- Текст
- История
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.
- я хотел узнать сколько уже было сделано
- Most schools have names
- trigonum Nervi Vagi
- Processor refers to the processing circ
- сложно покинуть группу
- Processor refers to the processing circ
- I live in the English forest
- Изгой
- I live in the English forest
- делаю проект школы
- breakfast.
- It's half past twelve. Is your aunt tall
- Let's go to the histiry lesson together.
- Ten -year-old Lukas Vondracek is very sh
- где в наше время можно купить барометр
- is she tall
- Исключенный
- Кто ответит на вопросы сейчас?
- Листья
- I replied by outlining my theory that th
- школьная форма объединяет людей
- я хотел узнать сколько уже было сделано
- A subject choice form
- THE SKELETON. The skeleton is composed o
