he invented one of the first miners

he invented one of the first miners safety lamps independently of the british inventor humphrey davy.stephensons early locomotives were used to carry loads in coal mines, in 1829 he established a factory at newcastle for their manufacture. in 1829 he designed a locomotive known as the rocket, which could carry both loads and passengers at a greater speed than any locomotive constructed at that time. the success of the rocket was the beginning of the construction of locomotibes and the laying of railway lines.

Результаты (русский) 1:

Он изобрел один из первых огней безопасности шахтеров независимо от британского изобретателя, Хамфри davy.stephensons ранние локомотивы были использованы для перевозки грузов в угольных шахтах, в 1829 году он основал фабрику в Ньюкасле для их производства. в 1829 году он разработал паровозом, известный как ракеты, которые могут перевозить грузы и пассажиров на большей скоростью, чем любой локомотива, построенный в то время. успех ракеты было начало строительства locomotibes и прокладки железнодорожных линий.

Результаты (русский) 2:

он изобрел один из первых ламп шахтеры безопасности независимо друг от друга британского изобретателя Хамфри davy.stephensons ранние локомотивы использовались для перевозки грузов в угольных шахтах, в 1829 году он основал фабрику в Ньюкасле для их производства. в 1829 году он разработал локомотив, известный как ракеты, которая может нести как грузы и пассажиров с большей скоростью, чем любой локомотива, построенного в это время. успех ракеты было положено начало строительству locomotibes и прокладке железнодорожных путей.

Результаты (русский) 3:

หลายองค์ประกอบของมุมมองของ CT นี่คือสิ่งที่ทุกวันและการจัดการของผู้นำโรงเรียนวาทกรรมและการปฏิบัติเช่น : การควบคุมการกระจาย ; การจัดการตนเองและวิวัฒนาการ ; การสื่อสารและระบบเครือข่าย การสร้างสรรค์และการเสริมสร้างพลังอำนาจและการทำงานเป็นทีม ; ตลอดเวลา ; การพัฒนา ; ความสัมพันธ์ ; ระบบพลวัตเชิงเส้น ; unpredictability และ ; ความคิดเห็นและการเรียนรู้เพื่อพัฒนา ความซ้ำซ้อนและพัฒนา ซ้ำซ้อนและความหลากหลาย กลุ่มและการเชื่อมโยง วิวัฒนาการ จำกัด การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และการปรับตัว หน่วยงานและโครงสร้าง ( gronn 20022003 ; Mansfield , 2546 : ฟูลแลน , 2005 )