Результаты (
русский) 2:
[копия]Скопировано!
В настоящее время, некоторые люди могут придерживаться мнения , что лучший способ награждения студентов дает устное похвалу им. Другие соглашаются , что есть много других более эффективных способов хвалить студентов.
Насколько я обеспокоен тем я считаю , что есть много других более эффективных способов хвалить студентов. Во - первых, иногда приходится прибегать к материальному стимулированию , который является наиболее эффективным типом мотивации. Например, студент получит больше желания к развитию , если родители дают им деньги или купить им хороший ноутбук для изучения. Во- вторых, один из лучших способов похвалить студентов, чтобы вдохновить студентов , чтобы узнать больше. Студенты должны понимать , что изучение и обучение очень интересно. Учителя, к примеру, должны давать своим студентам уроки в интересной форме в амбициях студентов заказ " , чтобы изучать не существует.
Тем не менее, некоторые люди думают , что давая устные похвалы студентам это лучший способ вознаграждения их , потому что это очень эффективный фактор мотивации .
на мой взгляд, это трудно принять , что дает устное похвалу студентов является действительно эффективным фактором мотивации. Я думаю , что похвала должна быть основана на студентов assessement , который является лучшим способом выразить восхищение учителей. Таким образом , студенты могут сделать более лучшие результаты.
Подводя итог, есть разные точки зрения на эту проблему , , но я все еще стоять на своем , что дает устные похвалы студентам не такой эффективный способ награждения студентов , потому что это cannnot помочь им развивать свои способности больше.
переводится, пожалуйста, подождите..