In Russia children begin to go to s

In Russia children begin to go to school at the age of .7 and the first primary education - lasts for three years. After the nineth form pupils have choice to continue their education at school lor two more years or go to some special secondary educational establishments. The unified system of. public education in Russia consists of the following chief types: I. Compulsory general secondary education. 2. Specialized secondary education. 3. Technical vocational education for working people. 4. Higher education. Our higher educational institutions are divided into three basic groups: the universities, specialized institutions and academies. The universities train highly qualified specialists in philosophy, philology, history, power engineering, economics, mathematics, physics, chemistry, biol-ogy, geology, geography, and many other branches of science, that is the univer-sities train specialists in sciences and humanities'. The specialized institutions, technical universities and academies train specialists for one of the fields of culture or national economy. The chief types are pedagogical, agricultural, medical, metallurgical, mining, civil engineering, and certain others. In several cases the specialized technical universities are polytechnical in a specific field of engineering. For example, the Moscow State Building University trains engineers for the most important branches of modern construction, such industrial and housing construction as well as specialists in the planning and de-velopment of towns, technicians in building materials and building machinery. In all higher educational institutions there are some optional courses which provide students with an opportunity to study besides obligatory subjects, subjects they are most interested in. Science has been playing and will always play the most important role in the development of the whole world and of Russia as well. The application of the latest achievements in industry demands of today's workers and engineers great knowledge and good polytechnical training. Higher educational institutions of our country must equip their students for the long road of independent work for the benefit of humanity, for the transformation of ..nature. and in actual fact our universities and institutions are doing this.

Результаты (русский) 2:

В России дети начинают ходить в школу в возрасте .7 и первого начального образования - длится в течение трех лет. После девятый учащихся форм есть выбор, чтобы продолжить свое образование в школе лор еще два года или пойти на некоторые средних специальных учебных заведений. Унифицированная система. государственное образование в России состоит из следующих типов главных: I. Обязательное общее среднее образование. 2. Среднее специальное образование. 3. Техническое профессиональное образование для трудящихся. 4. Высшее образование. Наши высшие учебные заведения делятся на три основные группы: университеты, специализированные институты и академии. Университеты подготовка высококвалифицированных специалистов в области философии, филологии, истории, энергетике, экономике, математике, физике, химии, биол-логии, геологии, географии и многих других отраслей науки, то есть поезд Универ-стей специалистов в области наук и гуманитарные. Специализированные учреждения, технические университеты и академии готовят специалистов для одной из областей культуры или национальной экономики. Главные типы педагогический, сельскохозяйственный, медицинский, металлургической, горнодобывающей промышленности, строительные и некоторые другие. В ряде случаев специализированные технические университеты политехнический в конкретной области техники. Например, Московский государственный строительный университет готовит инженеров для важнейших отраслей современного строительства, такого промышленного и жилищного строительства, а также специалистов в области планирования и де-вития городов, техников строительных материалов и строительной техники. Во всех высших учебных заведениях имеются некоторые факультативные курсы, которые обеспечивают студентам возможность учиться, кроме обязательных предметов, предметов они наиболее заинтересованы в. Наука играет и всегда будет играть важнейшую роль в развитии всего мира, и в Россия, а также. Применение последних достижений в промышленности требований сегодняшних рабочих и инженеров великое знание и хорошее политехнический обучения. Высшие учебные заведения нашей страны должны оборудовать свои студентов к долгой дороге самостоятельной работы на благо человечества, для преобразования ..nature. и в самом деле наши университеты и институты делают это.

Результаты (русский) 3:

в россии дети начинают ходить в школу в возрасте 7. и первого начального образования - длится три года.после девятого формы учеников есть выбор, чтобы продолжить свое образование в школе лор - более двух лет или пойти в некоторых средних специальных учебных заведений.единой системы.государственное образование в россии состоит из следующих основных видов:.обязательное общее среднее образование.2.среднее специальное образование.3.профессионально - техническое обучение для работающих людей.4.высшее образование.наши вузы разделены на три основные группы: университеты, специализированных институтов и академий.университеты готовить высококвалифицированных специалистов по философии, истории, филологии, энергетики, экономики,математика, физика, химия, Biol ogy, геологический, географический, и многих других отраслей науки, это ми университетов подготовки специалистов и гуманитарных наук.специализированные учреждения, технические университеты и академии готовят специалистов для одной из областей культуры и национальной экономики.главный видов педагогической, сельскохозяйственных, медицинских, металлургической, горнодобывающей промышленности,гражданского строительства, и некоторые другие.в некоторых случаях специализированных технических университетов политехнический в конкретной области инженерии.например, московский государственный университет готовит инженеров для создания наиболее важных отраслей современных зданий, таких, промышленного и жилищного строительства, а также специалистов по планированию и развитию городов,специалисты в строительных материалов и строительной техники.во всех высших учебных заведений есть факультативные курсы, которые дают учащимся возможность изучать помимо обязательных предметов, тем они интересуют.наука играет и будет играть наиболее важную роль в развитии всего мира и россии.применение самых последних достижений в отрасль требует сегодняшних мигрантов и инженеров глубоких знаний и хорошо политехнический подготовки.вузов нашей страны должны оснастить их студентов к долгому пути самостоятельной работе на благо человечества, для преобразования. характер.и в самом деле наши университеты и институты делают это.