Lesion method[edit]The concept of the lesion method is based on the id перевод - Lesion method[edit]The concept of the lesion method is based on the id русский как сказать

Lesion method[edit]The concept of t

Lesion method[edit]
The concept of the lesion method is based on the idea to find a correlation between a specific brain area and an occurring behaviour. From experiences and research observations it can be concluded that the loss of a brain part causes behavioural changes or interfere in performing a specific task. This can be noted in such a way that a patient with a lesion in the parietal-temporal-occipital association area has an agraphia, that means that he is not able to write although he has no deficits in motor skills. Consequently generally speaking researchers deduce that if structure X is damaged and changes in behaviour Y occur X has a relation to Y.

In humans lesion are often caused by tumours or strokes. With the upcoming methods it is possible to determine which area was damaged for example by a stroke and therefore deduce a relation between the loss of the ability to speak and this specific damaged brain area. Lesions caused purposely in the laboratory with animals offer a lot of advantages.

First the animals did all grow up in the same environment and have the same age when the surgery is performed. Second on each animal a before-after comparison of performing a task can be observed. And third the control groups can be watched who either did not undergo surgery or who did have surgery in another brain area. These benefits also increase the accuracy of the hypothesis being tested which is more difficult in human research because the before-after comparison and control experiments drop out.


Visualization of iron rod passing through brain of Phineas Gage
In order to upgrade the probability of the hypothetical relationship between a brain area and a task performance a method called double dissociation is carried out. The goal of this method is to prove if two dissociations are independent. More precisely if two patients have each a brain lesion and they show a contradictory disease pattern the ambition of the scientists will be to prove that the two tasks are realized in two different brain areas. Lesions in the Broca-, respectively Wernicke area can serve as an example. The Broca area in the brain is responsible for language processing, comprehension and speech production. Patients with a lesion in this area have a brain damage called Broca's aphasia or non-fluent aphasia. They are not able to speak fluently any more, a sentence produced by them could be: I ... er ... wanted ... ah ... well ... I ... wanted to ... er ... go surfing ... and ..er ... well... Contradictory Wernicke's area is responsible for analysing spoken language. A patient with a lesion in this area has a so-called Wernicke's aphasia. He is able to hear language but is no longer able to understand it and therefore cannot produce any meaningful sentences any more. He talks 'word salad', like for instance: ' I then did this chingo for some hours after my dazi went through meek and been sharko'. A difficulty which occurs with Wernicke's aphasia patients is that they are often not aware of their lack of ability to speak correctly because they cannot understand what they are saying and think they are holding a normal conversation.

