Across Europe there is a project go

Across Europe there is a project going on in the schools, whose main goal is to educate young people about the changing nature of acid rain and the response of environmental systems to these changes, called «Acid Rain 2000″. Schools are being invited to join the project from across continental Europe as well as the UK. Already the project has participants in Norway, Sweden, Finland, Poland and Denmark.

People can get more involved with wanting to solve this problem by becoming more aware of acid rain and spreading awareness as well. Awareness should start in the schools. Students should be given the right perspective about acidic rain. Some people are under the impression that acidic lakes are grimy and gross, when really they have a captivating beauty. Granted the reason the lakes are so clear and beautiful are for the wrong reasons, people should know what to look out for. Students should be taught to conserve fossil fuels at a very young age, for the fossil fuels will be gone one day. When conserving the fossil fuels, the students will also be limiting the amount of sulfur emitted into the air, which in turn lessens the amount of acidity in the rain. It will take a lot of time to end this problem. Even if we were to stop polluting today we would have this environmental problem for years to come because of the build up we have left behind. If all goes well and people put their all into solving this problem, maybe it won’t be a problem in 50 years to come. After all, acid rain is an international problem and any study into its impact and the response of environmental systems must be international in approach.

Результаты (русский) 1:

По всей Европе, есть проект в школах главной целью которого является обучение молодежи о меняющемся характере кислотных дождей и реакции экологических систем на эти изменения, называемые «кислотный дождь 2000″. Школы приглашаются присоединиться к проекту из континентальной Европы, а также Великобритании. Проект уже участников в Норвегии, Швеции, Финляндии, Польши и Дании.Люди могут получить более активное участие, желая, чтобы решить эту проблему путем более осведомленными о кислотных дождей и распространения осведомленности также. Осознание должно начаться в школах. Студентам следует правильную перспективу о кислотных дождей. Некоторые люди находятся под впечатлением, что кислотные озера чумазый и брутто, когда действительно пленительной красотой. Конечно причина озера настолько ясно и красиво по неправильным причинам, люди должны знать, что нужно посмотреть. Студенты должны преподаваться для сохранения ископаемых видов топлива в очень молодом возрасте, для ископаемых видов топлива будет ушел один день. При сохранении ископаемых видов топлива, студенты также ограничить количество серы, выбрасываемых в воздух, который в свою очередь уменьшает количество кислотности в дождь. Это займет много времени, чтобы покончить с этой проблемой. Даже если мы должны были остановить загрязняющих окружающую среду сегодня, мы бы этой экологической проблемы, долгие годы из-за build up мы оставили позади. Если все пойдет хорошо и люди, положить их все в решение этой проблемы, может быть, это не будет проблемой в 50 лет. Ведь кислотных дождей является международной проблемой, и любое исследование в его воздействия и реакции экологических систем должны быть международный подход.

Результаты (русский) 2:

По всей Европе есть проект происходит в школах, основная цель состоит в том, чтобы обучить молодых людей о меняющемся характере кислотных дождей и реакции экологических систем на эти изменения, называется «Acid Rain 2000". Школы приглашают присоединиться к проекту со всей континентальной Европы, а также Великобритании. Уже у проекта участников в Норвегии, Швеции, Финляндии, Польши и Дании.

Люди могут получить более активное участие с желанием решить эту проблему, становясь более осведомленными кислотных дождей и распространении информации , а также. Осознание должно начаться в школах. Студенты должны получить правильную перспективу о кислотном дожде. Некоторые люди находятся под впечатлением , что кислотные озера засаленный и грубых, когда на самом деле они имеют захватывающую красоту. Предоставленный причину озера настолько ясны и красивы по неправильным причинам, люди должны знать , что нужно обратить внимание. Студенты должны быть обучены экономии ископаемого топлива в очень молодом возрасте, ибо ископаемого топлива уйдет один день. При сохранении ископаемого топлива, студенты также будут ограничения количества серы , выбрасываемого в атмосферу, что в свою очередь уменьшает количество кислотности в дождь. Это займет много времени , чтобы закончить эту проблему. Даже если бы мы должны были прекратить загрязнение сегодня мы бы эту экологическую проблему на долгие годы из-за скапливаться мы оставили позади. Если все идет хорошо , и люди ставят их всех в решении этой проблемы, может быть , это не будет проблемой в 50 лет , чтобы прийти. В конце концов, кислотный дождь является международной проблемой , и любое исследование в его воздействия и отклик экологических систем должны иметь международный подход.