use prompts below posters light, bo

use prompts below
posters
light,

bookcase,
it is
Example:
A: How do you spell “ bookcase” ?
B : B - 0 - 0 - K - C - A - S - E .
1. What does
......
mean?
2. How do you say in English?
3. How do you pronounce this word?
3. ftJb Play a game. Work in groups. Pupil A thinks of an object
in the classroom. The others try to guess what it is.
Example:
A : I spy something beginning with b.
B: Bookcase?
A : No.
B: Blackboard?
A : Yes.
/Tv
4. Read and choose the correct item.
Example:
Is
that
/
those
your desk?
1. A: Is
this
/these
your exercise book?
B: No, it isn’t.
That is
/
These are
my exercise book.
It is green.
2.
This is
/
These are
my pens,
that is
/
those are
her pens.
3.
This
/
These
aren’t your pencils. They are my pencils.
4. A: Are
this
/
these
your CDs?
B: No.
Those
/
That
are my CDs in
that
/
those
bag.
5. a) Write some sentences about your classroom. Use the
prompts below and the words:
big, light, posters, win­
dows,
a
computer,
a
bookcase, a clock.
Example:
b) Tell your new English-speaking friends about your classroom.
Follow the example above.
This is our classroom. I t i s
a n d
This is

Результаты (русский) 1:

Используйте подсказки ниже плакаты свет, Книжный шкаф,ЭтоПример: О: как заклинание «bookcase»?B: B - 0 - 0 - K - C - A - S - E.1. что делает ...... означает?2. как вы говорите на английском языке?3. как вы произносите это слово?3. ftJb играть в игру. Работа в группах. Ученик А думает объектав классе. Другие пытаются угадать, что это.Пример:: Я шпион что-то начиная с b.Б: книжный шкаф?A: №Б: blackboard?A: Да./ TV4. Прочитайте и выберите правильный элемент.Пример: Это Это / Эти ваш стол?1. ответ: Это/ Эти Ваша книга упражнение?Б: нет. То есть / Эти моя тетрадь. Это зеленый.2. Это / Эти Мои ручки То есть / те ее ручки.3. Это / Эти не карандаши. Они мои карандаши.4. ответ: есть Это / Эти компакт-дисков?Б: № Те, / Что Это мои диски в Это / Эти сумка.5.) написать несколько предложений о вашем классе. ИспользованиеПодсказки ниже и слова: большой, светлый, плакаты, winДоус, a компьютер, a Книжный шкаф, часы.Пример:b) Расскажите своим новым англо говорящих друзьям о вашем классе.Следуя примеру выше.Это наш класс. I t i sn dЭто

Результаты (русский) 2:

использование подсказок ниже
плакаты
свет,

книжный шкаф,
это
пример:
A: Как пишется "книжный шкаф"?
B: B - 0 - 0 - K - C - A - S - E.
1. Что
......
значит?
2. Как вы говорите по - английски?
3. Как вы произносите это слово?
3. ftJb Играть в игру. Работать в группах. Зрачка думает объекта
в классе. Остальные пытаются угадать , что это такое.
Пример:
A: Я шпион что - то начиная с б.
B: Стеллаж?
A: Нет
B: Blackboard?
A:. Да
/ ТВ
4. Прочитайте и выбрать правильный пункт.
Пример:
Является ли,
что
/
те ,
ваш стол?
1. A: Является ли
это
/ эти
ваши тетрадка?
Б: Нет, это не так .
То есть
/
Это
моя тетрадка.
Это зеленый.
2.
Это
/
Это
мои ручки,
то есть
/
те
ее ручки.
3.
Это
/
Это
не ваши карандаши. Они мои карандаши.
4. Ответ: Действительно ли
это
/
эти
ваши компакт - диски?
Б: Нет .
Те
/
Вот
являются мои компакт - диски в
том , что
/
те
сумки.
5. а) Напишите несколько предложений о вашем классе. Используйте
подсказки ниже и слова:
большой, свет, плакаты, выиграть
Dows,
на
компьютер,
на
книжный шкаф, часы.
Пример:
. Б) Расскажите ваш новый говорящий по -английски друзьям о своем классе
. Следуйте приведенный выше пример
Это наш класс , Я тис
и
Это

Результаты (русский) 3:

использовать подсказки нижеплакатысвет,книжный шкаф,этопример:а как пишется "шкаф"?B: B - 0 - 0 - k - с - - с - е.1.то, что делает...имеешь в виду?2.как сказать по - английски?3.как вы произносите это слово?3.ftjb сыграть в игру.работа в группах.ученик, а думает, что объектв классе.остальные пытаются угадать, что это такое.пример:- я шпион, то начиная с в.B: шкаф?A: нет.B: доска?- да./ тв4.читать и выбор текста пункта.пример:-что/этитвой стол?1.A:это/ этитвоя тетрадь?B: нет, это не так.это/этомоя тетрадь.это зеленый.2.это/этомои ручки,это/этоее ручки.3.это/этине свои карандаши.они мои карандаши.4.A:это/этиваши диски?B: нет.эти/чтомои диски вчто/этисумку.5.a) писать некоторые предложения о вашем классе.использованиеподсказки ниже и словами:большой, легких, плакаты, выиграть -dows,акомпьютер,акнижный шкаф, часы.пример:b) скажи своей новой англоязычных друзьям о своих учеников.следовать примеру выше.это в нашем классе.я не Sа н дэто