There is much that is right in this

There is much that is right in this account. 2. And there are a few errors of fact here.
3. There is indeed very little to be said about this position. 4. There is also a partly annotated bibliography and an index. 5. There is no reason why this cannot be made explicit. 6. There are a number of reasons to rule out this possibility. 7. There is little hint, however, of what this move will amount to. 8. We hypothesize, however, that there was such a stage. 9. There are several problems with this objection. 10. There are two problematic issues here. 11. But there is an error in this section, caused in part by the approach. 12. There is a third, somewhat less salient argument against this analysis. 13. There are two serious problems with this proposal. 14. Finally, there are methodological issues to address. 15. There is also the vexing problem
of circularity: how do we know what is relevant? 16. These papers show that currently there are more issues than answers. 17. There has been a revolution in the technology of observation in the last couple of decades. 18. There may be compelling reasons for rejecting such an interpretation, but none is mentioned in the paper. 19. There are a number of problems with this idea, independent of its peculiar implementation. 20. Moreover, there seems to be a problem in the use of this term itself. 21. There exists an obvious alternative analysis of these examples. 22. But there would have to be some other mechanism for dealing with the optional positions. 23. But how adequate is this assessment ? There seem to be two points regarding this position that are worth questioning. 24. There remain to be noticed two or three other points. 25. So far as I know, there is absolutely no disagreement over these judgments. 26. There appears to be a need for more investment of resources into developing more effective research techniques. 27. There follow a relatively brief conclusion, two copious bibliographies, plus a two-columnindex. 28. However, there exists an alternative analysis (Paul Crank, class lectures, spring 1994). 29. There is no such method and there is not likely to be any (at least in our lifetime). 30. As usual, there is something for everyone in this theoretical framework. 31. In any event, there is a glaring inconsistency involved in rejecting this possibility. 32. But there is no comparable summary treatment of the other side of the question. 33. There is an index of names in the monograph, but none of terms or of topics. 34. In view of its importance, there have been surprisingly few experimental investigations of the issue. 35. In particular, there appear to be no grounds for the thinking that the alternatives to the approach offer a clearly superior solution to the fundamental problem.

Результаты (украинский) 1:

Існує так багато, що підходить цього облікового запису. 2. є й кілька помилок факт тут.3. Існує дійсно дуже мало що можна сказати про цю посаду. 4. існує також частково анотована бібліографія і зміст. 5. немає ніяких причин, чому це не може бути зробив явним. 6. є ряд причин, щоб виключити таку можливість. 7. Існує мало натяк, однак, те, що цей крок буде становити. 8. ми Автори припускають, однак, що було такого етапу. 9. є кілька проблеми з це заперечення. 10. є два проблемні питання тут. 11. але відбувається помилка в цьому розділі, частково викликано підхід. 12. існує по-третє, дещо менш важливі аргумент проти цього аналізу. 13. існують дві серйозні проблеми з цією пропозицією. 14. нарешті, є Методологічні питання на адресу. 15. існує також неприємної проблемоюокруглість: як ми знаємо, що має відношення? Ці документи показують, що в даний час існує більше питань, ніж відповідей. 17. спостерігається революцію в технології спостереження за останні пару десятиліть. 18. можуть бути вагомі підстави для відкидаючи таким тлумаченням, але ніхто не згадується в статті. 19. існує ряд проблем з цією ідеєю, незалежно від її своєрідні реалізації. 20. Крім того, здається, проблема у використанні цього сам термін. 21. існує очевидний варіантний аналіз з цих прикладів. 22., але має бути інший механізм для вирішення Факультативний позиції. 23. але як адекватні є така оцінка? Там, здається, бути два моменти, що стосуються цієї позиції, які варто допиту. 24. залишаються бути помітив два або три очки. 25. настільки, наскільки мені відомо, немає абсолютно ніяких розбіжностей над цими суджень. 26. там, як видається, потреба в більш інвестиційних ресурсів у розвиток більш ефективні методи дослідження. 27. там слідкувати за відносно короткий висновок, два рясні бібліографії, плюс два columnindex. 28. Однак, існує варіантний аналіз (Кренк Пол, навчальних лекцій, беріть 1994). 29. не існує такого методу і там не може бути будь-яка (принаймні в нашому житті). 30. як звичайно, є щось для всіх, в цьому теоретичні рамки. 31. У будь-якому випадку, є кричущі непослідовність бере участь у відмові такої можливості. 32. але немає не можна порівняти підсумкові лікування інша сторона питання. 33. існує індекс імен в монографії, але немає термінів або тем. 34. здобуттям соціальної допомоги своє значення також було диво мало експериментальних досліджень з цього питання. 35., зокрема, з'являються необхідно жодних підстав думати, що альтернативи підходу пропонують чітко начальника вирішення основного завдання.

