TEXT 1AEDUCATION IN RUSSIA1. Ancien

TEXT 1A
EDUCATION IN RUSSIA
1. Ancient Rus was one of the early feudal states and held a leading place in the world history. The Slavonic written language came to Rus from Bulgaria in the 9th century. Towards the end of this century the replacement of religious books in Greek for those in the Slavonic language began.
Between the 10th and 13th centuries Russians developed a high civilization, which formed the foundation of the Russian culture in the following centuries. During this period numerous cultural treasures were accumulated. The written works of the time show that the level of knowledge on most natural phenomena was as high as that of Ancient
Greece.
Monasteries were cultural and educational centres. They had large libraries and well-equipped book-making shops, in which not only church manuscripts were copied and translated but original books were written. Today we can confidently say that Ancient Rus was a state of high culture and knowledge.
2. In pre-revolutionary Russia there was a network of primary schools for common people. Nevertheless illiteracy among common people was very high. Well-off people taught their children in grammar schools,1 commercial schools or secondary schools teaching no classics.2
There were also schools for nobles only. Entrance to those schools was limited For example, at lycee where AS. Pushkin studied the number of pupils ranged from thirty to one hundred. Only boys at the age of 10 or 12 from noble families of high rank were admitted and studied there for six years They were taught many different subjects. The most important were Russian literature, history, geography, mathematics, physics, logic, law, rhetoric and such foreign languages as French, English, German and Latin. Great attention was paid to different arts and physical training: riding, swimming, fencing and dancing. The aim of this school was to bring up intelligent people in the broad sense of the word. Those who graduated from such educational institutions usually entered the service of their country to realize their abilities and knowledge to the benefit of their state.
3. The history of higher education in Russia goes back to 1755 when the first University was founded in Moscow on the initiative of M.V. Lomonosov and in accordance with his plan. Later, universities were opened in many other big cities of the country.
4. After the revolution in 1917, education was guaranteed to Soviet citizens by the Constitution and was free of charge, including higher education. Teaching at schools was conducted in almost all national languages. The system of education was the same throughout the country.
School attendance was compulsory for those between 7 and 15. Those who completed their secondary education and passed entrance examinations to higher education establishments received monthly grants if they did not fail the examinations that they took at the end of each term. Higher education lasted five years.
5 In 1991 the former fifteen republics of the Soviet Union became independent states. The Russian Federation, the biggest and the most powerful of them began to develop as a democratic state. From the very start democratic reforms began to take place in many fields of life. The latest changes in political, economic and social conditions required changes in the system of education. Its aim is to prepare the growing generation for independent life and work in new conditions.
New curriculums were introduced in schools such as "The World Around Us" for younger students and "Fundamentals of Information Science and Computer Engineering", "Ethics and Psychology of Family Life" for senior students. Along with state schools where education is free of charge there appeared many private schools, colleges, lycees,3 gymnasiums and different courses where students can study sciences and humanities including foreign languages.
6. At some schools the leavers are sent abroad to continue their education at Sorbonne in Paris, at the Universities of Great Britain, Germany, USA and other countries.
After graduating from those Universities they return to their country to work in different fields of national economy.
A former student of a Russian school said on his return home: "I was surprised how much there is in common between Russian and Western young people - their love for entertainments and the same kind of music and their wish to know everything new. I hope there will be time when young people from abroad will also come to our country to study.
Such exchanges of students will undoubtedly result in better understanding among people which in its turn will bring greater stability to the whole world."








Education-образование
Language- язык
To introduce- вводить
Shop- цех, мастерская
State- государство
Primary- начальный, основной, первостепенный
Nevertheless- все же, тем не менее
Entrance- поступление, вход
To enter- поступать, входить
Age- возраст, век
Subject- предмет
Higher education – высшее образование
Secondary education- среднее образование
To attend- посещать
After- после
To leave- оставить, уехать
To pass an examination- сдать экзамен
To receive- получать
To fail (in) an examination- не выдержать экзамен
To take an examination- держать экзамен
Term- семестр
Almost- почти
Aim- цель​
To aim- стремиться
Broad- широкий
Generation- поколение
Course- курс
Foreign- иностранный
To take place- происходить, случаться
To equip- оборудовать, оснащать
Latest- новейший, последний
To require- требовать
During- в течение, во время
Usually- обычно
To last- продолжаться, длиться
Graduation- окончание высшего учебного заведения
To graduate from – окончить высшее учебное заведение
To return- возвращаться
Field- поле, область, сфера деятельности
Former- прежний, предшествующий
Between- между
To realize- понимать, осознавать, осуществлять
To complete- заканчивать, завершать
Common- общий
Kind- род, сорт, вид
Wish- желание
Towards- к, по отношению к , по направлению к
Important- важный

Результаты (русский) 1:

ТЕКСТ 1AОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ1. Древняя Русь была одним из ранних феодальных государств и провела ведущее место в мировой истории. Славянская письменность пришла на Русь из Болгарии в IX веке. К концу этого столетия началась замена религиозных книг на греческом языке для тех, кто на славянском языке.Между 10 и 13 веков русские разработали высокой цивилизации, которые легли в основу русской культуры в following столетиях. В этот период были накоплены многочисленные культурные сокровища. Письменных работ того времени показывают, что уровень знаний о наиболее природных явлений был выше, чем из древнихГреция.Монастыри были культурные и образовательные центры. Они имели большие библиотеки и хорошо оборудованные магазины книга решений, в которых не только церковные рукописи были скопированы и перевод но оригинальные книги были написаны. Сегодня мы можем уверенно сказать, что Древняя Русь была в состояние высокой культуры и знания.2. в дореволюционной России существовала сеть начальных школ для простых людей. Тем не менее уровень неграмотности среди простых людей была очень высокой. Зажиточные люди учили своих детей в школы, 1 коммерческие школы или средних школ с преподаванием не classics.2Имелись школы для только дворяне. Вход в эти школы было ограничено, например, в лицее где AS. Пушкин изучал количество учащихся составляет от тридцати до ста. Только мальчиков в возрасте 10 или 12 из благородных семей высокого ранга были допущены и учился там в течение шести лет, они учили много различных предметов. Наиболее важными были русской литературы, истории, географии, математики, физики, логики, права, риторики и такие иностранные языки, как французский, английский, немецкий и латинский. Большое внимание было уделено разных искусств и физической подготовки: езда, плаванье, фехтование и танцы. Целью этой школы было воспитывать умных людей в широком смысле этого слова. Те, кто окончил таких учебных заведений обычно поступил на службу своей страны реализовать свои способности и знания на благо своего государства.3. История высшего образования в России восходит к 1755 года, когда был основан первый университет в Москве по инициативе м.в. Ломоносова и в соответствии с его планом. Позже университеты были открыты во многих крупных городах страны.4. После революции в 1917 году образование советским гражданам гарантируются Конституцией и была бесплатно, включая высшее образование. Преподавание в школах было проведено почти во всех национальных языках. Система образования была одинаковой по всей стране.Посещение школы является обязательным для тех, кто между 7 и 15. Те, кто их среднее образование и прошли вступительные экзамены в высшие учебные заведения получили ежемесячные гранты, если они не не экзамены, которые они приняли в конце каждого семестра. Высшее образование длилась пять лет.5. в 1991 году пятнадцати республиках бывшего Советского Союза стали независимыми государствами. Российской Федерации, крупнейший и наиболее мощный из них начал развиваться как демократическое государство. С самого начала демократических реформ начали происходить во многих областях жизни. Последние изменения в политических, экономических и социальных условий требует изменений в системе образования. Его цель – подготовить подрастающее поколение к самостоятельной жизни и работы в новых условиях.Новые учебные программы были введены в школах, таких как «Мир вокруг нас» для младших школьников и «Основы информатики и вычислительной техники», «Этика и психология семейной жизни» для студентов старших курсов. Наряду с государственной школы, где образование является бесплатным появились многие частные школы, колледжи, лицеи, 3 гимназии и различные курсы, где студенты могут изучать естественных и гуманитарных наук, включая иностранные языки.6. в некоторых школах выпускники отправляются за границу продолжить свое образование в Сорбонне в Париже, в университетах Великобритании, Германии, США и других странах.После окончания этих университетов они вернуться в свою страну для работы в различных областях народного хозяйства.Бывший студент русской школы сказал по возвращении домой: «я был удивлен, как много есть общего между российскими и западными молодых людей - их любовь для развлечений и такую же музыку и их желание знать все новое. Я надеюсь, что там будет время когда молодых людей из-за рубежа также придет в нашу страну для изучения.Такие обмены студентов несомненно приведет к лучшего понимания среди людей, которые в свою очередь принесет большую стабильность во всем мире.» Образование образованиеЯзык языкЧтобы ввести вводитьМагазин цех, мастерскаяГосударство государствоОсновной начальный, основной, первостепенныйТем не менее все же, тем не менееВход поступление, входЧтобы ввести поступать, входитьВозраст возраст, векТема предметОбразование – высшее, высшее образованиеСреднее образование среднее образованиеДля участия посещатьПосле послеВ отпуск оставить, уехатьПройти обследование сдать экзаменЧтобы получить этиНе (в) экзамен не выдержать экзаменПринимать экзамен держать экзаменТермин семестрПочти почтиЦель цельВ цель стремитьсяШирокий широкийПоколение поколениеКурс курсИностранные иностранныйЧтобы занять место происходить, случатьсяДля оснащения оборудовать, оснащатьПоследний новейший, последнийЧтобы требовать требоватьВо время в течение, во времяОбычно обычноВ последней продолжаться, длитьсяВыпускной окончание высшего учебного заведенияОкончил – окончить высшее учебное заведениеДля возвращения возвращатьсяПоле выводившего, область, сфера традиционноБывший прежний, предшествующийМежду междуЧтобы понимать, понимать, осознавать, осуществлятьДо завершения заканчивать, завершатьОбщий общийВид род, сорт, видЖелание желаниеК к, по отношению к, по свое кВажно важный

Результаты (русский) 3:

Текст 1A
образование в России
1. Древние Rus был одним из самых ранних феодальных государств и провел в ведущее место в мировой истории. На славянский язык пришли к Rus из Болгарии в 9-м столетии. К концу этого века замена религиозных книг в Греции в славянский язык начал.
между 10-м и 13-м веках русские развитых высокой цивилизации,которые легли в основу российской культуры в следующих столетий. В течение этого периода многочисленные культурные сокровища были накоплены. письменных работ время показывают, что уровень знаний на большинстве природных явлений, что древних
Греции.
монастырей, культурных и образовательных центров. Они больших библиотек и хорошо оснащенных книга решений магазинов,