2. Communicative achievement (style

2. Communicative achievement (style, format) ree or more important reasons are selected
3. Organization (cohesion, coherence, linking devices)

4. Language (appropriate vocabulary, structure of sentences, grammar structures)
Theme of writing assignments is disclosed and accompanied by a persuasive explanation. The main idea is clear, thoughts expressed by the student are relevant to the theme, the student's position in relation to the subject under discussion is clear, a letter is written in 230-250 words

Students should use a range of vocabulary, which is appropriate to topic and genre, and which is spelt accurately.
Students should write with grammatical accuracy using a variety of complex structures.

Результаты (русский) 1:

2. коммуникативные достижения (стиль, формат) ри или более важные причины выбираются 3. Организация (единство, согласованность, связывание устройства) 4. язык (соответствующей лексики, структуры предложений, грамматических структур) Тема написания заданий раскрыта и убедительным объяснением. Основная идея ясна, мысли, выраженные студент имеют отношение к теме, позиция студента по отношению к предмету обсуждения ясно, письмо написано в 230-250 слов Учащиеся должны использовать диапазон лексики, соответствующего тему и жанр, и который пишется точно.Студенты должны написать с грамматической точности, с использованием различных сложных конструкций.

Результаты (русский) 2:

2. Коммуникативная достижение (стиль, формат) REE и более важные причины выбраны
3. Организация (сплоченность, согласованность, соединительных устройств) 4. Язык (соответствующее словарный запас, структура предложений, грамматические структуры) Тема письменных заданий раскрывается и в сопровождении убедительной объяснения. Основная идея ясна, мысли, высказанные студента имеют отношение к теме, позиция студента по отношению к обсуждаемому вопросу понятно, письмо написано в 230-250 слов студентов должны использовать словарный запас, который подходит на тему и жанр, и которая прописана точно. Студенты должны написать с грамматическими точностью, используя различные сложные структуры.

Результаты (русский) 3:

2. Коммуникативные достижения результатов (стиль, формат) ree или более важные причины не выбраны
3. Организация (сплоченность, согласованность, связующие устройства) ветровому 4. Язык (соответствующую терминологию, структура предложения, грамматических структур)
тема написания заданий, источниках, и сопровождаться убедительное объяснение. Основная идея ясна, мысли, высказанные в студенческих имеют отношение к теме,Студентов, положение по отношению к обсуждаемому вопросу, а письма в 230-250 слов ветровому студенты должны использовать целый ряд терминов, которые подходят к этой теме и жанр, и который является четко определить точно.
студенты должны писать с грамматическим точность с помощью разнообразных и сложных структур.