- Текст
- История
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.
- Ne bula ne soraNe kira ne vuraNe bana ne
- Я тебя где-то видела
- 3.8 Alice and Bob enter into an agreemen
- Они понимают, что мы не можем часто виде
- l'enfant aime particulièrement 2 réponse
- эту книгу можно найти в любом магазине
- is it? It's a museum
- Каким вопросом задавалась мама?
- два мальчика напали друг на друга
- пожалуй, ростбиф
- Germani reges ex nobilitate, duces ex vi
- They re yellow wat are they
- Write questions for more information. Be
- в сичку газиш
- Climb
- Ne bula ne sora
- Wheres Chuckles? Hes in the house!Chuckl
- жители
- Trace the letters.then write them.
- где ключ от машины?
- Ne bula ne soraNe kira ne vuraNe bana ne
- Я хочу чтобы все были здоровы
- Этот мультик был сделан 2010 года
- Trace the letters. Then write them.
