Результаты (
вьетнамский) 1:
[копия]Скопировано!
Ngày is all Độ kết quả thi have been công bố. Tôi have to attempt to give đi học vÀ tham Gia Víđám đông hào hứng của sinh viên một thời gian dài như với như với thể, Nhưng liếc lên của mẹ Cuối cùng của tôi AT đồng hồ trở thành quá nhiều và tôi của bất đắc dĩ nhặt lên Closeup lên áo của tôi và đặt ra. Dần dần Ði I của Như, tôi lên dạ dày biến hơn với sự lo lắng, có thể tôi của bức tranh: những người khác, Gathering quanh bảng thông báo đó bố đó Would đèo việc làm cho một sự khác biệt cho cuộc sống của họ. Tất cả dường như nó HAD Nó khá khác nhau sáu tháng trước. I HAD bởi không bao giờ Been chính xác một học sinh mô hình có, Nhưng I HAD luôn 'quản lý nhiều hơn hoặc ít hơn Xem kịp closeup thông qua một sự kết hợp của những suy nghĩ nhanh và cho công việc vào phút cuối. Sau đó, tuyên bố Davina HAD đã đi vào cuộc sống của tôi: và học tập những điều HAD Chắc chắn các đầu vào có được Tệ hơn nữa. Đột nhiên , có WS một thú vị, tự tin, bạn vui E để dành thời gian của tôi với những cuốn sách và lên tôi chỉ quây quần trên một bụi lên bàn của tôi. Và dự án đã bị bài luận sau đó và sau đó, 'trong khi' lên đời sống xã hội: phiên bản cải tiến đến mức mà mẹ khoản của lên Felt của tôi Đó là cô HAD để thực thi hành động. Đó là một Nhận trực tiếp lệnh WS Không chắc để làm việc, cô đã cố gắng giải thích với tôi. Ấy mà vấn đề của The lập luận về nghề nghiệp và cơ hội trong tương lai Were ít hơn nhiều Xem một sức thuyết phục hơn so với bên tiếp theo hoặc sau các buổi tối ăn mặc ra. Chúng tôi không bao giờ bằng HAD Mặc dù liên tiếp về IT, I có thể thấy đó cô WS thất vọng và sự quan tâm. Trong số Các bài thi tự HAD đã đến và đi. I nhớ về tất cả Them bây giờ! Cũng như với I Đã đi qua cửa WS Một trường học của một cảm giác đó là một nửa câu hỏi đó Were về những điều chúng tôi HAD không thực hiện Các trong lớp. Cách con người của The xung quanh tôi trong phòng thi điền trang với các câu trả lời sau khi trang đã chứng minh, dù cho họ DID không Cái cảm giác đó chia sẻ nội dung này. Đối Họ hào hứng để lại một khi phòng Yêu cầu mỗi KHÁC? Trả lời để làm gì Họ HAD thỏa cho mỗi câu hỏi, tôi của Biến mất nhanh chóng trước khi bất cứ ai có thể hỏi tôi. Những người trong cùng một số gương mặt đông đúc xung quanh bảng thông báo như với tôi trong tiếp cận, có nhiều của Them với một biểu thức là nhẹ nhõm. "Rose là! ' Chính bà Đen, giáo viên tiếng Anh của chúng tôi . Mặc dù tất cả có công việc nhỡ, của bà Black HAD ủng hộ tôi và thực hiện Các HER: tốt nhất để tôi chuẩn bị cho các kỳ thi, thậm chí còn cung cấp để có thêm bài học Insider với tôi và một vài trong số những người khác lại. Tôi không HAD Mặc dù HER đưa lên closeup trên cung cấp, I WAS biết ơn đó bà chưa lên chụp gần vào tôi như một số các giáo viên Insider KHÁC HAD. AT HER mỉm cười, tôi về. "Có một bạn nhìn thấy kết quả chưa? ' cô hỏi và tôi lắc đầu. AT liếc Cô bảng thông báo. 'Các Vâng, khi bạn có, nếu bạn muốn nói chuyện về các lựa chọn của bạn, hoặc bất cứ điều gì khác, bạn biết rồi mà khoản để tìm thấy tôi.' Cô mỉm cười và bỏ đi theo hướng của phòng giáo viên. Tôi bước lên chụp gần tới I của bảng thông báo. Tôi được quét danh sách các tên và Hầu như gọi lại khi Black của bà Không thể I của tìm lập của riêng của tôi trong số các Them. Nó không WS lâu nó I trước khi nhận ra đó có WS hơn danh sách của một người và tôi của WS sớm ấy tìm AT lên tên của mình, Tiếp theo là một danh sách ngắn của các đối tượng Đối với ngạch, bậc. Tôi đã đánh chìm một trái tim như với Mỹ I của đọc và nhận ra IT WAS Đó thậm chí còn cực đoan hơn I HAD mong đợi. Tôi WS ý thức của tôi về những người xung quanh tôi tìm AT tôi và tôi của đặt trên một chiếc mặt nạ thờ ơ, thậm chí còn Mặc dù tôi của bên WS Desperate hét to có Đó là một phải có Been một sai lầm. WS chỉ về I để chuyển đi từ các bảng thông báo tôi về khi nhận ra tôi của HAD không kiểm tra lớp Chỉ Davina của. Sẽ Least I của Đồng không để một mình trong BE lên tôi đau khổ, tôi tư tưởng. Tôi đã tìm thấy tên của mình một cách nhanh chóng. Hàm giảm như với Mỹ I của đọc Cùng một: chuỗi của Như và Bs làđám đông vui mừng của học sinh càng lâu càng tốt, nhưng cuối cùng mẹ tôi glances tại cácđồng hồ đã trở thành quá nhiều và tôi miễn cưỡng nhặt áo của tôi và đặt ra. Như tôi chậm đi, của tôiDạ dày biến hơn với sự lo lắng, tôi có thể có hình ảnh những người khác, tập hợp xung quanh nghimà thông báo Pass mà sẽ làm cho một sự khác biệt để cuộc sống của họ. Nó có tất cả dường nhưkhá khác nhau sáu tháng trước. Tôi chưa bao giờ là chính xác là một sinh viên mô hình, nhưng tôi đã luôn luônquản lý để nhiều hay ít theo kịp thông qua sự kết hợp của tư duy nhanh chóng và làm việc phút cuối.Sau đó, Davina đã đi vào cuộc sống của tôi và học những điều chắc chắn đã bắt đầu để có được tồi tệ hơn.Đột nhiên, đã có một người bạn thú vị, tự tin, hài hước để dành nhiều thời gian của tôi với và cuốn sách của tôichỉ thu thập bụi trên bàn làm việc của tôi. Bài tiểu luận và các dự án đã sau đó và sau này, trong khi đời sống xã hội của tôicải thiện điểm nơi mà mẹ tôi cảm thấy rằng cô đã phải có hành động. Nhận ra rằng một trực tiếplệnh đã dường như không làm việc, cô đã cố gắng để lý do với tôi. Vấn đề là lập luậngiới thiệu cơ hội nghề nghiệp trong tương lai và các cơ hội nhiều ít thuyết phục hơn bên cạnh hoặc tiếp theobuổi tối. Mặc dù chúng tôi không bao giờ có một hàng về nó, tôi có thể thấy rằng cô ấy đã thất vọng vàcó liên quan.Các kỳ thi mình đã đến và đi. Tất cả tôi nhớ về họ bây giờ như tôi đã đi qua
переводится, пожалуйста, подождите..