So school these days is easy? Think

So school these days is easy? Think again.
People and politicians complain that school is getting easier. Damian Whitworth, a 35-year-old journalist, decided to see for himself. He spent a week as a pupil at a British secondary school, Brentwood County High School. It’s a large state school and has about 1,800 pupils, girls and boys, aged between 11 and 18.
My first lesson is French. I am in a class of thirteen year olds. Outside the classroom some girls start interrogating me.
‘Are you really in our class?’ How old are you?’
‘How old do you think I am?’ I reply.
‘Well... you’re not 13!’
First we have a listening test which I find difficult. I get 14 out of 20. Not bad. Then we make revision lists on the computer. When I was the same age as these children I had never used a computer. Now every pupil has one.
As we wait outside the maths classroom a teacher tells me to do up the top button of my shirt. The maths teacher uses an interactive whiteboard which has graphics and video, but the pupils don’t look very interested in the lesson. A mobile rings and the owner hurries to switch it off. Phones that ring in class are confiscated until the end of the week.
Mr Fishleigh is the history teacher. He doesn’t have any problems controlling the noise level (other teachers do.) He’s friendly with the pupils but not too friendly. He talks to them as if they were adults and gets their attention in return.
In the canteen we can choose between traditional and fast food. Burger and chips is the most popular meal. One boy says he has chips every day.
In Information and communication technology we are designing spreadsheets for mobile phone sales and I cannot imagine a more boring lesson. However, the pupils are totally involved.
Most children have Internet access at home and the school has a website where parents can see what homework their children have and when they have to give it in.
In Religious education the teacher introduces us to meditation. We sit cross-legged on our desks and try to fill our minds with blackness and think positively about people who we have been thinking negatively about. For 15 minutes the children sit, eyes closed, in total silence. When they leave the class they are slightly dazed:
‘Incredible!’
‘Amazing!’
‘We should do this in maths!’
It’s a magical moment and the most effective class I have seen. The bell goes. End of school for the day.
As we leave there is a fight at the school gates. A crowd of pupils are watching.
‘If anyone hits anyone, I’ll call the police,’ says a teacher.
So has school got easier?
It’s difficult to say if lessons are harder or easier since I was a child because teaching methods have changed so much. All I can say is that during my working life I have had many tiring experiences. Being back at school for a week was as tiring as any of them. Being a pupil today is very, very hard work.

Результаты (русский) 1:

Так легко школа в эти дни? Подумайте еще раз.Людей и политиков жалуются, что школа становится легче. Дамиан Whitworth, 35-летний журналист, решил посмотреть для себя. Он провел неделю как ученик в британской средней школе, средней школе Брентвуд уезд. Это большой государственной школы и имеет около 1800 учеников, девочек и мальчиков, в возрасте от 11 до 18.Мой первый урок является французский. Я в классе тринадцать лет. За пределами аудитории некоторые девочки начинают допрашивать меня.«Вы действительно в нашем классе?» Сколько вам лет?»«Сколько лет вы думаете я?» Я отвечаю.«Ну вы не 13!»Сначала мы должны слушать тест, который я нахожу трудным. Я получаю 14 из 20. Не плохо. Затем мы делаем пересмотр списков на компьютере. Когда я был того же возраста, как эти дети я никогда не использовал компьютер. Теперь каждый ученик имеет один. Как мы ждать вне математике классе учитель говорит мне вверх на верхнюю кнопку рубашку. Учитель математики использует интерактивная доска, которая имеет графика и видео, но ученики не выглядят очень заинтересованы в уроке. Мобильные кольца и владелец спешит выключить его. Телефоны, которые кольцо в классе конфискуются до конца недели.Г-н Fishleigh является учитель истории. Он не имеет каких-либо проблем, контролируя уровень шума (другие преподаватели делают). Он дружит с учеников, но не слишком дружелюбно. Он рассказывает им, как если бы они были взрослыми и в ответ получает их внимание.В столовой мы можем выбрать между традиционными и быстрого питания. Бургер и чипов является наиболее популярной едой. Один мальчик говорит, что он имеет фишек каждый день.В информационных и коммуникационных технологий мы разрабатываем таблиц для продажи мобильных телефонов, и я не могу представить более скучной урок. Однако полностью участвуют ученики.Большинство детей имеют доступ к Интернету дома и в школе есть веб-сайт, где родители могут увидеть что домашнее задание, у их детей и когда они должны дать ему. В религиозном образовании учитель знакомит нас с медитации. Мы сидеть скрестив ноги, на наших столах и попытаться заполнить наши умы с черноты и думать позитивно о людях, которые мы уже отрицательно думал о. За 15 минут, которые дети сидят глаза закрыты, в полной тишине. Когда они покидают класс они слегка изумленный:«Невероятно!»«Удивительный!»«Мы должны сделать это в математике!»Это волшебный момент и наиболее эффективных класс, я видел. Колокол идет. Окончание школы за день.Как мы оставить есть борьба у ворот школы. Смотрите толпа учеников. «Если кто-нибудь хитов никому, я буду называть полиции,» говорит учитель.Так школа получил легче?Это трудно сказать, если уроки тяжелее или легче, так как я был ребенком, потому что педагогические методы изменились так много. Все, что я могу сказать это, что во время моей рабочей жизни у меня было много утомительного опыт. Обратно в школу за неделю был так утомительно, как любой из них. Будучи учеником сегодня является очень, очень тяжелая работа.

