Impact of vision loss on family mem

Impact of vision loss on family members' reactions
The diagnosis of visual impairment often has an immediate and lasting impact on family members. Although family members may vary in their reactions, the initial diagnosis may cause them considerable stress. For instance, Tuttle (1986) suggested that family members experience several phases of adjustment similar to those of their relatives with low vision, including shock-denial, mourning-withdrawal, succumbing-depression, reassessment-reaffirmation, coping-mobilization, and self-acceptance--self-esteem. As family members begin to adapt, they focus more on the reality, challenges, and implications of low vision on everyday living and family roles. For example, family members with progressive age-related visual impairment may need greater assistance in activities of everyday living as the disease advances. In addition, families may face economic stress due to the costs associated with purchasing low vision devices that are not covered by insurance companies, rehabilitation services (such as transportation to low vision rehabilitation appointments), and the loss of wages that can result when a family member takes time off work to provide assistance. Given the practical, functional, and economic needs related to assisting relatives with low vision, family members may experience distress when attempting to cope with these new demands.
Family systems- based approach to adjustment
Although there is no widely agreed-upon model for the adjustment of family members to the vision loss of relatives, one informative conceptual framework for understanding such adjustment to chronic illness is referred to as the family systems-based approach (Broderick, 1993; Minuchin, Rosman, & Baker, 1978; Rolland, 1989, 1994). From a family-systems perspective, the person with the disability and his or her family members are part of a complex, integrated system with preexisting patterns of relationships, norms, rules, roles, and communication styles (Palmer & Glass, 2003). Thus, a chronic disability, such as low vision, poses a unique challenge to preexisting relationship patterns. Changes occur not only in the sensory capabilities of the person with a chronic disability, but in the broader pattern of social relationships of the family (Glass & Maddox, 1992). Family members serving as informal caregivers who provide assistance may be particularly challenged as they function in new roles and redefine the way in which they identify themselves (Glass & Maddox, 1992). The experience of caregiving is further complicated as family members seek to balance offering assistance with maximizing the person's safe independence. This challenge may be ongoing as vision loss progresses or may be made more difficult if the person with low vision is also experiencing neurocognitive changes due to a comorbid neurological disease.
Insofar as the family system is flexible, adaptive, cohesive, supportive, and high functioning, it fosters a successful transition for the person with disability and ensures the continuity of valued family relationships (Glass & Maddox, 1992). However, family dysfunction may exacerbate the difficulties associated with adjusting to the loss of vision. Therefore, adjustment for both the person with vision loss and his or her family members may be viewed as a family process in which one of the core challenges that the family confronts is the need to modify existing patterns of interaction, expectations, family norms, and roles to accommodate changes that are due to the loss of vision. Acknowledging the family system in which vision loss occurs may provide for a more holistic, comprehensive approach to low vision rehabilitation (Silverstone, 2000).

Результаты (русский) 1:

Влияния потери зрения на реакции членов семьиДиагностика нарушения зрения часто оказывает немедленное и длительное влияние на членов семьи. Хотя члены семьи могут варьироваться в их реакциях, первоначальный диагноз может привести к их значительный стресс. К примеру Таттл (1986) предложил, что члены семьи испытывают несколько этапов перестройки аналогичны их родственников с плохим зрением, в том числе шок отрицание, траур вывод, поддавшись депрессии, переоценка подтверждение, справиться мобилизации и самопринятие---самооценки. Как члены семьи начинают адаптироваться, они больше сосредоточены на реальность, проблемы и последствия слабовидения на повседневной жизни и семейных ролей. Например членов семьи с прогрессивной зрительные нарушения, связанные с возрастом может понадобиться больше помощи в деятельности, повседневной жизни как болезнь авансов. Кроме того семьи могут столкнуться экономический стресс из-за расходов, связанных с приобретением устройства зрением, которые не покрываются страховыми компаниями, реабилитационные услуги (например, транспорт до назначения реабилитации слабовидящих) и потери заработной платы, который может привести, когда член семьи принимает время от работы для оказания помощи. Учитывая практические, функциональные и экономических потребностей, связанных с оказанием помощи родственников со слабым зрением, члены семьи могут испытывать дистресс, при попытке справиться с этим новым требованиям.Семейные системы - на основе подхода к корректировкеХотя нет широко согласованной модели для регулировки членов семьи к потере зрения родственников, один информативный концептуальной основы для понимания такой перестройки к хронической болезни называется семейный подход на основе систем (Бродерик, 1993; Minuchin, Росмэн и Бейкер, 1978; Роллан, 1989, 1994). С точки зрения семьи систем лица с инвалидностью и членов его семьи являются частью сложной, комплексной системы с уже имеющейся модели отношений, норм, правил, ролей и стили общения (Палмер и стекла, 2003). Таким образом хронической инвалидности, например слабым зрением, представляет собой уникальный вызов для существующих шаблонов отношения. Изменения происходят не только в сенсорных возможностей человека с хронической инвалидности, но и в более широкой структуре социальных отношений семьи (стекло и Мэддокс, 1992). Члены семьи, выступающей в качестве неофициальных воспитателей, которые оказывают помощь могут быть оспорены особенно, как они функционируют в новых ролях и пересмотреть способ, в котором они идентифицируют себя (стекло и Мэддокс, 1992). Опыт ухода еще сложнее как члены семьи стремятся сбалансировать предлагать помощь с максимальной безопасной независимости человека. Этот вызов может быть постоянной, как прогрессирует потеря зрения или могут быть сделаны более трудным, если человек с плохим зрением также происходят изменения нейрокогнитивный благодаря Коморбидные неврологические заболевания.Поскольку семьи система гибкая, адаптивная, сплоченной, благоприятной и высокой функционирования, он способствует успешному переходу для инвалида и обеспечивает непрерывность ценят семейные отношения (стекло и Мэддокс, 1992). Однако дисфункция семьи может усугубить трудности, связанные с адаптацией к потере зрения. Таким образом корректировка как человек с потерей зрения, так и его или ее семьи, которую члены могут рассматриваться как семейный процесс, в котором одной из основных проблем, которые семья сталкивается является необходимость изменения существующих структур взаимодействия, ожиданий, семейных норм и ролей, чтобы учесть изменения, которые обусловлены потерей зрения. Признавая семейной системы, в которой видения происходит потеря может предоставить для более целостного, комплексного подхода к реабилитации слабовидящих (Сильверстоун, 2000).

