемещаться в рамках группы, некоторые из жизни друзей. Они могут работать на сохранение или проект по охране окружающей среды,Хотел бы проведения подводного обзора с коралловым рифом или мониторинга видов, находящихся под угрозой исчезновения . они могут сделать временный или сезонной работы за границей, и таким образом получить представление о совершенно новый способ жизни . они могут присоединиться к гуманитарного проекта, такие, как при этом социальной работы с людей, нуждающихся в .Или они могут stuctured опыт работы программы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной ими местах . Руководство по ремонту Андервуд" , "я утвердилась в ходе моего год . я вырос . вы вернулся с reak чувство достижения целей и новые точки зрения на жизнь.