At the early school age friendship

At the early school age friendship are based on sharing toys and other objects and also on the enjoyment that is received from performing activities together. Friendship at this age are kept through affection, sharing and creative playtime. Sharing may be hard for children at this age level as they are very self-oriented. However, children are likely to share more with someone they consider to be a friend than with someone who is just a peer.

Результаты (русский) 1:

В дружбе раннего школьного возраста основаны на обмене игрушки и другие предметы, а также на осуществление, полученный от выполнения деятельности вместе. Дружба в этом возрасте хранятся через любовь, обмена и творческих игр. Обмен может быть трудно для детей в этом возрасте уровне, как они очень самостоятельной ориентированы. Однако дети могут поделиться более с кем-то они считают, чтобы быть другом, чем с кем-то, кто просто однорангового узла.

Результаты (русский) 2:

В начале школьного возраста дружбы основаны совместного игрушек и других объектов, а также на осуществление, что получил от выполнения мероприятий вместе. Дружба в этом возрасте находятся через привязанности, совместного использования и творческой игр. Обмен может быть трудно для детей в этой возрастной уровень, поскольку они очень само-ориентированной. Тем не менее, дети, скорее всего, поделиться с кем-то более они считают друг, чем с кем-то, кто просто сверстников.

Результаты (русский) 3:

на раннего школьного возраста, дружбы, основаны на обмен игрушками и другими объектами, а также на осуществление деятельности, полученные от выполнения вместе.дружбы в этом возрасте ведется через любовь, обмена и творческих поиграли.обмен информацией может быть тяжело для детей в этом возрасте уровне, поскольку они являются очень самоуправления направленность.тем не менее,дети могут поделиться с кем - то они считают другом, чем с кем - то, кто просто сверстников.