Certainly one of the famous "lesion" cases was that of Phineas Gage. On 13 September 1848 Gage, a railroad construction foreman, was using an iron rod to tamp an explosive charge into a body of rock when premature explosion of the charge blew the rod through his left jaw and out the top of his head. Miraculously, Gage survived, but reportedly underwent a dramatic personality change as a result of destruction of one or both of his frontal lobes. The uniqueness of Gage case (and the ethical impossibility of repeating the treatment in other patients) makes it difficult to draw generalizations from it, but it does illustrate the core idea behind the lesion method. Further problems stem from the persistent distortions in published accounts of Gage—see the Wikipedia article Phineas Gage.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Метод поражения [править]Концепция метода поражения основывается на идее найти взаимосвязь между конкретными мозга области и происходя поведения. Из опыта и наблюдений исследования можно сделать вывод о том, что потеря часть мозга вызывает изменения в поведении или вмешиваться в выполнении определенной задачи. Это можно отметить таким образом, что пациент с поражением в теменной височной затылочной области Ассоциация имеет agraphia, это означает, что он не умеет писать, хотя он имеет не дефицит в моторные навыки. Поэтому в целом исследователи выводят, что если повреждается структура X и происходят изменения в поведении Y X имеет отношение к Y.В поражения людей часто возникают опухоли или инсультов. С предстоящим методами можно определить, какие области была повреждена например инсульт и таким образом вывести отношения между потеря способности говорить и этой области конкретного поврежденного мозга. Поражения, намеренно вызвали в лаборатории с животными предлагают много преимуществ.Сначала животные все растут в той же среде и у того же возраста, когда операция проводится. Во-вторых на каждое животное может наблюдаться сравнение до и после выполнения задачи. И третий группы элементов управления может быть смотрел кто либо не хирургическую операцию или кто имел хирургии в другой области мозга. Эти льготы также увеличить точность тестируется гипотеза что сложнее в исследованиях человека, потому что до и после сравнения и управления экспериментов бросают.Визуализация железный прут, проходя через мозг Финеас ГейджС тем чтобы повысить вероятность гипотетическую связь между зону мозга и выполнения задач, метод называется двойной диссоциации осуществляется. Цель этого метода — чтобы доказать, если два диссоциацией являются независимыми. Более точно, если два пациента располагают поражения мозга и они показывают противоречивые болезни шаблон стремление ученых будет доказать, что в двух разных мозга областях реализуются две задачи. Поражения в зоне Брока-, соответственно зона Вернике может служить примером. Брока в мозге отвечает за производство обработки, понимание и речи языка. Повреждение мозга, называется Брока афазия или non свободно афазии у больных с поражением в этой области. Они не способны говорить свободно больше, приговор, производимой ими могут быть: я... er... хотел... ah... Ну... Я хотел... er... заняться серфингом... и...ER... Ну... Противоречивые Вернике в области отвечает за анализ разговорной речи. Пациент с поражением в этой области имеет так называемый Вернике афазия. Он способен слышать язык, но уже не в состоянии понять это и поэтому не может дать каких-либо значимых предложений больше. Он говорит «слово салат», как например: «я тогда сделал этот chingo на несколько часов, после моего Лхасса прошел через кроткие и Шарко '. Трудность, которая возникает с пациентами Афазия Вернике является, что они часто не знают о их отсутствие способности говорить правильно, потому что они не могут понять, что они говорят и думаю, что они держат нормальный разговор.Безусловно, одним из случаев знаменитого «поражения» является Финеас Гейдж. На 13 сентября 1848 Гейдж, прорабом строительства железной дороги, использование железный прут для набивать взрывного заряда в тело рок, когда Преждевременный взрыв заряда подорвал стержня через его левой челюсти и снаружи в верхней части его головы. Чудом Гейдж выжил, но сообщается, что претерпела изменения драматические личности в результате разрушения одного или обоих его лобных долей. Уникальность дела Гейдж (и этические невозможность повторения лечения других больных) делает его трудно сделать обобщения от него, но оно иллюстрирует основные идея метода поражения. Дальнейшие проблемы проистекают из стойких искажения в опубликованных счетов Гейдж — см. статью в Википедии Финеас Гейдж.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Способ поражений [править]
Понятие метода поражения основан на идее, чтобы найти связь между определенной области мозга и происходящих поведения. От опыта и научно-исследовательских наблюдений можно сделать вывод, что потеря части мозга вызывает изменения в поведении или вмешиваться в выполнении конкретной задачи. Эту информацию можно указать таким образом, что пациент с поражением в области теменно-височно-затылочной Ассоциация имеет аграфией, что означает, что он не в состоянии написать хотя он не имеет дефицита в двигательных навыков. Следовательно вообще говоря исследователи вывести, что если структура X поврежден и изменения в поведении Y происходят X имеет отношение к Y. У человека поражения часто бывают вызваны опухолями или инсультов. С предстоящим методов можно определить, в каком районе был поврежден, например, инсульта и поэтому вывести соотношение между потерей способности говорить и этого конкретного поврежденного участка мозга. Поражения, вызванные специально в лаборатории с животными предлагают много преимуществ. Впервые животные же все растут в той же среде и имеют тот же возраст, когда выполняется операция. Второй по каждому животному до-после сравнения выполняя задачу можно наблюдать. И третий Контрольные группы можно посмотреть, кто либо не пройти операцию или кто сделал операцию в другой области мозга. Эти преимущества также увеличить точность гипотезы проверяется которые сложнее в человеческом исследования, потому что, прежде чем-после сравнения и контрольные эксперименты выпадают. Визуализация железным прутом, проходящей через мозг Финеаса Gage Для обновления вероятность гипотетического отношения между областью мозга и выполнения задач метод называется двойная диссоциация осуществляется. Цель этого метода состоит в доказательстве, если два диссоциации независимы. Точнее, если два пациенты имеют каждый поражение мозга, и они показывают противоречивую картину заболевания амбиции ученых будет доказать, что две задачи реализуются в двух различных областях головного мозга. Поражения в Broca- соответственно Вернике область может служить примером. Брока область в мозге отвечает за обработку языка, понимания и порождения речи. Пациенты с поражением в этой области имеют повреждения мозга под названием афазии Брока или не свободно афазия. Они не в состоянии свободно говорить больше, приговор производимой ими могут быть: я ... э-э ... хотел ... ах ... хорошо ... я ... хотел ... э-э .. . заняться серфингом ... и ..er ... хорошо ... площадь противоречивые Вернике отвечает за анализ разговорный язык. Пациент с поражением в этой области имеет так называемый афазия Вернике. Он способен слышать язык, но уже не в состоянии понять это и, следовательно, не может производить любые связные предложения больше. Он говорит «Слово салат ', как, например:« Я тогда сделал этот Chingo в течение нескольких часов после того, как мой Dazi прошел кроткого и был Шарко ». Трудность, с которой происходит с пациентами афазия Верника, что они часто не знают о своем неумении правильно говорить, потому что они не могут понять, что они говорят и думают, что они проводят нормальную беседу. Безусловно, одним из знаменитых «поражения» случаях было что из Финеас Gage. На 13 сентября 1848 Gage, в строительства железной дороги мастером, использовал железный прут подбивать заряд взрывчатки в теле скалы, когда преждевременно взрыв заряда дул стержень через его левую челюсть и из верхней части его головы. Чудом Gage выжил, но сообщается, прошли серьезные изменения личности в результате разрушения одного или обоих его лобных долей. Уникальность Gage случае (и этическая невозможность повторения лечения у других больных) делает его трудно сделать обобщения из него, но он иллюстрирует основную идею, лежащую метода поражения. Дальнейшие проблемы возникают из постоянных искажений в опубликованных счетах Gage-смотрите в статье Википедии Финес Gage.









переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
Поражения метод [Правка]
концепция патологического метод основан на идее найти связь между нервной и место поведения. Из опыта и исследований замечания можно сделать вывод о том, что потери в мозг часть причин изменения поведения или вмешиваться в выполнении конкретных задач.Это таким образом, что у пациента с поражения в нижней-временной-затылочной области ассоциация имеет agraphia, это означает, что он не в состоянии записать хотя он не имеет дефицит торгового баланса в двигатель навыков. В связи с этим в целом исследователи делают вывод, что если структура X поврежден, и изменения в поведении Y произойти X имеет связи с.Ю. на прошлой неделеВ организме человека поражения часто бывают вызваны опухолей и ходов. В связи с предстоящими методов можно определить, какие области был поврежден например, ход и поэтому исследовать связь между потерей способность говорить и этого конкретного повреждения головного мозга. Повреждения, вызванные намеренно в лаборатории с животными предлагаем преимущества.

Во-первых животных во всех ли расти в том же среде, и будет в том же возрасте при хирургической операции. Второй на каждого животного в перед и после сравнения выполнения задачи. И третьей группы контроля можно было видеть кто либо не хирургическая операция или которые не хирургия в другой мозг.Эти преимущества также повысить точность гипотезы проверяется, более сложные в области исследований, поскольку перед-после сравнения и контроля экспериментов отсева.


визуализации утюг стержень проходящей через мозг Священнок Писание свидетельствует Gage
С тем чтобы повысить вероятность гипотетической взаимосвязи между головной мозг и выполнения задачи метод, называемый двойной диссоциации. Цель этого метода заключается в том, чтобы доказать если два dissociations являются независимыми.Более точно если двух пациентов, каждый головного мозга повреждения, и они дают противоречивые заболевания цель ученых будет состоять в том, чтобы доказать, что эти две задачи, в двух различных областях головного мозга. Патологии в жестикуляцию, соответственно) Вернике области может служить примером. В поля Брока области мозга отвечает за обработки языка, понимание и речи.У пациентов с поражения в этой области повреждения мозга называется Брока aphasia или свободно aphasia. Они не в состоянии выступать родной, а предложение на них может быть: Я ... er ... хотелось бы ... да ... а также ... Я ... хотелось бы ... er ... перейти серфинг ... и ..er ... а также ... Противоречивые) Вернике отвечает за анализ языка.У пациента с патологических изменений в этой области так называемого) Вернике aphasia. Он способен слышать язык, однако уже не в состоянии понять его и поэтому не может создавать какой-либо значимой приговоров. Он рассказывает 'слово салат", как, например: ' затем я сделал это chingo на несколько часов после того, как мой призыв прошел зря, а были тёплом'.А трудности, происходит с) Вернике aphasia пациентов заключается в том, что они зачастую не знают о своих отсутствие способности говорить правильно, поскольку они не могут понять, что они говорят и что они являются проведение обычный разговор.ветровому, безусловно, одним из знаменитых "поражения" случаях, заметное разделение Gage. 13 Сентябрь 1848 Gage, железной дороги строительство Форман,Был с помощью стальной стержень, чтобы tamp взрывного заряда в орган рок при преждевременной взрыва заряда шток через его левой захвата и из верхней части его головки блока цилиндров. Чудесным образом, копирующие выжил, однако, по сообщениям претерпела существенные изменения личности в результате уничтожения один или оба его фронтальной волн.Уникальность Gage случае (и этической невозможности повторения в других пациентов) трудно привлечь обобщений, однако она не иллюстрируют основные идеи поражения метод. Далее проблемы проистекают из сохраняющихся диспропорций в опубликованные счета Gage - см. в статье Википедии Священнок Писание свидетельствует Gage.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: