Part IIA few months after Martin ha

Part II
A few months after Martin had started to educate himself, he had to go to sea again as all his money was spent. He went as a sailor on a ship that was going to the South Sea.
The captain of the ship had a complete Shakespeare, which he never read. Martin had washed his clothes for him and in return was allowed to read the books. For a time all the world took the form of Shakespearean tragedy or comedy; even Martin's thoughts were expressed in the language of Shakespeare. This trained his ear and gave him a feeling for good English.
The eight months were spent well; he learned to understand Shakespeare and speak correctly, and what was most important, he learned much about himself. Now he knew that he could do more than he had done. He wanted to show Ruth the beauty of the South Sea and decided to do it in his letters.
And then the great idea came to him. He would describe the beauty of the world not only for Ruth but for other people as well. He could do it. He would be one of the eyes through which the world saw, one of the ears through which the world heard, one of the hearts through which it felt. He would be a writer. He would write – everything – poetry and prose, novels and descriptions, and plays like Shakespeare. There was career and the way to win Ruth.
For the first time he saw the aim of his life, and saw it in the middle of the great sea. Martin decided to begin writing when he comes back. He would describe the voyage to the South Sea and sell it to some San Francisco newspaper. He would go on studying, and then, after some time, when he had learned and prepared himself, he would write great things.
Part III
When Martin Eden returned to San Francisco, he began to write. He sent his works to newspapers and magazines, but the editors sent his manuscripts back. Martin continued to write and study at the same time.
Martin lived in a small room where he slept, studied, wrote and cooked his meals. Before the window there was the kitchen table that served as desk and library. The bed occupied two-thirds of the room. Martin slept five hours; only a man in very good health could work for nineteen hours a day. He never lost a moment. On the looking-glass were lists of words: when he was shaving or combing his hair, he learned these words. Some lists were on the wall over the kitchen table, and he studied them while he was cooking or washing the dishes. New lists were always put there in place of the old ones. Every new word he met in his reading was marked and later put down on paper and pinned to the wall or looking-glass. He even carried them in his pockets and looked them through in the street or in the shop.
The weeks passed. All Martin's money was spent and publishers continued to send his manuscripts back. Day by day he worked on and day by day the postman delivered to him his manuscripts. He had no money for stamps, so the manuscripts lay on the floor under the table. Martin pawned his overcoat, then his watch.
One morning the postman brought him a short thin envelope. There was no manuscript in that envelope, therefore, Martin thought, they had taken the story. It was "The Ring of Bells". In the letter the editor of a San Francisco magazine said that the story was good. They would pay the author five dollars f or it. And he would receive the check when the story was published.

Результаты (русский) 1:

Часть IIЧерез несколько месяцев после того, как Мартин начал обучать себя, он должен был идти в море снова, как и все его деньги были потрачены. Он пошел как моряк на корабле, что Южно-море.Капитан корабля был полный Шекспира, который он никогда не читал. Мартин мыть одежду для него и в свою очередь, было разрешено читать книги. Все время мира приняли форму шекспировской трагедии и комедии; даже Мартин мысли были выражены в языке Шекспира. Это обучение ухо и дал ему чувство хорошее знание английского языка.Восемь месяцев были потрачены хорошо; Он научился понимать Шекспира и говорить правильно, и что наиболее важно, он узнал много о себе. Теперь он знал, что он мог бы сделать больше, чем он сделал. Он хотел, чтобы показать Рут красоту Южно-море и решил сделать это в своих письмах.А затем Великая идея пришла к нему. Он будет описать красоту мира, не только для Рут, но и для других людей. Он мог бы сделать это. Он будет одним из глаз, через которые мир увидел, один из ушей, через которые мир услышал, один из сердца, через который он чувствовал. Он будет писателем. Он будет писать – все – поэзия и проза, романы и описания и играет, как Шекспир. Карьера и способ, чтобы выиграть Рут была.Впервые он увидел цель его жизни и увидел его в середине великого моря. Мартин решил начать писать, когда он вернется. Он бы описать путешествие на Юг море и продают его в Сан-Франциско газету. Он будет идти на обучение, а затем, через некоторое время, когда он узнал и подготовил себя, он будет писать большие вещи.Часть IIIКогда Мартин Иден вернулся в Сан-Франциско, он начал писать. Он послал его работ в газетах и журналах, но редакторы послал его рукописи обратно. Мартин продолжает писать и учиться одновременно.Мартин жил в маленькой комнате, где он спал, учился, писал и приготовленные его питание. Перед окном был кухонный стол, стол и библиотека. Кровать занимала две комнаты. Мартин спал пять часов; только человек в очень хорошем здоровье может работать 19 часов в день. Он никогда не потерял момент. Смотря стекло были списки слов: когда он бритья или расчесывать волосы, он узнал эти слова. Некоторые списки были на стене над кухонным столом, и он изучал их, в то время как он приготовления пищи или мытья посуды. Новые списки всегда были поставлены там вместо старых. Каждое новое слово, которое он встретился в его чтении был отмечен и позднее положить вниз на бумаге и прижат к стене или глядя стекла. Он даже нес их в карманы и посмотрел их на улице или в магазине.Недели прошло. Все Мартин деньги были потрачены, и издатели продолжают посылать его рукописи обратно. День за днем он работал на и изо дня в день почтальон доставлено ему его рукописи. Он не было денег на марки, так что рукописи лежал на полу, под столом. Мартин pawned его пальто, то его часы.Однажды утром почтальон принес ему короткий тонкий конверт. Нет никакой рукописи в этом конверте, поэтому Мартин думал, они приняли историю. Это было «Кольцо колокола». В письме редактор журнала Сан-Франциско сказал, что история была хорошо. Они будут платить пять долларов f автор или его. И он будет получать чек, когда история была опубликована.