Результаты (русский) 2:

Так школа в эти дни легко? Подумайте еще ​​раз.
Люди и политики жалуются, что школа становится легче. Дамиан Whitworth, 35-летний журналист, решил для себя видеть. Он провел неделю в качестве ученика в британском средней школы, в Брентвуде графство средней школы. Это большая государственная школа и имеет около 1800 учеников, девочек и мальчиков, в возрасте между 11 и 18
Мой первый урок является французским. Я в классе тринадцать летних. Вне классе некоторые девушки начинают меня допрашивать.
"Вы действительно в нашем классе? Сколько вам лет?
"Сколько лет вы думаете, что я? Я отвечаю.
"Ну ... ты не 13!
Во-первых у нас есть тест прослушивания, которые я найти трудно. Я получаю 14 из 20. Не плохо. Затем мы делаем списки пересмотра на компьютере. Когда я был того же возраста, как эти дети, я никогда не использовал компьютер. Теперь каждый ученик имеет один.
Пока мы ждем за пределами классной комнаты математики учитель говорит мне, чтобы сделать вверх верхнюю пуговицу рубашки. Математику учитель использует интерактивную доску, которая имеет графику и видео, но ученики не выглядят очень заинтересованы в уроке. А мобильные кольца и владелец спешит выключить его. Телефоны, которые звонят в классе не изымаются до конца недели.
Г-н Fishleigh является учитель истории. Он не имеет каких-либо проблем, контролирующих уровень шума (другие учителя делают.) Он дружит с учениками, но не слишком дружелюбно. Он разговаривает с ними, как если бы они были взрослые и получает свое внимание в ответ.
В столовой мы можем выбирать между традиционной и быстрого питания. Burger и чипсы наиболее популярная еда. Один мальчик говорит, что он имеет фишки каждый день.
В информационных и коммуникационных технологий мы разрабатываем электронные таблицы для продаж мобильных телефонов и я не могу представить себе более скучный урок. Тем не менее, ученики полностью вовлечены.
Большинство детей имеют доступ к Интернету дома и в школе есть сайт, где родители могут увидеть, что домашняя их дети имеют, и когда они должны дать это.
В религиозном образовании учитель вводит нас к медитации. Мы сидеть, скрестив ноги на наших столах и попытаться заполнить наши умы черноты и думать позитивно о людях, которые мы думали отрицательно о. За 15 минут дети сидят с закрытыми глазами, в полной тишине. Когда они покидают класс они слегка ошеломленным:
«!
Невероятный"! Удивительный
"" Мы должны сделать это в математике!
Это волшебный момент и наиболее эффективный класс я видел. Колокол идет. Конец школы в течение дня.
Как мы оставить там борьба на школьных ворот. Толпа учеников смотрят.
"Если кто-парад никого, я вызову полицию, говорит учитель.
Так есть школа стала еще проще?
Трудно сказать, если уроки тяжелее или легче, так как я был ребенком, потому что методы обучения имеют так сильно изменилась. Все, что я могу сказать, что во время моего рабочего жизни у меня было много утомительных опытом. Вернувшись в школу в течение недели был утомительным, как любой из них. Будучи учеником сегодня очень, очень тяжелая работа.

Результаты (русский) 3:

так, школа в эти дни легко?подумай ещё.
люди и политики жалуются, что школа становится легче.дэмиан уитворт, 35 - летний журналист решил посмотреть на себя.он провел неделю в качестве ученика на британский средней школе брентвуд окружной школы.это крупные государственные школы и около 1800 учащихся девочек и мальчиков в возрасте 11 и 18.
мой первый урок - французский.я в классе с тринадцати лет.вне занятий некоторые девочки начинают допрашивать меня.
'are, правда, у нас в классе?"сколько вам лет?'
'how старые, ты думаешь, я такой?"я ответ.
'well.ты не 13!'
сначала слушать вас испытание, которое я найти трудно.я получаю 14 из 20.не плохо.тогда мы заставим пересмотр списков на компьютере.когда мне было столько же лет, как эти дети никогда не использовать компьютер.теперь каждый учащийся имеет один."как мы подождать снаружи математику в классе учитель сказал мне делать верхнюю пуговицу рубашки.математика, учитель использует интерактивную доску, графикой и видео, но ученики не очень заинтересованы в урок.мобильный звонит и владелец торопится, выключить его.телефоны, что кольцо в классе конфискуются, до конца недели.
г - н fishleigh - учитель истории.он не будет проблем контроля уровня шума (других преподавателей.) он дружелюбный с учениками, но не слишком дружелюбны.он говорит, как если бы они были взрослыми и получает их внимание.
в столовой мы можем выбирать между традиционными и фаст - фуд.бургер и картошку является самой популярной едой.один парень говорит, что у него есть чипсы каждый день.
в информационной и коммуникационной технологии, мы разрабатываем электронные таблицы для продажи мобильных телефонов, и я не могу представить себе более скучный урок.тем не менее, зрачки полностью вовлечены.
большинство детей имеют доступ к интернету дома и школы есть веб - сайт, где родители могут видеть, что задание их детей, и, когда они есть.
религиозного образования учитель вводит нас в медитации.мы будем сидеть скрестив ноги на наши столы и попытаться заполнить наши мысли с черни и думают о людях, которые мы имеем в виду негативно.за 15 минут дети сидят, глаза закрыты, в полной тишине.когда они покидают класса они слегка в шоке:
'incredible!'
'amazing!'
', должны сделать это в математике."[это волшебный момент и наиболее эффективные сорта, я видел.звонок идет.конец школы на день.
как мы оставим там драку на порог школы.толпа школьников наблюдают.
", если кто - то бьет кого - то,я вызову полицию, - говорит учитель.
и школа намного проще?"сложно сказать, если уроки проще или сложнее с тех пор, как я была ребенком, потому что методы преподавания так изменилось.все, что я могу сказать, что в моей трудовой жизни, у меня было много долгого опыта.на возвращение в школу за неделю было так утомительно, как любой из них.будучи учеником сегодня очень, очень тяжелая работа.