Some of the questions behind (to be

Some of the questions behind (to be found out and asked by the children, please !) could be:

 What changes did the invention of paper make?
 What impact did paper have on daily life of the people?
 What might happen, if the paper production is switched to stonepaper?
 What about the electronic way to communicate - dangers, advantages….
 Imagine a world without books - what would happen?
 More to be explored!!!!!

For the main international workshops we created suggestions and a possible order. The workshops should be a week where all pupils work together on one topic and create something for the public, not only for school. The organisation will not only lie in the hands of the host school - all other countries have to contribute ideas, material and workforce.
(see: Meetings and workshops)

Результаты (русский) 1:

Некоторые из вопросов может быть позади (чтобы быть узнал и спрашивает детей, пожалуйста!): , какие изменения не изобретение бумаги сделать?  сделал бумажные какое влияние имеют на повседневную жизнь людей? , что может произойти, если производство бумаги перешли к stonepaper?  насчет электронный способ общения - опасности, преимущества... Представить себе мир без книг - что произойдет?  Подробнее изучить!!!Для основных международных семинаров мы создали предложения и возможности заказа. Семинары должны быть недели, где все ученики работают вместе на одной теме и создать что-то для общественности, а не только для школы. Организация будет не только лежат в руках школы хост - все другие страны должны вносить идеи, материальных и трудовых ресурсов. (см.: встречи и семинары)

Результаты (русский) 2:

Некоторые из вопросов позади (! Обнаруживаться и спросил детей, пожалуйста) может быть:  Какие изменения изобретения бумаги сделать?  Какое влияние бумаги имеют на повседневную жизнь людей?  Что может произойти, если производство бумаги переключается на каменная бумага?  что насчет электронным способом общения. - опасностей, преимущества ...  Представьте себе мир без книг - что случилось бы  еще предстоит изучить !!!!! для основных международных семинаров мы созданные предложения и возможный порядок. Семинары должны быть неделя , где все ученики работают вместе на одной теме и создать что - то для публики, а не только для школы. Организация не только лежат в руках принимающей школы - все остальные страны должны внести свой ​​вклад идеи, материальных и трудовых ресурсов. (См: встречи и мастер - классы)

Результаты (русский) 3:

некоторые вопросы за (будут найдены и задавали дети, пожалуйста!)можно:• какие изменения не изобретение бумаги?• какие последствия это документ на повседневной жизни людей?• что может случиться, если производство бумаги переключается на stonepaper?• как электронный способ общения - угрозы, преимущества.• представить себе мир без книги - что случится?• еще предстоит изучить.!!!!!!!!для основных международных рабочих совещаний, мы создали предложения и возможное решение.рабочие совещания должны быть в неделю, где все ученики работают вместе на одной теме и создать что - нибудь для общественности, а не только для школы.организация будет не только находиться в руках принимающей школе - все другие страны должны вносить идеи, материалов и рабочей силы.(см.: и рабочих совещаний)