1. The students (to work) in the ph

1. The students (to work) in the physical laboratory from 9 to half past 10 yesterday. 2. When he came they (to classify) the bones of the upper extremities. 3. The walls of the blood vessels expanded) when they respond to certain chemicals in the blood. 4. We (to discuss) the characteristic features of cardiac muscles now.

Результаты (русский) 1:

1. студенты (для работы) в физической лаборатории с 9 до половины прошлых 10 вчера. 2. когда он пришел, они (для классификации) костей верхних конечностей. 3. стенки кровеносных сосудов расширенный) когда они реагируют на определенные химические вещества в крови. 4. Мы (для обсуждения) характерные особенности сердечной мышцы сейчас.

Результаты (русский) 2:

1. Студенты (работать) в физической лаборатории с 9 по половине 10 вчера. 2. Когда он пришел они (классифицировать) кости верхних конечностей. 3. Стенки кровеносных сосудов расширяется), когда они реагируют на определенные химические вещества в крови. 4. Теперь мы (обсудить) характерные особенности сердечной мышцы.

Результаты (русский) 3:

1.студенты (работы) в физической лаборатории с 9 до половины 10 вчера.2.когда он пришел, они (по классификации) кости верхних конечностей.3.стенки кровеносных сосудов, расширить), когда они реагируют на некоторых химических веществ в крови.4.мы (о) характерные черты сердечной мышцы.