Результаты (
русский) 1:
[копия]Скопировано!
что мне делать? <br>61. Ванесса ждет , прежде чем выходить из дома , чтобы присоединиться к Хелен а) , чтобы показать , что она не позволит Хелен торопить ее. б) проверить , что у нее есть все , что нужно. <br>62. Ванесса считает , что Джастин <br>а) заболевает больше , чем другие дети его возраста. б) используются в качестве оправдания его матери. <br>63. Ванесса считает , что Карл <br>а) ревнует успех Елены. <br>б) хочет Хелен , чтобы сделать свою работу за него. <br>64. В последнем абзаце, Хелен понимает , что а) она и Ванесса будет поздно. б) ей повезло быть живым. <br>в) потому , что она знает , что у них много времени. <br>d) , потому что она должна проверить , что дверь заперта. <br>в) является трудным ребенком , чтобы иметь дело с. <br>d) должно научиться справляться с самим собой своими проблемами.<br>в) очень хорошо справлялся со своей работой. <br>d) дает каждому слишком много работы. <br>в) мальчик тяжело ранен. <br>d) она сделала ее положение хуже. <br>58. Когда Ванесса думает , что "Типичные Хелен! она предполагает , что <br>а) она чувствует жалость к Елене. с) Хелен будет в спешке. б) Хелен часто опаздывает. d) они будут опаздывать на работу. <br>59. Ванесса упоминает Хелен опорожнение ее пепельницу , чтобы показать <br>а) сколько взгляды Хелен на окружающую среду изменились. б) как их расположение имеет большое значение для загрязнения. <br>с) , что она думает , что их расположение является плохой идеей. <br>d) что она сомневается в том, что Елена действительно заботится об окружающей среде. <br>60. Ванесса чувствует , что движущей договоренности<br>а) дает ей и Хелен хороший шанс пообщаться. в) вызывает споры между ней и Хелен. <br>б) делает получение работы более расслабляющим. г) помогает уменьшить количество трафика на дороге. <br>4
переводится, пожалуйста, подождите..