Taking a gap year off between high

Taking a gap year off between high school and the university has become a popular choice for many students. There are a number of common ways they utilise this time; such as travelling abroad, volunteering or working. I personally believe that this kind of experience should be recommended to students more actively since they can offer youngsters several benefits.Spending time outside of school indicates that students can encounter opportunities to interact with people who they are not used to communicating with. Foreigners they meet while travelling overseas or colleagues from volunteering and work enable them to develop exceptional social skills to talk to others with cultural, racial or age differences. Such experiences can subsequently motivate them to be a more confident and outgoing person, which is believed to help them establish a solid social network.Another distinctive advantage that a gap year break can give to students is a time to try out different types of practical work. Many teenagers graduate from high school without having clear occupational plans. However, participating in work experience programs or working part-time before starting university can broaden their perspectives on career choices. An exemplary case can be illustrated by looking at my sister, who spent six months teaching English in Cambodia during her gap year. While she was looking after the disadvantaged local kids, she developed a desire to work for international charity organisations and she enrolled in an international studies degree.In conclusion, I am convinced that the society should encourage more high school graduates because the process of establishing social skills and trials on different jobs can provide them with invaluable life experiences.

Результаты (украинский) 1:

Беручи розрив року від між середньою школою та університетом став популярним вибором для багатьох студентів. Є цілий ряд поширених способів вони використовують цей час; такі як поїздки за кордон, добровольцем або працювати. Я особисто вважаю, що такого роду досвід повинен бути рекомендований студентам більш активно, так як вони можуть запропонувати молодь кілька переваг.

Витрачати час поза школою вказує на те, що студенти можуть зіткнутися можливості взаємодіяти з людьми, вони не звикли до спілкування з. Іноземці вони зустрічаються під час подорожі за кордоном або його колегами з волонтерства та робіт дозволяють їм розвивати виняткові соціальні навички, щоб говорити іншим з культурними, расовими або віковими відмінностями. Такий досвід згодом може мотивувати їх, щоб бути більш впевненим і вихідних людина, яка, як вважають, щоб допомогти їм створити міцну соціальну мережу.

Іншим відмітнаперевагу, що розрив літня перерва може дати студент час, щоб спробувати різні види практичну роботи. Багато підлітків закінчують середньої школи, не маючи чіткі професійні плани. Проте, участь в програмах досвіду роботи або працювати неповний робочий день до початку університету може розширити свої перспективи на виборі кар'єри. Приблизний випадок можна проілюструвати, подивившись на мою сестру, який провів шість місяців навчання англійської мови в Камбоджі під час її розриву року. У той час як вона дивилася після знедолених місцевих дітей, вона розвивала бажання працювати на міжнародні благодійні організації, і вона надійшла в міжнародній ступеня досліджень.
У висновку, я переконаний, що суспільство повинно заохочувати випускник вищих шкіл, тому що процес створення соціальних навичок і випробувань на різні робочих місцях може дати їм безцінний життєвий досвід.

Результаты (украинский) 2:

Беручи розрив в рік між середньої школи і університет став популярним вибором для багатьох студентів. Є цілий ряд поширених способів, якими вони використовують цей час; поїздки за кордон, волонтерство або робота. Я особисто вважаю, що такий досвід повинен бути рекомендований студентам більш активно, оскільки вони можуть запропонувати молоді кілька переваг.

Проводячи час за межами школи вказує на те, що студенти можуть зіткнутися з можливостями взаємодіяти з людьми, яких вони не звикли до спілкування. Іноземці, яких вони зустрічаються під час поїздок за кордон або колег з волонтерства та роботи, дозволяють їм розвивати виняткові соціальні навички, щоб поговорити з іншими людьми з культурними, расовими або віковими відмінностями. Такий досвід може згодом мотивувати їх бути більш впевненим і вихідним людиною, яка, як вважають, допоможе їм створити міцну соціальну мережу.

Ще однією відмінною перевагою, що розрив року може дати студентам час, щоб випробувати різні види практичної роботи. Багато підлітків випускник середньої школи без чітких професійних планів. Тим не менш, беручи участь у роботі програми досвіду або робочі неповний робочий час, перш ніж починати університет може розширити свої перспективи на вибір кар'єри. Зразкову справу можна проілюструвати, подивившись на мою сестру, яка провела півроку викладання англійської мови в Камбоджі під час її розриву року. Поки вона дивилася після знедолених місцевих дітей, вона розробила бажання працювати для міжнародних благодійних організацій, і вона вступила в міжнародному ступені навчання.
На закінчення, я переконаний, що суспільство має заохочувати випускників вищої школи, тому що процес створення соціальних навичок і випробувань на різні робочі місця можуть надати їм безцінний життєвий досвід.