Результаты (русский) 2:

Влияние потери зрения на реакциях членов семьи
диагностики нарушений зрения часто имеет непосредственное и длительное воздействие на членов семьи. Хотя члены семьи могут различаться в своих реакциях, первоначальный диагноз может привести к их значительный стресс. Например, Таттл (1986) предположил, что члены семьи испытывают несколько этапов перестройки, аналогичные тем, их родственников со слабым зрением, в том числе ударной отрицания, траурной-вывода, поддаваясь-депрессии, переоценка-подтверждение, справляясь-мобилизации и само- принятие - самооценка. Как члены семьи начинают приспосабливаться, они больше сосредоточиться на реальности, проблемы и последствия слабым зрением на повседневной жизни и семейных ролей. Например, члены семьи с прогрессивной возрастной нарушениями зрения, возможно, потребуется больше помощи в деятельности повседневной жизни как болезнь авансов. Кроме того, семьи могут столкнуться с экономическим стрессом из-за расходов, связанных с покупкой низкие устройства видения, которые не охвачены страховыми компаниями, реабилитационных услуг (таких, как транспорт низких назначениях реабилитации зрения), и потери заработной платы, что может привести, когда семья член занимает время от работы, чтобы оказывать помощь. Учитывая практические, функциональные и экономические потребности, связанные с помощи родственникам слабым зрением, члены семьи могут испытывать стресс при попытке справиться с этими новыми требованиями.
Семья Systems- подхода к корректировке
Хотя нет широко согласованных модели для корректировки членов семьи к потере зрения родственников, один информативным концептуальная основа для понимания такой корректировки хронического заболевания называют подхода семьи системно-ориентированного (Бродерик, 1993; Минухин, Росмэн, и Бейкер, 1978; Роллан, 1989, 1994 ). С точки зрения семейного систем, человек с инвалидностью и членов его семьи являются частью сложной, интегрированной системы с уже существующими моделями отношений, норм, правил, ролей и стилей общения (Palmer & Glass, 2003). Таким образом, хронический инвалидности, таких, как плохое зрение, представляет уникальную возможность для уже существующих моделей отношений. Изменения происходят не только в сенсорных возможностей человека с хронической инвалидности, но в более широкой картины социальных отношений в семье (стекла и Мэддокс, 1992). Члены семьи, выступающей в качестве неофициальных уход, которые обеспечивают помощь может быть особенно оспорены, поскольку они функционируют в новых ролях и пересмотреть то, как они идентифицировать себя (Стекло & Maddox, 1992). Опыт ухода осложняется, как члены семьи стремятся сбалансировать помощь предложение с максимально безопасной независимость человека. Эта задача может быть постоянным, как прогрессирует потеря зрения или может быть более трудным, если человек с ослабленным зрением также испытывает нейрокогнитивный изменения в связи с сопутствующим неврологическим заболеванием.
Поскольку семья Система является гибкой, адаптивной, сплоченной, поддержку и высокий функционирование , это способствует успешный переход на личности с инвалидностью и обеспечивает непрерывность ценных семейных отношений (стекла и Maddox, 1992). Тем не менее, семья дисфункция может усугубить трудности, связанные с приспосабливаясь к потере зрения. Таким образом, корректировка и для человека с потерей зрения и члены его семьи могут рассматриваться как семьи процесса, в котором одним из основных проблем, с которыми сталкивается семья является необходимость модифицировать существующие модели взаимодействия, ожиданий, норм семьи, и Роли с учетом изменений, которые из-за потери зрения. Признавая систему семья, в которой потеря зрения происходит, может обеспечить более целостный, комплексный подход к реабилитации зрения низкой (Silverstone, 2000).

Результаты (русский) 3:

Последствия потери на членов семьи реакции
диагностика зрения часто приводит к немедленному и долгосрочного воздействия на членов семьи. Хотя члены семьи могут отличаться в их реакции, начальной диагностики может привести к их стресса. Например,