ТекстВеб-страницапоменять исходный

ТекстВеб-страница


поменять исходный и целевой языки




Результаты (английский) 1:
1. who is on duty today? -Elena. Today someone not? -Yes. Three students there. 2. no one today is not missing. All nine students here today. 3. Victor here? -No, it is not. 4. What is the date today? -15 October. 5. can I ask you a question? -Please. -Where the room no. 48? -I can't answer your question. Please ask the Secretary. 6. As in English "headsets" ("writing desk", "Palatalization")? 7. turn on the recorder? -Yes, please. Turn off the tape recorder? -No, wait a bit. I begin to read? -Yes. Wipe off the Board? -Please. Open the window? -No, it is not necessary. Read the proposal again? -Yes, please. 8. read louder, please. Speak louder, please. Sing louder, please. Enough. 9. repeat the sentence twice. Read the text three times. 10. Let's go to the Dean's Office during a break. Let's correct the mistakes in the dictation. 11. do not bring you classroom magazine (Mel, a rag, a list of students, headphones)? 12. you can do this exercise today? -Yes. You can write the text today? -No. I can not write a text today. 13. these exercises are difficult. Repeat them. These texts to light. You don't have to repeat them. 14. Can sit down (to go, to read). 15. keep reading (writing, speaking, work). 16. hush, please. Occupation is not finished. How long before the Bell? -Only two minutes. 17. how to pronounce the word "Palatalization" ("transcription", "stunning")? 18. How do you spell the word "pronunciation" ("journal", "enough", "respond")? 19. put the questions to the text. 20. do not suggest answers, please. 21. your notebook, please. 22. First put the cassette, and then turn on the tape recorder. 23. and now, please rewind the tape. 24. you have classes on Friday? -Yes, there are, but they end early. 25. can Bob does not go to school today? -You Cannot. He has to go to school. 26. try again and read more loudly.


Результаты (английский) 2:
1 Who is on duty today? - Elena. Today someone asked? - Yes. Three students are not present.
2. Nobody is missing. All nine students here today.
3. Victor here? - No, it does not exist.
4. What is the date today? - 15 October.
5. Can I ask you a question? - Please. - Where is the room number 48? - I can not answer your question. Please ask the Secretary-General.
6. As in English, "headphones" ("desk", "palatalization")?
7. Insert a tape recorder? - Yes, please. Turn off the tape recorder? - No, wait a bit. I start reading? - Yes. Erased from the board? - Please. Open the window? - No, it is not necessary. Read this sentence again? - Yes, please.
8. Read louder, please. Speak louder, please. Sing louder, please. Enough.
9. Repeat the sentence twice. Read the text three times.
10. Let's go to the dean's office during a break. Let's fix errors in dictation.
11. Do not bring you cool magazine (chalk, cloth, list of students, headphones)?
12. You can do this exercise today? - Yes. You can write text today? - No. I can not write a text today.
13. These exercises are difficult. Repeat them. These texts lungs. You do not need to repeat them.
14. Can sit down (go to start reading).
15. Keep reading (writing, speaking, work).
16. Quiet, please. Occupation is not over. How much time before the bell? - Only two minutes.
17. How to pronounce the word "palatalization" ("transcription", "stunning")?
18. How do you spell the word "pronunciation" ("log", "sufficient", "answer")?
19. Put questions to the text.
20. Do not prompt, please.
21. Turn the notebook, please.
22. First place the tape, and then turn the tape recorder.
23. Now, please, rewind the tape. 24 Do you have classes on Friday? - Yes, there are, but they end early.
25. Bob, you can not go to school today? - You can not. He must go to school.
26. Try again and read louder.
Результаты (английский) 3:
1. Those who today are on standby? - Elena. Today someone is it? - Yes. Three students not.
2. No one today is not available. All nine students here today.
3. Victor here? - No, it's not there.
4. What is the date today?- On 15 October.
5. You may want to ask you a question? - Please. - Where room No. 48? - I am not available to answer your question. Ask, please, to the secretary.
6. As for the "headphones" ( "desk", "палатализация" )?
7.Turn on tape recorder? - Yes, please. Turn off tape recorder? - No, wait a moment. I begin to read? - Yes. Erase the slate? - Please. Open the window? - No, do not. Read this sentence again? - Yes,Please.
8. Read louder, please. Speak louder, please. Sing louder, please. Is enough.
9. Repeat the proposal by two times. Read the text three times.
10. Let's go to the dean's office during a break.Let's pretend the диктанте errors.
11. Not sheaf if you cool the log (mel, a cloth, a list students, headphones)?
12. You can do this exercise today? - Yes. You can write text today? - Do not.I can't write text today.
13. These exercises difficult. Please try them. These texts of the lungs. You need not repeat them.
14. You can sit (to go, begin to read).
15. Continue to read (write, to speak, to work) .
16.Quieter, please. Lesson is not over yet. How much time to call? - Only two minutes.
17. As pronounced the word "палатализация" ( "transcription", "evisceration" )?
18. How do you write the word "phonetic" ( "log", "enough","Responsible" )?
19. Put questions to the text.
20. Not are parked everywhere, please.
21. Back your notebooks, please.
22. First, place the cassette, and then turn on tape recorder.
23. And now, please, rewind the tape. 24.Do you have a lesson on Friday? - Yes, there are, but they run out early.
25. You can Bob do not go to school today? - You cannot. He must go to school.
26. Please try again and read louder.