Результаты (русский) 2:

Часть II
Через несколько месяцев после того, Мартин начал заниматься самообразованием, он должен был снова идти в море , как это было потрачено все свои деньги. Он пошел матросом на корабле , который собирался Южного моря.
Капитан судна был полный Шекспира, который он никогда не читал. Мартин вымыл одежду для него , а взамен давали читать книги. Какое - то время весь мир принял форму шекспировской трагедии или комедии; мысли даже Мартина были выражены на языке Шекспира. Это натренировал свое ухо и дал ему чувство для хорошего английского языка.
Восемь месяцев было потрачено хорошо; он научился понимать Шекспира и правильно говорить, а что самое главное, он многое узнал о себе. Теперь он знал , что он мог бы сделать больше , чем он сделал. Он хотел показать Руфь красоту Южного моря и решил сделать это в своих письмах.
И тогда великая идея пришла к нему. Он описывал красоту мира не только для Рут , но и для других людей , а также. Он мог бы сделать это. Он был бы один из глаз , через которую мир увидел, один из ушей , через которую мир услышал, один из сердец , через которую он чувствовал. Он был бы писателем. Он будет писать - все - поэзия и проза, романы и описания, и играет , как Шекспир. Был карьера и путь к победе Рут.
Впервые он видел цель своей жизни, и увидел его в середине великого моря. Мартин решил начать писать , когда он вернется. Он описывает путешествие к Южному морю и продать его в какой - то газете Сан - Франциско. Он пошел бы учиться, а потом, через какое - то время, когда он узнал , и готовился, он будет писать большие вещи.
Часть III
Когда Мартин Иден вернулся в Сан - Франциско, он начал писать. Он послал свои работы газет и журналов, но редакторы послал его рукописи обратно. Мартин продолжал писать и учиться одновременно.
Мартин жил в маленькой комнате , где он спал, учился, писал и варили его еду. Перед окном был кухонный стол, служивший столом и библиотекой. Кровать занимала две трети комнаты. Мартин спал пять часов; только человек , в очень хорошем здоровье может работать в течение девятнадцати часов в день. Он никогда не потерял момент. На зеркалу были списки слов: когда он был бритье или расчесывании его волосы, он узнал эти слова. Некоторые списки были на стене над кухонным столом, и он изучал их , пока он готовил или мыть посуду. Новые списки были всегда ставили там на месте старых. Каждое новое слово , которое он встретил в его чтении был отмечен , а затем положил на бумаге и прижаты к стене или зеркалу. Он даже носил их в карманы и посмотрел их через на улице или в магазине.
Недели прошли. Все деньги Мартина было потрачено и издатели продолжал посылать свои рукописи обратно. День за днем он работал и с каждым днем почтальон принес ему его рукописи. У него не было денег на марки, так что рукописи лежали на полу под столом. Мартин закладывал свое пальто, а затем его часы.
Однажды утром почтальон принес ему короткую тонкую оболочку. Там не было никакой рукописи в этом конверте, поэтому, подумал Мартин, они взяли эту историю. Это была "Колокольный звон". В письме редактор журнала Сан - Франциско , говорит , что эта история была хорошей. Они будут платить автору пять долларов или п его. И он получит чек , когда рассказ был опубликован.