1. This is the only way by which we

1. This is the only way by which we can distinguish which of the two events came first.
2. That it is easy to confuse the two notions is indicated by this example.
3. The decision was that the similarities and differences should be explored in detail.
4. A new approach is being advanced that amateurs should take a look at.
5. What has been achieved thus far is insight into economic mechanisms.
6. The problem is whether the results of the test should be recorded.
7. Whether this could be achieved with mechanization was to be determined.
8. The question remains whether this approach is applicable in all cases.
9. There is no particular reason why this should be so.
10. Whether the methods have been used since then is not known.

Результаты (русский) 1:

1. это единственный путь, по которому мы можем выделить какой из двух событий пришел первым. 2. что это легко путать эти два понятия обозначается в этом примере. 3. решение было изучить сходства и различия в деталях.4. новый подход выдвигается что любители должны взглянуть на. 5. то, что было достигнуто до настоящего времени является понимание экономических механизмов. 6. проблема ли результаты теста должны быть записаны. 7. будет ли это может быть достигнуто с механизации должен был определяться. 8. вопрос остается ли этот подход применяется во всех случаях. 9. нет никаких особых причин почему это должно быть так. 10. ли методы были использованы с тех пор не известна.

Результаты (русский) 2:

1. Это единственный способ , с помощью которого мы можем определить , какой из этих двух событий был на первом месте .
2. Это легко спутать эти два понятия указывается в этом примере.
3. Решение было то , что сходства и различия должны быть детально изучены.
4. Новый подход выдвигается , что любители должны взглянуть на.
5. То , что было достигнуто до сих пор является понимание экономических механизмов.
6. Проблема заключается в том, должна ли быть записана результаты теста.
7. Является ли это может быть достигнуто с механизации должна была быть определена.
8. Остается открытым вопрос , является ли этот подход применим во всех случаях.
9. Там нет особых причин , почему это должно быть так.
10. Независимо от того , использовались ли методы с тех пор не известна.

Результаты (русский) 3:

1.это единственный способ, которым мы можем различить, какой из двух событий пришел первым.2.что легко перепутать два понятия свидетельствует пример.3.было принято решение о том, что сходства и различия, следует изучить более подробно.4.новый подход опирается, что любители должны взглянуть.5.достигнутые на сегодняшний день является понимание экономических механизмов.6.проблема заключается в том, следует ли результаты испытаний должны быть зарегистрированы.7.это может быть достигнуто с ли механизации была определена.8.остается вопрос, является ли этот подход применяется во всех случаях.9.нет особых причин, почему это должно быть так.10.ли методы были использованы с тех пор не известно.