Результаты (русский) 1:

ТЕКСТВЕБ СТРАНИЦАПОМЕНЯТЬ ИСХОДНЫЙ И ЦЕЛЕВОЙ ЯЗЫК РЕЗУЛЬТАТЫ (АНГЛИЙСКИЙ) 1:1. кто находится на дежурстве сегодня? -Елена. Сегодня кто-то не? -Да. Там трое студентов. 2. Никто сегодня не отсутствует. Все девять студентов здесь сегодня. 3. Виктор здесь? -Нет, это не так. 4. Какова дата сегодня? -15 октября. 5. Могу ли я задать вам вопрос? -Пожалуйста. -Где номер №48? -Я не могу ответить на ваш вопрос. Пожалуйста, попросите секретаря. 6. как на английском языке «наушники» («письменный стол», «Палатализация»)? 7. Включите рекордер? -Да, пожалуйста. Выключить магнитофон? -Нет, подождите немного. Я начинаю читать? -Да. Стереть с доски? -Пожалуйста. Откройте окно? -Нет, нет необходимости. Прочитайте предложение снова? -Да, пожалуйста. 8. Читайте громче, пожалуйста. Говорите громче, пожалуйста. Петь громче, пожалуйста. Достаточно. 9. Повторите фразу дважды. Прочитайте текст в три раза. 10. пойдем деканат во время перерыва. Давайте исправить ошибки в диктовку. 11. не приносят вам класс журнала (мел, тряпка, список студентов, наушники)? 12. Вы можете сделать это упражнение сегодня? -Да. Вы можете написать текст сегодня? -Нет, я не могу писать текст сегодня. 13. Эти упражнения являются сложными. Повторяйте их. Эти тексты к свету. Вам не придется повторять их. 14. может сесть (идти, читать). 15. Продолжайте читать (письмо, говоря, работа). 16. Хуш, пожалуйста. Оккупация не закончена. Как задолго до колокола? -Всего две минуты. 17. как произнести слово «Палатализация» («транскрипция», «сногсшибательные»)? 18. как пишется слово «произношение» («журнал», «хватит», «ответить»)? 19. Поставьте вопросы к тексту. 20. не предлагать ответы, пожалуйста. 21. ноутбук, пожалуйста. 22. сначала поставил кассету, а затем включите магнитофон. 23. и теперь, пожалуйста перемотать ленту. 24. у вас есть занятия в пятницу? -Да, есть, но они заканчиваются рано. 25. может Боб не ходят в школу сегодня? -Вы не можете. Он должен идти в школу. 26. Попробуйте еще раз и читать более громко. РЕЗУЛЬТАТЫ (АНГЛИЙСКИЙ) 2:1 кто находится на дежурстве сегодня? -Елена. Сегодня кто-то спросил? -Да. Трое студентов нет. 2. никто не хватает. Все девять студентов здесь сегодня. 3. Виктор здесь? -Нет, она не существует. 4. Какова дата сегодня? -15 октября. 5. Могу ли я задать вам вопрос? -Пожалуйста. -Где находится номер 48? -Я не могу ответить на ваш вопрос. Пожалуйста, попросите Генерального секретаря. 6. как на английском языке, «наушники» («стол», «палатализация»)? 7. Вставьте магнитофон? -Да, пожалуйста. Выключить магнитофон? -Нет, подождите немного. Начать чтение? -Да. Стереть с доски? -Пожалуйста. Откройте окно? -Нет, нет необходимости. Прочтите это предложение снова? -Да, пожалуйста. 8. читать громче, пожалуйста. Говорите громче, пожалуйста. Петь громче, пожалуйста. Достаточно. 9. Повторите фразу дважды. Прочитайте текст в три раза. 10. пойдем деканат во время перерыва. Давайте исправим ошибки в диктовки. 