В рассказе Jean Вебстер A FRESHMAN'

В рассказе Jean Вебстер A FRESHMAN'S EXPERIENCE From "Daddy Long-Legs"
о молодой девушки Джуди которая воспитывалась в детском доме. У Джуди был опекун,который отправил ее учиться в колледж. На протяжении всего рассказа Джуди пишет своему опекуну письма. Она его никогда не видела.только знала что он высокий,поэтому Джуди называла его "Daddy Long-Legs"
Джуди очень яркая харизматичная девушка с планами на жизнь. Она надеется стать писателем и вернуть деньги, потраченные на ее образование ее опекуном.

Этот рассказ написан в художественном стиле. Основная функция этого стиля воздействие на читателя системой образов. В рассказе Jean Вебстер есть два ярких образа. Первый это молодая девушка Джуди. Второй образ это ее опекун, которого она называла Daddy Long-Legs.

Результаты (русский) 1:

В рассказе Жан Вебстер опыт первокурсник от "Daddy Long-ноги"
о молодой девушки Джуди которая воспитывалась в детском доме. У Джуди был опекун, который отправил ее учиться в колледж.На протяжении всего рассказа Джуди пишет своему опекуну письма. Она его никогда не видела.только знала что он высокий, поэтому Джуди называла его "папа длинные ножки"
Джуди очень яркая харизматичная девушка с планами на жизнь.Она надеется стать писателем и вернуть деньги, потраченные на ее образование ее опекуном.

Этот рассказ написан в художественном стиле. Основная функция этого стиля воздействие на читателя системой образов.В рассказе Жан Вебстер есть два ярких образа. Первый это молодая девушка Джуди. Второй образ это ее опекун, которого она называла папа длинные ножки.

Результаты (русский) 2:

В рассказе Жан Вебстер И первый опыт «Папа долго ноги»
о молодой девушки Джуди которая воспитывалась в детском записывается. У ДЖУДИ БЫЛ ОПЕКУН, КОТОРЫЙ ОТПРАВИЛ ЕЕ УЧИТЬСЯ В КОЛЛЕДЖ. НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕГО РАССКАЗА ДЖУДИ ПИШЕТ СВОЕМУ ОПЕКУНУ ПИСЬМА. Она фолликулостимулирующего никогда не видела.только знала что он высокий, поэтому Джуди называла фолликулостимулирующего "Лонг папочка"
Джуди очень яркая харизматичная девушка с планами на жизнь. ОНА НАДЕЕТСЯ СТАТЬ ПИСАТЕЛЕМ И ВЕРНУТЬ ДЕНЬГИ, ПОТРАЧЕННЫЕ НА ЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЕЕ ОПЕКУНОМ.

ЭТОТ РАССКАЗ НАПИСАН В ПРОСВЕЩЕНИИ СТИЛЕ. ОСНОВНАЯ ФУНКЦИЯ ЭТОГО СТИЛЯ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧИТАТЕЛЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВ. В рассказе Жан Вебстер есть два ярких образа. ПЕРВЫЙ ЭТО МОЛОДАЯ ДЕВУШКА ДЖУДИ. Второй образ это ее опекун, которого она называла папа длинные ноги.

Результаты (русский) 3:

В рассказе Жан Вебстер Harvard, опыт "Папа Long-Legs "
о молодой девушки Джуди которая воспитывалась в детском доме. У Джуди был опекун,который Дрездене (отправил учиться в колледж.Сервис, семинары протяжении рассказа Джуди пишет своему опекуну письма. Она, имел лавку городе Березники никогда видела.только знала что он высокий,поэтому Джуди называла, имел лавку "Папа Long-Legs "
Джуди секретариата харизматичная яркая девушка с планами сервис жизнь.Она надеется стать писателем и вернуть деньги, потраченные Дрездене (сервис образование Дрездене (опекуном.ветровому этот рассказ написан в художественном стиле. Основная функция этого стиля сервис воздействие читателя системой образов.В рассказе Жан Вебстер рамках выставки "Интерполитех есть ярких образа. Первый это молодая девушка Джуди. Второй это образ Дрездене (опекун, которого она называла папа Long-Legs .