1. The speaker says what language h

1. The speaker says what language he/she wants to learn and why.
2. The speaker talks about language education in his/her country.
3. The speaker explains what language he/she finds difficult to learn.
4. The speaker explains how to learn a foreign language quickly.
5. The speaker talks about the most popular language in the world.
6. The speaker explains how to teach a foreign language to children.

Результаты (русский) 1:

1. Оратор говорит, какой язык он хочет учиться и почему.2 оратор рассказывает о языкового образования в своей стране.3. Оратор объясняет, какой язык он находит трудно узнать.4. Оратор объясняет, как быстро выучить иностранный язык.5 оратор рассказывает о наиболее популярный язык в мире.6. Оратор объясняет, как преподавать иностранный язык для детей.

Результаты (русский) 2:

1. Спикер говорит, что язык, который он / она хочет, чтобы узнать, и почему.
2. Переговоры о акустических языкового образования в его / ее стране.
3. Спикер объясняет, что язык, который он / она находит трудно учиться.
4. Спикер объясняет, как выучить иностранный язык быстро.
5. Переговоры колонок о самом популярном языке в мире.
6. Спикер объясняет, как преподавать иностранный язык детям.

Результаты (русский) 3:

1.оратор говорит, что язык он / она хочет узнать почему.
2.оратор говорит о языкового образования в своей стране.
3.оратор поясняет, что язык он / она считает трудно учиться.
4.оратор объясняет, как учить иностранный язык быстро.
5.оратор рассказывает о наиболее популярных в мире язык.
6.оратор объясняет, как учить иностранный язык для детей.