Результаты (украинский) 2:

Існує багато , що прав у цьому акаунті. 2. І є кілька фактичних помилок тут.
3. Існує дійсно дуже мало , щоб сказати про це положення. 4. Існує також частково анотована бібліографія та індекс. 5. Там немає причин , чому це не може бути зроблено явним. 6. Є цілий ряд причин , щоб виключити цю можливість. 7. Існує мало натяк, однак, про те, що цей крок складе. 8. Ми припускаємо, однак, що є така сцена. 9. Є кілька проблем з цим запереченням. 10. Є дві проблемні питання тут. 11. Але є помилка в цьому розділі, було викликано почасти підходом. 12. Існує третій, дещо менш помітним аргументом проти цього аналізу. 13. Є дві серйозні проблеми з цією пропозицією. 14. І, нарешті, існують методологічні проблеми , що вимагають дозволу. 15. Існує також неприємна проблема
округлості: як ми знаємо , що таке ставлення? 16. Ці документи показують , що в даний час існує більше запитань , ніж відповідей. 17. Там була революція в технології спостереження за останні кілька десятиліть. 18. Там можуть бути вагомі причини для відмови від такої інтерпретації, але жоден з них не згадується в статті. 19. Є цілий ряд проблем , пов'язаних з цією ідеєю, незалежно від його своєрідною реалізації. 20. Крім того, там , здається, проблема в використанні самого цього терміна. 21. Там існує очевидний альтернативний аналіз цих прикладів. 22. Але має було б бути якийсь - то інший механізм для роботи з додатковими позиціями. 23. Але наскільки адекватна ця оцінка? Там , здається, дві точки щодо цієї позиції, які варто під сумнів. 24. Там залишається помітити два або три інші точки. 25. Наскільки я знаю, немає абсолютно ніяких розбіжностей з цих суджень. 26. Там , як видається, необхідність збільшення інвестицій ресурсів в розробці більш ефективних методів дослідження. 27. Там йдуть відносно короткий висновок, два рясних бібліографію, плюс два-ColumnIndex. 28. Разом з тим, існує альтернативний аналіз (Paul Crank, клас лекції, весна 1994). 29. Там немає такої метод і існує ймовірність бути будь-яким (принаймні в нашому житті) немає. 30. Як зазвичай, є що - то для кожного в цій теоретичної основи. 31. У будь-якому випадку, існує явна неузгодженість бере участь у відмові від цієї можливості. 32. Але не існує порівнянного короткий лікування іншій стороні питання. 33. Існує індекс імен в монографії, але жоден з термінів або тематичних розділів. 34. З урахуванням його важливості, було на диво мало експериментальні дослідження цього питання. 35. Зокрема, здається , немає ніяких підстав для того мислення , що альтернативи підходу пропонують явно перевершував рішення фундаментальної проблеми.

