INFORMAL AND FORMAL EDUCATION 1. Ed

INFORMAL AND FORMAL EDUCATION
1. Education includes different kinds of learning experiences. In its
broadest sense, we consider education to be the ways in which people learn skills,
gain knowledge and understanding about the world and about themselves. We can
divide education into informal and formal.
2. Informal education involves people in learning during their daily life.
For example, children learn their language simply by hearing and by trying to
speak themselves. In the same informal manner, they learn to eat with good
manners, to ride a bicycle, or to make a telephone call. Education is also informal
when people try to get information or to learn skills on their own initiative without
a teacher. To do so, they may visit a book shop, library or museum. They may
watch a television show, see a videotape, or listen to a radio programme. They do
not have to pass tests or exams.
3. We consider formal education to be the instruction given at different
kinds of schools, colleges, universities. In most countries, people enter a system of
formal education during their early childhood. In this type of education, the
people, who are in charge of education, decide what to teach. Then learners study
those things with the teachers at the head, then they have to pass the exams to
show how well they have progressed in their learning. At the end of their learning,
learners may earn a diploma, a certificate, or a degree as a mark of their success
over the years.

Результаты (русский) 1:

НЕФОРМАЛЬНОГО И ФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. образование включает в себя различные виды обучения. В своемшироком смысле, мы считаем, что образование должно быть способы, в которых люди учатся навыкам,приобрести знания и понимания о мире и о себе. Мы можемРазделите неформального и формального образования.2. неформальное образование включает в себя людей в обучении во время их повседневной жизни.Например дети учатся их язык, просто на слух и, пытаясьговорят сами. Таким же образом неофициальных они учатся есть с хорошимманеры, чтобы ездить на велосипеде, или сделать телефонный звонок. Образование также является неформальнойкогда люди пытаются получить информацию или овладеть навыками по своей собственной инициативе безпедагог. Чтобы сделать это, они могут посетить книжный магазин, Библиотека и музей. Они могутсмотрите телевизионные шоу, увидеть видеозапись или слушать радио программы. Они делаютне должны пройти тесты или экзамены.3. Мы считаем, что быть инструкции на различных уровнях формального образованиявиды школ, колледжей, университетов. В большинстве стран люди ввести системуформальное образование в раннем детстве. В этом типе образованиялюди, которые отвечают за образование, решить, что учить. Затем учащиеся исследованияЭти вещи с учителями на голову, затем они должны сдать экзамены вПоказать, насколько хорошо они продвинулись в их обучении. В конце их обучения,учащиеся могут заработать диплом, сертификат или степень в знак их успехас годами.

Результаты (русский) 2:

Неформального и формального образования
1. Образование включает в себя различные виды учебного опыта. В своем
самом широком смысле, мы считаем образование, чтобы быть способы, в которых люди приобретают навыки,
знания усиления и понимание о мире и о себе. Мы можем
разделить образования в неформальной и формальной.
2. Неформальное образование включает людей в процессе обучения их повседневной жизни.
Например, дети изучить их язык, просто слушая и пытаясь
говорить сами. В то же неформальным образом, они учатся есть с хорошими
манерами, чтобы ездить на велосипеде, или сделать телефонный звонок. Образование также неофициальная
, когда люди пытаются получить информацию или изучить навыки по собственной инициативе без
учителя. Чтобы сделать это, они могут посетить книжный магазин, библиотеку или музей. Они могут
смотреть телевизионные шоу, увидеть видеозапись, или прослушать радиопередачу. Они
не должны пройти тесты или экзамены.
3. Рассмотрим формальное образование, чтобы быть инструкция дается в различных
видах школ, колледжей, университетов. В большинстве стран, люди вступают в систему
формального образования в период раннего детства. В этом типе образования,
люди, которые отвечают за образование, решить, что научить. Затем учащиеся изучают
те вещи с учителями на голове, то они должны сдать экзамены, чтобы
показать, насколько хорошо они продвинулись в их обучении. В конце своего обучения,
учащиеся могут получить диплом, сертификат или диплом в знак их успеха
на протяжении многих лет.