Third, there is a logical reason th

Third, there is a logical reason that the control
variable is not a more central variable in the study,
either a hypothesized one or a mediator. If a variable
meeting these three conditions is excluded
from the study, the results may suffer from omitted
variable bias. However, if control variables are included
that don’t meet these three tests, they may
hamper the study by unnecessarily soaking up degrees
of freedom or bias the findings related to the
hypothesized variables (increasing either type I or
type II error) (Becker, 2005). Thus, researchers
should think carefully about the controls they include—
being sure to include proper controls but
excluding superfluous ones.

Результаты (русский) 1:

В-третьих, существует логическая причина, что элемент управленияпеременная не является более центральный в исследовании,гипотетическая один или посредника. Если переменнаяВстреча этих трех условий исключаетсяиз исследования, результаты могут страдать от опущенпеременный уклон. Однако если переменные управления включеныкоторые не соответствуют эти три испытания, они могутпрепятствовать исследование излишне греясь градусовсвободы или предвзятости выводы, относящиеся кГипотеза о переменных (увеличение либо типа илиТип II ошибку) (Беккер, 2005). Таким образом исследователиследует тщательно подумать об элементах управления, они включают в себя —будучи уверенным, чтобы включать надлежащий контроль, ноза исключением лишних те.

Результаты (русский) 2:

В- третьих, есть логическая причина того, что управление
переменная не является более центральной переменной в исследовании,
либо выдвинули гипотезу , один или посредник. Если переменная
встреча этих трех условий исключается
из исследования, результаты могут пострадать от пропущенной
переменной смещения. Однако, если управляющие переменные включены ,
которые не отвечают этим три испытания, они могут
затруднить исследование по излишне греясь степеней
свободы или предвзятости выводы , связанные с
гипотетических переменных (увеличение любого типа I или
ошибка типа II) (Becker, 2005). Таким образом, исследователи
должны тщательно подумать о контроле они включают-
будучи уверенным, включают в себя надлежащий контроль , но
исключая лишние из них.