Результаты (украинский) 3:

Там%20є%20набагато%20,%20є%20право%20в 20-20%цього 20 рахунку.%202.%20а%20там%20є%20а%20кілька%20помилок%20з 20% те%20тут.%5Е3.%20там%20є%20дійсно%20дуже%20мало%20до 20% буде%20сказав%20про%20цього%20положення.%204.%20там%20є%20й%20а%20частково%20анотовані%20бібліографії%20а%20в 20-20 індекс.%205.%20там%20є%20не%20причини%20чому%20цього%20не%20бути%20зробив%20явне.%206.%20там%20є%20а%20числа%20з 20% причин%20до 20% правило%20з 20%цього%20можливості.%207.%20там%20є%20мало%20натяк,%20 Однак%%20, нарешті, 20% не%20є%20методологічні%20питань%20до 20% адреси.%2015.%20там%20є%20й%20в%20олександрі%20проблема%5 Eof%20кругла форма деталей корпусу:%20як%20робити%20ми%20знають%20а%20є%20актуальна?%2016%20ці%20папери%20шоу%20,%20в даний час%20там%20є%20більш%20питань%20ніж%20відповіді.%2017.%20там%20має%20б%20а%20революції%20в 20-20-20, 20 технології%20з 20% спостереження%20в 20-20-20, 20 останніх%20пару%20з 20% десятиліттями.%2018.%20там%20 травня%20бути%20невідворотної%20причин%20для%20відкидаючи%20таких%20в 20-20 тлумачення,%20а%20жоден%20є%20вище%20в 20-20-20, 20 паперу.%2019.%20там%20є%20а%20числа%20з 20% проблеми%20з%20цього%20ідею,%20незалежних%20з 20% її%20своєрідні%20виконання.%2020.%20, 20% не%20здається%20до 20% буде%20а%20проблема%20в 20-20-20, 20використання%20з 20% цього%20термін%20себе.%2021.%20там%20існує%20в 20-20%очевидний 20альтернативних%20аналіз%20з 20% цих%20прикладів.%2022.%20а%20там%20б%20мають%20до 20% буде%20деякі%20інших%20механізм%20для%20справу%20з%20в%20додатковий%20 позицій.%2023 року.%20а%20як%20адекватних%20є%20цього%20оцінки%20?%20там%20здаються%20до 20% буде%20два%20 очок%20щодо%20цього%20позицію%20,%20є%20варто%20допиту.%2024 році.%20там%20залишаються%20до 20% буде%20помітили%20два%20або%20три%20інших%20 очок.%2025.%20Так%20далеко%20а%20I%20знають,%20там%20є%20абсолютно%20не%20незгоду%20над%20ці%20судження.%2026.%20там%20з'являється%20до 20% буде%20а%20потрібно%20для%20більш%20інвестиційних%20з 20% ресурсів%20в 20-20%розвиваються більш 20%20ефективних%20дослідження%20технік.%опитано 1993.%20там%20виконайте%20а%20відносно%20короткі%20висновок,%20два%20рясне%20бібліографії,%20плюс%20а%20два-columnindex.%2028.%20 Однак%20там%20існує%20в 20-20%альтернативних 20 аналіз%20(Пол%20Кривошип,%20класу%20лекції,%20весна%201994).%2029р..%20там%20є%20не%20таких%20метод%20а%20там%20є%20не%20ймовірно%20до 20% буде%20будь-%20(at%20мінімум%20в 20-20%нашої 20 lifetime).%2030%20а%20завжди, 20% не%20є%20щось%20для%20кожен%20в 20-20%цього 20 теоретичних%20рамки.%2031.%20в 20-20%будь-20 захід,%20там%20є%20а%20явні%20непослідовність%20задіяні%20в 20-20%відкидаючи 20 цього%20можливості.%2032.%20а%20там%20є%20не%20порівнянний%20резюме%20лікування%20з 20% до 20% інші%20сторона%20з 20% до 20%.%2033.%20там%20є%20в 20-20%індекс 20 з 20% назв%20в 20-20-20, 20 монографії, 20%, а%20жоден%20з 20% умови%20або%20з 20% тем.%2034 року.%20в 20-20%перегляду 20з 20% її%20значення,%20там%20мають%20б%20напрочуд%20кілька%20експериментальні%20розслідувань%20з 20% до 20%.%2035 року.%20в 20-20,%20там%20з'являються%20до 20% буде%20не%20підстав%20для%20в%20мислення%20,%20в%20альтернатив%20до 20% у 20% підхід%20пропонують%20а%20чітко%20надзвичайну%20рішення%20до 20% у 20% основного%20проблеми.