11. не приносят вам прохладно журнал (мел, ткань, список студентов, наушники)? 12. Вы можете сделать это упражнение сегодня? -Да. Вы можете написать текст сегодня? -Нет, я не могу писать текст сегодня. 13. Эти упражнения являются сложными. Повторяйте их. Эти легкие тексты. Вам не нужно повторять их. 14. может сесть (go, чтобы начать чтение). 15. Продолжайте читать (письмо, говоря, работа). 16. тихо, пожалуйста. Оккупация еще не закончена. Сколько времени до звонка? -Всего две минуты. 17. как произнести слово «палатализация» («транскрипция», «сногсшибательные»)?18. как пишется слово «произношение» («log», «достаточно», «ответ»)? 19. задать вопросы к тексту. 20. не подскажите, пожалуйста. 21. Включите ноутбук, пожалуйста. 22. первое место ленты, а затем включите магнитофон. 23. теперь пожалуйста, Перемотайте ленту. 24 у вас есть занятия в пятницу? -Да, есть, но они заканчиваются рано. 25. Bob, вы не можете пойти в школу сегодня? -Вы не можете. Он должен идти в школу. 26. Попробуйте еще раз и читать громче.РЕЗУЛЬТАТЫ (АНГЛИЙСКИЙ) 3:1. те, кто сегодня находятся в резерве? -Елена. Сегодня кто-то это? -Да. Трое студентов не.2. Никто сегодня недоступен. Все девять студентов здесь сегодня.3. Виктор здесь? -Нет, это не там. 4. Какова дата сегодня? - на 15 октября.5. Вы можете задать вам вопрос? -Пожалуйста. -Где номер №48? -Я не готов ответить на ваш вопрос. Спросите, пожалуйста, к секретарю. 6. что касается «наушники» («стол», «палатализация»)? 7. включить магнитофон? -Да, пожалуйста. Выключить магнитофон? -Нет, подождите минуту. Я начинаю читать? -Да. Стереть Шифер? -Пожалуйста. Откройте окно? -Нет, не. Прочтите это предложение снова? -Да, пожалуйста. 8. читать громче, пожалуйста. Говорите громче, пожалуйста. Петь громче, пожалуйста. Вполне достаточно. 9. Повторите предложение в два раза. Прочитайте текст в три раза. 10. пойдем деканат во время перерыва. Давайте представим себе ошибки диктанте. 11. не сноп, если вы прохладно журнала (мел, ткань, список студентов, наушники)? 12. Вы можете сделать это упражнение сегодня? -Да. Вы можете написать текст сегодня? -Не. Я не могу писать текст сегодня.13. Эти упражнения трудно. Пожалуйста, попробуйте их. Эти тексты легких. Вам не нужно повторять их. 14. Вы можете сидеть (идти, начать читать). 15. по-прежнему читать (писать, говорить, работать).16.Quieter, пожалуйста. Урок еще не закончена. Сколько времени позвонить? -Всего две минуты.17. как произносится слово «палатализация» («транскрипция», «потрошение»)? 18. как написать слово «фонетической» («log», «достаточно», «ответственный»)? 19. задать вопросы к тексту. 20. не припаркован везде, пожалуйста. 21. назад ваши тетради, пожалуйста. 22. Во-первых поместите кассету, а затем включите магнитофон. 23. и теперь, пожалуйста, перемотать ленту. 24.Июнь у вас есть урок в пятницу? -Да, есть, но они бегут раньше. 25. Вы можете Боб не ходят в школу сегодня? -Вы не можете. Он должен идти в школу. 26. Пожалуйста, попробуйте снова и прочитать громче.

Результаты (русский) 2:

ТекстВеб-страница


поменять и Исходный целевой языки




Результаты (английский) 1:
1. кто сегодня дежурный? -Elena. Сегодня не кто - то? -Да. Трое студентов там. 2. Никто сегодня не хватает. Все девять студентов здесь сегодня. 3. Виктор здесь? -Нет. 4. Какая дата сегодня? -15 Октября. 5. Могу ли я задать вам вопрос? -Пожалуйста. -Где Комнате нет. 48? Я не могу ответить на ваш вопрос. Пожалуйста , обратитесь к секретарю. 6. Как и в английском "Гарнитуры" ( "Письменный стол", "Палатализация")? 7. включить устройство записи? -Да, пожалуйста. Выключите магнитофон? Нет, немного подождать. Я начинаю читать? -Да. Сотрите совет? -Пожалуйста. Открой окно? Нет, не нужно. Прочитайте предложение еще раз? -Да, пожалуйста. 8. читайте громче, пожалуйста. Говорите громче, пожалуйста. Пойте громче, пожалуйста. Достаточно. 9. повторить предложение дважды. Прочитайте текст трижды. 10. Поедем в деканате во время перерыва. Давайте исправить ошибки в диктовку. 11. не приносят вам журнал классной комнаты (Мел, тряпку, список студентов, наушники)? 12. Вы можете сделать это упражнение сегодня? -Да. Вы можете написать текст сегодня? -Нет. Я не могу написать текст сегодня. 13. Эти упражнения являются трудными. Повторите их. Эти тексты к свету. Вам не придется повторять их. 14. Можно сесть (идти, чтобы прочитать). 15. Продолжайте читать (писать, говоря, работа). 16. Тише, пожалуйста. Занятие не закончена. Как долго до Bell? -только Две минуты. 17. как произносится слово "Палатализация" ( "транскрипции", "потрясающий")? 18. Как пишется слово "произношение" ( "журнал", "достаточно", "ответить")? 19. поставить вопросы к тексту. 20. не предлагают ответы, пожалуйста. 21. ваш ноутбук, пожалуйста. 22. Во- первых поставил кассету, а затем включите магнитофон. 23. и теперь, пожалуйста , перемотать ленту. 24. у вас есть классы в пятницу? Да, есть, но они заканчиваются рано. 25. может Боб не ходить в школу сегодня? -Ты не можешь. Он должен идти в школу. 26. Повторите попытку и читать громче.


