At the end of the day, we don't act

At the end of the day, we don't actually know precisely how people learn languages, but it seems clear that if we want to improve our chances of learn in g one well. we should try and use it both inside and outside the classroom.

Результаты (идиш) 1:

В кінці дня ми насправді не знаєте точно, як люди вчаться мови, але очевидно, що якщо ми хочемо, щоб підвищити свої шанси в g один добре вчити. Ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і поза класом.

Результаты (идиш) 2:

Зрештою, ми насправді не знаємо точно, як люди вчаться мовами, але це, здається, ясно, що якщо ми хочемо, щоб збільшити наші шанси на дізнатися в г один добре. ми повинні спробувати використовувати його як всередині, так і за межами класної кімнати.

Результаты (идиш) 3:

В кінці дня, насправді ми не знаємо як саме люди вивчення мов, але, здається очевидним, що якщо ми хочемо поліпшити наші шанси на навчання в г одного, коли ми повинні спробувати і використовувати його як усередині, так і за межами класній кімнаті.