Deming shows that in recent years,

Deming shows that in recent years, many jobs requiring only mathematical skills have been automated. Bank tellers and statistical clerks have suffered. Roles which require predominantly social skills (childcare workers, for example) tend to be poorly paid as the supply of potential workers is very large.

The study shows that workers who successfully combine mathematical and interpersonal skills in the knowledge-based economies of the future should find many rewarding and lucrative opportunities.

Refocusing skills education

The challenge now, says Deming, is for educators to complement their teaching of technical skills like mathematics and computer science, with a focus on making sure the workers of the future have the soft skills to compete in the new jobs market.

Результаты (русский) 1:

Демиг – показывает, что в последние годы, много рабочих мест, требующих только математические навыки были автоматизированы. Операционистов банка и статистические клерков пострадали. Роли, которые требуют большей частью социальных навыков (например, по уходу за детьми работников), как правило, плохо быть оплачены как потенциальных работников является очень большой.Исследование показывает, что работники, которые успешно сочетают математические и межличностные навыки в основанной на знаниях экономики будущего, должны найти много полезных и выгодных возможностей.Переориентирование обучение навыкамТеперь, говорит Деминг, задача для педагогов в дополнение к их преподавания технических навыков, как математика и информатика, с акцентом на убедившись, что работники будущего имеют мягкие навыки, чтобы конкурировать на рынке новых рабочих мест.

Результаты (русский) 2:

Деминг показывает , что в последние годы, многие рабочие места , требующие только математические навыки были автоматизированы. Банковские кассиры и статистические клерков пострадали. Роли , которые требуют преимущественно социальных навыков ( по уходу за детьми работников, например) , как правило, плохо оплачивается как снабжение потенциальных работников очень велико.

Исследование показывает , что работники , которые успешно сочетают математические и межличностные навыки в основанной на знаниях экономики будущего должны найти много полезным и выгодные возможности.

навыки перефокусировав образование

задача теперь, говорит Деминг, для педагогов , чтобы дополнить их преподавания технических навыков , как математики и информатики, с акцентом на убедившись , что работники будущего имеют мягкие навыки , чтобы конкурировать на новом рынке рабочих мест.

Результаты (русский) 3:

деминг, свидетельствует о том, что в последние годы многие рабочие места, требующие только математические навыки были автоматизированы.банковские служащие и статистических работников пострадали.роли, которые требуют преимущественно социальных навыков (работников по уходу за детьми, например), как правило, на низкооплачиваемых в качестве предложения потенциальных работников, очень велика.исследование показывает, что работники, которые успешно совмещать математических знаний и навыков межличностного общения в основанной на знаниях экономике будущего должны найти много полезного и выгодных возможностей.переориентация навыковсейчас задача, - говорит деминг, для преподавателей, чтобы дополнить их преподавания технических навыков, таких, как математика и информатика, с уделением особого внимания, что работники будущего есть дополнительные навыки, чтобы конкурировать на рынке новых рабочих мест.