Результаты (
русский) 3:
[копия]Скопировано!
4.теория мотивации и продолжительностьпродолжительность жизни теория - это теория мотивации на основе убеждения людей в том, что усилия по достижению зависят от их надежды на награду.в рамках продолжительность теории, эдвардс (1954) и аткинсон (1964), разработанные теории мотивации по следующей формуле:мотивы (m) = рассматривается вероятность успеха (пп) х стимул ценность успеха (является),формула называется продолжительность жизни модели, или продолжительности жизни Valence модели.теория предполагает, что мотивацией людей, чтобы достичь чего - то зависит от плитки продукт их оценка их шансы на успех (рассматривается вероятность успеха, PS) и стоимости их место на успех (стимулом ценность успеха, не).основные положения этой формулы:а.если люди считают, что их шансы на успех равны нулю, или если они не ценят успех, то их мотивации будет нулевой.b) при определенных обстоятельствах чрезмерно высокую вероятность успеха может бытьущерб мотивации.с. мотивации человека возрастает, поскольку задача трудности возрастает до момента, когда человек принимает решение о том, что успех вряд ли или в том, что цели, не стоит.в заключение продолжительность жизни теории, мы можем сказать, что задачи для учащихся, не должен быть слишком легко и не слишком трудно.успех должен быть в пределах досягаемости, но не легко добраться, всех учащихся.вывод: на мой взгляд, наиболее используемые на практике теория оказалась продолжительность жизни теория.это вытекает из того факта, что учитель может контролировать сложность задач, которые затрагивают усилия студентов и, следовательно, на основе теории и от их мотивации.в случае реализации данной теории, учителя должны создать специальные мотивационные изменения, в которой большое значение будет только последствия, а не за вознаграждение.
переводится, пожалуйста, подождите..