Результаты (английский) 2:
1 Кто сегодня дежурный? - Елена. Сегодня кто - то спросил? - Да. Три студента нет.
2. Никто не отсутствует. Все девять студентов здесь сегодня.
3. Виктор здесь? - Нет, она не существует.
4. Какое сегодня число? - 15 октября.
5. Могу я задать вам вопрос? - Пожалуйста. - Где находится комната номер 48? - Я не могу ответить на ваш вопрос. Пожалуйста , обратитесь к Генеральному секретарю.
6. Как на английском языке, "наушники" ( "стол", "палатализация")?
7. Вставьте магнитофон? - Да, пожалуйста. Выключите магнитофон? - Нет, подождите немного. Я начинаю чтение? - Да. Стертые с доски? - Пожалуйста. Открой окно? - Нет, это не нужно. Прочитайте это предложение еще раз? - Да, пожалуйста.
8. Читайте громче, пожалуйста. Говорите громче, пожалуйста. Пойте громче, пожалуйста. Достаточно.
9. Повторите предложение дважды. Прочитайте текст в три раза.
10. Пойдем в кабинет декана во время перерыва. Давайте исправить ошибки в диктовку.
11. Не принесет вам прохладный журнал (мел, ткань, список студентов, наушники)?
12. Вы можете сделать это упражнение сегодня? - Да. Вы можете написать текст сегодня? - Нет , я не могу написать текст сегодня.
13. Эти упражнения являются трудными. Повторите их. Эти тексты легкие. Вам не нужно повторять их.
14. Можно сесть (пойти , чтобы начать чтение).
15. Продолжайте читать (писать, говорить, работа).
16. Тихо, пожалуйста. Занятие не закончена. Сколько времени до звонка? - Только две минуты.
17. Как произносится слово "Палатализация" ( "транскрипции", "потрясающий")?
18. Как пишется слово "произношение" ( "журнал", "достаточный", "ответ")?
19. Ставит вопросы к тексту.
20. Не подскажите, пожалуйста.
21. Включите ноутбук, пожалуйста.
22. Сначала поместите ленту, а затем включите магнитофон.
23. Теперь, пожалуйста, перемотать ленту. 24 У вас есть классы в пятницу? - Да, есть, но они заканчиваются рано.
25. Боб, вы не можете пойти в школу сегодня? - Ты не можешь. Он должен идти в школу.
26. Попробуйте еще раз и читать громче.
Результаты (английский) 3:
1. Те , кто сегодня находятся в резерве? - Елена. Сегодня кто - то это? - Да. Три не студенты.
2. Никто сегодня не будет недоступна. Все девять студентов здесь сегодня.
3. Виктор здесь? - Нет, это не было.
4. Какая дата сегодня? - 15 октября.
5. Вы можете задать вопрос? - Пожалуйста. - Где комната № 48? - Я не могу ответить на ваш вопрос. Спросите, пожалуйста, к секретарю.
6. Что же касается "наушники" ( "стол", "палатализация")?
7.Turn на магнитофон? - Да, пожалуйста. Выключите магнитофон? - Нет, подождите. Я начинаю читать? - Да. Сотрите шифер? - Пожалуйста. Открой окно? - Нет, не. Прочитайте это предложение еще раз? - Да, пожалуйста.
8. Читайте громче, пожалуйста. Говорите громче, пожалуйста. Пойте громче, пожалуйста. Достаточно.
9. Повторите это предложение в два раза. Прочитайте текст в три раза.
10. Пойдем в кабинет декана во время ошибки диктанте break.Let делать вид.
11. Не пучком , если вы охладиться журнал (MEL, ткань, абитуриенты список, наушники)?
12. Вы можете сделать это упражнение сегодня? - Да. Вы можете написать текст сегодня? - Do not.I не может писать текст сегодня.
13. Эти упражнения трудно. Пожалуйста , попробуйте их. Эти тексты легких. Вам не нужно повторять их.
14. Вы можете сидеть (идти, начинают читать).
15. Продолжайте читать (писать, говорить, работать).
16.Quieter, пожалуйста. Урок еще не закончена. Сколько времени позвонить? - Только две минуты.
17. Как произносится слово "палатализация" ( "транскрипция", "потрошение")?
18. Как вы пишете слово "фонетический" ( "журнал", "достаточно", "Ответственный")?
19. Ставит вопросы к тексту.
20. Не паркуются везде, пожалуйста.
21. Назад блокноты, пожалуйста.
22. Во- первых, поместите кассету, а затем включите магнитофон.
23. А теперь, пожалуйста, перемотать ленту. 24.Do у вас есть урок в пятницу? - Да, есть, но они закончатся рано.
25. Вы можете Боб не ходить в школу сегодня? - Ты не можешь. Он должен идти в школу.
26. Пожалуйста , попробуйте еще раз и читать громче.

Результаты (русский) 3:

ТекстВеб - страницапоменять исходный и целевой университетаРезультаты (русский) 1:1.кто сегодня на дежурстве?- елена.сегодня кто - то нет?- да.трое студентов.2.никто сегодня не хватает.все девять студентов здесь сегодня.3.виктор здесь?- нет, это не так.4.это день сегодня?- 15 октября.5.могу я задать тебе вопрос?- пожалуйста.- где комната № 48?- я не могу ответить на ваш вопрос.пожалуйста, спросите генерального.6.как и в английском "наушники" ("письменный стол", "The")?7.включите магнитофон?- да, пожалуйста.выключите магнитофон?- нет, подожди немного.я начала читать?- да.вытереть доску?- пожалуйста.открыть окно?- нет, не стоит.прочти предложение снова?- да, пожалуйста.8.читать громче, пожалуйста.говорите громче, пожалуйста.петь громче, пожалуйста.достаточно.9.повторяю фразу дважды.читать текст в три раза.10.пойдем в деканат во время перерыва.давайте исправлять ошибки в диктант.11.не принесет тебе класс Magazine (мел, тряпка, список студентов, в наушниках)?12.вы можете сделать это сегодня?- да.вы можете написать текст сегодня?- нет. я не могу написать текст сегодня.13.эти упражнения даются нелегко.их повторять.эти тексты на свет.ты не должен повторять их.14.можете сесть (ходить, читать).15.продолжай читать (письма, выступая, работы).16.тише, пожалуйста.оккупация не закончена.как долго, прежде чем колокол?- только две минуты.17.как произносится слово "The" ("расшифровки", "прекрасный")?18.как пишется слово "произношение" ("вестник", "хватит", - ответил ")?19.поставить вопросы к тексту.20.не предложить ответы, пожалуйста.21.ноутбук, пожалуйста.22.сначала поставить кассету, а затем на диктофон.23.а теперь, пожалуйста, отмотай назад.24.у вас есть классы, в пятницу?- да, есть, но они, в итоге, рано.25.может, боб не ходила сегодня в школу?- вы не можете.он должен идти в школу.26.попробуй еще раз читайте громко.Результаты (русский) 2.1 кто сегодня на дежурстве?- елена.сегодня кто - то спросил?- да.трое студентов нет.2.никто не пропал.все девять студентов здесь сегодня.3.виктор здесь?- нет, она не существует.4.это день сегодня?- 15 октября.5.могу я задать тебе вопрос?- пожалуйста.- где номер 48?- я не могу ответить на ваш вопрос.пожалуйста, спросите генерального секретаря.6.как и в английском, "наушники" ("стол", "The")?7.включить магнитофон?- да, пожалуйста.выключите магнитофон?- нет, подожди немного.я начал читать?- да.стерто из совета?- пожалуйста.открыть окно?- нет, не стоит.читать это предложение?- да, пожалуйста.8.читать громче, пожалуйста.говорите громче, пожалуйста.петь громче, пожалуйста.достаточно.9.повторяю фразу дважды.читать текст в три раза.10.пойдем в деканат во время перерыва.давай исправим ошибки в диктант.11.не ты круто Magazine (мел, ткани, список студентов, наушники)?12.вы можете сделать это сегодня?- да.вы можете написать текст сегодня?- нет. я не могу написать текст сегодня.13.эти упражнения даются нелегко.их повторять.эти тексты в легкие.вам не нужно повторять их.14.можете сесть (так, чтобы начать чтение).15.продолжай читать (письма, выступая, работы).16.тихо, пожалуйста.оккупация не закончится.сколько времени до того, как колокол?- только две минуты.17.как произносится слово "The" ("расшифровки", "прекрасный")?18.как пишется слово "произношение" ("log", "достаточные", "ответ")?19.вопросы к тексту.20.не быстрое, пожалуйста.21.в свою очередь ноутбук, пожалуйста.22.на первом месте ленты, а затем магнитофон.23.а теперь, пожалуйста, отмотай назад.24 есть классы в пятницу?- да, есть, но они, в итоге, рано.25.боб, ты не можешь идти сегодня в школу?- вы не можете.он должен идти в школу.26.попробуй еще раз, и читать громче.Результаты (русский) 3:1.те, кто сегодня находятся в резерве?- елена.сегодня кто - то, кто это?- да.трое студентов не.2.никто сегодня не имеется.все девять студентов здесь сегодня.3.виктор здесь?- нет, это не там.4.это день сегодня?- 15 октября.5.возможно, вы хотите спросить?- пожалуйста.- где комната № 48?- я не готов ответить на ваш вопрос.прошу, пожалуйста, секретарь.6.как для "наушники" ("стол", "палатализация")?7. включите магнитофон?- да, пожалуйста.выключите магнитофон?- нет, подожди минутку.я начала читать?- да.стереть воспоминания?- пожалуйста.открыть окно?- нет, не делай этого.читать это предложение?- да, пожалуйста.8.читать громче, пожалуйста.говорите громче, пожалуйста.петь громче, пожалуйста.достаточно.9.повторить предложение в два раза.читать текст в три раза.10.пойдем в деканат во время перерыва. давай притворимся, что этого диктанте ошибок.11.если вы классный журнал не пачкой (мел, ткань, список студентов, в наушниках)?12.вы можете сделать это сегодня?- да.вы можете W